孩子一回家就让他去写作业？80 的家长都不知道这样做是错的！

孩子一回家就让他去写作业,80%的家长 都不知道这样做是错的～ 帮主微评 孩子不爱写作业，怎么催都无济于事…你是否想过，换一种方式对待孩子做作业的问题呢, 很多时候，不是作业的问题，不是效率的问题。归根究底，是爱的问题。 今天帮主为您精选的这篇文章，简直说出了孩子在作业问题上的本质～强烈建议家长们读完。 插画作者 | 梁夏 孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。 请全天下的父母记住一句话:“孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真爱～” 1 不是“作业”出了问题，而是“爱”出了问题 很多父母一回到家，看到孩子第一句话是:“作业写完了吗,” 这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失。 孩子在内心中呐喊:“你们爱的是我还是我的作业,”孩子们无法理 性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗:顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非…… 有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子，首先会和孩子打招呼:“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累啊,别那么着急写作业，玩一会再写吧。” 孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。 孩子只为“爱”而努力，如果不是为爱而努力学习的孩子，可能不是“真的努力”，随着孩子长大很多问题会逐步显现。 2 换位思考，感受孩子 你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关心你反而直接说:“饭做好了没有～怎么还不去做饭～”你的心情会如何, 你当时可能有两种选择: 第一，生着闷气去做饭，积累抱怨，直到抱怨到一定程度集中爆发，产生恶劣影响; 第二，表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。 换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗,”“怎么还不去写作业～”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。 3 请父母关心孩子飞得累不累 你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，而你老公会关心地说:“老婆怎么了,累了就不要做饭了，我们出去吃饭吧～”你会觉得老公真好，内心的疲惫很快会消失:“别出去吃了，我马上给你做。” 当人被理解被关爱的时候，是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。 请父母千万不要关心孩子飞得高不高，一定要关心孩子飞得累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。 当家长真爱孩子的时候，孩子会对自己有要求;当孩子对自己没有要求的时候，你会发现，这个孩子不是生活在“缺爱”当中，就是生活在“溺爱”当中。 4 当孩子在学习上遇到问题时…… 家长应该先在自己身上找原因，不要总觉得是孩子的问题。很多时候，是家长不经意间的言行导致孩子写作业拖沓、不认真，甚至不愿意写作业。 我们要知道，每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样，而是跟后天的影响有关系。 相信很多家长在孩子的学习方面或多或少也有这样的情况，下面这七点，就是孩子学习时，父母应该怎么做的正确打开方式，大家可以对照一下: 孩子写作业的时候，家长要怎么做, ?很多家长是这样的 一边看电视或者拿着手机玩，一边监督孩子，嘴里不停叨叨:“写快点”、“别磨蹭”、“不准看电视，好好学习” 。这时，孩子心里是很不高兴的:“凭什么你就能看电视，我就不能看，真不公平。” ?你这样做会更好 在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。因为，你做了一个很好的学习榜样。 孩子写作业拖拉、不专心，很晚作业都没写完 ?很多家长是这样的 想到第二天孩子还要上学，自己也要上班工作，就会训斥孩子:”你气死我了，怎么还没写完～我不看一会都不行，快点写～我看着你。”虽然家长很焦急，但孩子并不着急，依然慢慢悠悠，或者因为家长在一旁盯着感到紧张而写不出来。 ?你这样做会更好 严肃、平静地对孩子说:“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。” 孩子会意识到是自己的原因，心里想:“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。 孩子一直看电视，不睡觉也不写作业 ?很多家长是这样的 催赶孩子去写作业或睡觉，孩子还是不理会，于是，怒气冲天地把电视关掉，对孩子大吼大叫。孩子满肚子不高兴地去写作业或睡觉了，心里埋怨，说家长是“暴君”。 ?你这样做会更好 平静对孩子说:“你该写作业了，如果写不完老师会批评的。