公益信托火柴棒教育基金

公益信托火柴棒教育基金 好风光好风光恢复供货才 公益信託火柴棒教育基金 第六次會議紀錄 一、會議時間:中華民國九十七年四月十日 中午十二時 二、會議地點:新竹教育大學 三、主 席:新竹教育大學原住民發展中心 陳美如副教授 紀錄:黃子瑋 四、出席人員:曾秀蓮、劉哲誠、林春美 五、報告事項:簡介火柴棒教育基金會之成立宗旨及目前重點推動工作。 六、討論事項: 第一案:閱讀習慣養成之伴讀志工及音樂老師之招募案。 說 明:從退休教師或新竹教育大學學生中招募有意願之志工,方式如下: 1. 退休教師聯絡網:可透過新竹市教育局局長-蔣先生處取得資訊:陳老師給我 們聯絡資訊:,再發佈相關招募訊息。 2. 教育大學學生:陳老師先初步徵詢學生意願及可配合方式,由我們擬定招募方 案,再由陳老師幫我們post至新竹大學教務處網站。 3. 招募內容:應包括交通問題、鐘點費、需求頻率與預期效益等。 :1: 交通問題:是否由秀巒國小老師在竹東接志工上山。 :2: 鐘點費:教育部補助之弱勢人員鐘點費400/hr;聯電參與博幼專案之 課輔志工鐘點費200/hr:視表現再給額外鐘點費:。 :3: 需求頻率:每月二次或每週一次,一次兩天或三天之方式。 :4: 預期效益:基礎能力養成及閱讀興趣之培養;音樂基礎課程之啟動。 上述招募細節,以Tessa為聯絡窗口,持續蒐集相關資訊。 決 議:本案經主席徵詢全體出席委員無異議照案通過。 第二案:陳老師分享原住民小朋友真正需要幫助之處。 說 明:陳老師認為山上學生其實已不缺乏物資上協助,他們真正需要的是長期的關 懷與陪伴,故建議資源之投入可以朝幾個方向進行: 1. 獎學金應以「清寒」為補助前提,因原住民學生已享有教育部之獎學金補助:每 人每年幾千元:,若無清寒證明,家長又有穩定職業收入:例如:警察、老師: 並不需要特別再補助,反而是遇有急難情形,需有急難救助補助,此部分火柴 棒可考慮納入。 2. 火柴棒之長期認養與栽培優秀學童計畫,陳老師相當支持,請擬訂具體方案, 由陳老師post上原教中心網站,她會協助將該方案提供給桃竹苗地區原住民 學校。 此案請Julia協助草擬相關辦法。 決 議:本案經主席徵詢全體出席委員無異議照案通過。 第三案:長期投入原住民關懷之基金會或慈善團體之諮詢管道。 說 明:陳老師分享相關機構投入原住民關懷或社會公益之諮詢管道如下,建議火柴 棒可以跟他們請益經驗談: 名稱 關懷對象 推動工作 網站 清華大學 原住民學生 國科會補助專題研究計畫-「飛鼠部飛鼠部落 傅麗玉老師 國中生以上 落:泰雅族世界觀導向之科學學習活動 網站開發與研究」研究成果 苗栗清安國小主清安國小學童家 推動水蜜桃團購計畫 任 庭經濟收入 中原大學資管系 協助拉拉山原住原味拉拉山 架設銷售網站 民維持生計 1.有的水蜜桃 專案介紹 htm 2. 桃願經過1GP/9144120/intro.htm ~rainboy/bles/future/pi. web/groupweb.asp?gid=392 2&gck=355032309 博幼基金會 窮孩子之課輔: 博幼基金會 1. 秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧國語、英文、數困」的理念,服務對象鎖定:「窮01.htm 學基礎課程為主 孩子」。 2. 深信「窮困孩子的唯一希望來自教 育」的想法,服務主軸定為:「課 業輔導」。 3. 致力「讓知識帶希望回家」的願景, 達到:「提升窮孩子未來的競爭力」 的目標。 聯電文教基金會 弱勢家庭學童 聯電文教基金會 弱勢家庭學童的教育關懷,藉由企業中之課輔:新竹、長期贊助認養及號召科技人發揮愛undation/ 竹東兩處: 心,讓弱勢家庭學童可受到較佳的教育 並培養未來競爭力,以脫離貧窮循環。 尖石、五峰鄉較有1. 桃山國小-徐校長 新樂國小 理念之國小校長 2. 新樂國小-劉真琴校長 嘉興國小 3. 嘉興國小-高崇賜校長 金車教育基金會 國際化之活動 以「國際化、生態化、創意化、服務學金車教育基金會 習化」四大方針,致力於「新休閒教育 工程」 決 議:本案經主席徵詢全體出席委員無異議照案通過。 七、臨時動議:無。 八、散會:下午一時四十分整。 主席: 紀錄: