动画片的今昔教案

动画片的今昔教案 第11课 动画片的今昔 教学目标: 认知目标:初步了解动画片的发展过程，知道动画片的形象是怎样动起来的, 技能目标:培养学生的想象能力。 情感目标:培养学生勤于思考的好习惯。 教学重点:知道动画片的形象是怎样动起来的, 教学难点:评述一部自己喜欢的动画片。 教学过程: 一、组织教学:检查学生的出席情况和工具准备情况，集中学生的注意力，准备上课。 二、导入:播放动画片《西游记》的主题歌，提问:这是哪个动画片的主题歌, 说一说对这个动画片的认识。 三、探究学习: 1、引导学生说一说:“你喜欢动画片《西游记》中的哪个人物,为什么,再说出《大闹天空》中的人物形象。” 2、欣赏其它的动画片，分析各动画片中的各种角色，感受动画片的艺术美，研究制作方法。 四、学生实践活动，教师辅导: 布置活动任务: 制作一幅简单的六格动画。 学生实践操作、练习。教师巡回辅导，针对不同情况进行集体指导 和个别指导。 五、作品展评: 1、学生自评、互评; 2、教师点评。 六、课后拓展:欣赏其它的动画片。 :