你还想看多久,”孩子:“我再看10分钟行吗,”家长:“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。 时间到了，孩子主动关电视去写作业。这就好比我们大人常说的“给双方一个好台阶下”，道理他们都懂，但孩子不喜欢被命令。 孩子作业写得很潦草 ?很多家长是这样的 一看就忍不住要发火:“怎么写得这么乱，你就不能写好点,”甚至气得把孩子的作业撕了。孩子只是茫然，不知所措，不明白到底怎样才好看呢,久了也不当一回事了。 ?你这样做会更好 严肃地、平静地对孩子说:“因为作业写不工整，老师看不清楚没法批改，所以你必须重写了。这是我们说好的“规定”，不能破坏。你看， 你应该这样写字(讲述写字，横平竖直，大小一致)。你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比)，有信心吗,” 让孩子懂得“规定”的重要性，心里想:“比刚才的字有进步，容易。”孩子也会对自己充满信心。 看到孩子考试不及格的成绩单 ?很多家长是这样的 训斥孩子:“你看你，就考这么点分，你看人家谁谁谁，考了一百分呢～你怎么就这么笨～气死我了。”更有甚者使劲拽着孩子或打孩子。孩子心情坏到了极点，心里想:“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。” ?你这样做会更好 其实孩子心里也不好受，你应该安慰孩子:“一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。” 这样，孩子会认真地找出原因，心里想:“我要努力，我一定行。” 在家长会上，因为孩子犯错或成绩不好，被老师点名批评很没面子 ?很多家长是这样的 一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂，认为一定是孩子学习不够努力，上课不认真听才会考那么差，让自己在那么多人面前丢脸。家长这样的做，孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一 句话不敢说，会为自己找借口开脱，学会撒谎，不敢和父母说真话。 ?你这样做会更好 先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。 孩子会在你的鼓励下不断改进，并给你惊喜。 孩子问了个问题，你不懂怎么回答 ?很多家长是这样的 不耐烦或者搪塞孩子:“别瞎问了，把学习搞好就行了，脑子里每 天不知道在想些啥。”然而，孩子心里想:“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。 ?你这样做会更好 孩子有好奇心和求知欲望是好事，你可以对孩子说:“你这问题把我难倒了，能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。咱们一起研究研究吧，好吗,” 孩子心里因为你的表扬和谦虚而感到高兴，以后遇到问题不会轻易放弃，锲而不舍地学习，逐渐提高自学能力。 “当家长越把家庭作业当成你的职责，孩子们就越不会将其看成是自己的事情。那些认为家庭作业对自己的父母要比对自己更重要的孩子，不会承担起家庭作业的责任。” 对于年龄小的孩子来说，做作业是一件新鲜事，什么时候做，在哪里做，如何有效率地做，都需要探索和学习。 接下来的几条建议，有助于帮助孩子形成做作业的好习惯: 1、在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起头脑风暴，一起计划他放学后的时间要怎么安排。家长此时要真正的聆听孩子的想法，把自主安排时间的权利交还给孩子。你可以适当引导，但不要强迫。 2、 每天都有一段专门的时间，关掉电视，放下手机，用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式，是他最直接的学习方式。 3、 观察一周的时间，看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价;和孩子一起探讨，什么时间，什么地点，有什么办法让做作业更有效, 4、 告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒，然后，闭上嘴，离开，仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，家庭作业就变成了你的责任。 5、 允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助;有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。 6、 当我们开始把做作业的事交给孩子时，孩子也需要时间来建立写作业的好习惯。我们需要做到不唠叨，不提醒，不解救，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。 7、 如果他真的没有完成作业，让他承担自然后果，这时也许他会遇到老师的责罚。你可以通过好奇式提问，帮助他一步步探索作业的 目的与重要性。 8、 孩子的改变不可能一朝而蹴，但你可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。 “与时间赛跑”是最大的教育陷阱。 童年不应是一场赛跑，而是一场那旅行。 爱对了，就什么都对了。 ?来源:e学堂(id:ext100) 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆!