复件 导论  科学社会主义的发展

null科学社会主义理论与实践科学社会主义理论与实践主讲: 龚平，西华师范大学马克思主义学院院长、马列主义研究所所长、西华师范大学教学名师、教授、 硕士研究生导师。四川省思想政治理论课建设专家组专家、四川省伦理学会副会长。 TEL：0817– 2568355; 13696235696 EMAIL：nanchonggongping@126.com 研究方向研究方向研究方向：马克思主义理论、伦理学等。 主要学术成果：出版学术专著4部，公开发学术论文40多篇。主要著作：《现代化与农村家庭道德建设》（第一作者）；《太阳之旅:当代大学生的公民道德教育》（独著）； 《中国共产党政治文明建设思想研究》 （独著）； 《中国共产党哲学创新思维研究》（合著）等。 在研课题:国家社科基金课题：弘扬抗灾救灾精神和推进公民道德建设研究；四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革立项项目：中国传统文化与现代人本管理；四川省教育厅人文社会重点研究课题:当代大学生道德信仰教育研究 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展一、科学社会主义发展的历史进程 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 1．科学社会主义是关于无产阶级和全人类解放的科学，是马克思主义的组成部分之一，是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学的落脚点。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 2. 科学社会主义经历了三个发展阶段：19世纪中叶，马克思恩格斯创立了科学社会主义理论，实现了社会主义由空想到科学的发展；历史进人20世纪，在十月革命胜利以后，社会主义由理想变为现实，并在第二次世界大战后由一国发展到多国；20世纪70年代末以来，中国成功地找到了一条有别于苏联的新的社会主义建设道路。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 3．苏联模式的衰败和中国特色社会主义的形成与发展，是科学社会主义在当代发展的两个最基本最重要的事实。 4．社会主义最终将取得胜利，这是历史发展的规律。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展二、百年历程悟道理 从《共产党宣言》发表、科学社会主义理论诞生至今，已有164年。社会主义发展的历史进程大体上经历了四次历史性飞跃。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 第一次，社会主义从空想到科学的发展，科学社会主义创立、发展、传播并成为欧美工人运动的指导思想。 第二次，社会主义从理论变为现实，科学社会主义从理论到运动并指导建立了一种崭新的社会。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 第三次，社会主义从一国实践发展为多国实践，世界社会主义形成了体系，走上社会主义道路的国家不断取得历史性的发展和巨大成就。 第四次，社会主义在改革开放中高速发展，在总结吸收遭受严重曲折的经验教训的基础上，逐步走向完善、成熟，正在重新奋起。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 回首社会主义百年发展历程，可以也应该从中悟出一些道理： １、 20世纪的社会主义都是在原来经济文化比较落后的国家建立起来的，因而都不会是完美的、理想的。 2、社会主义国家的诞生是历史发展的必然。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 3、原来经济文化落后的国家走上社会主义道路，它们基础薄弱、起点低，没有现成的经验可供借鉴，却要面对实力强大的资本主义的包围，其发展过程必然会是“开头容易，继续困难”（列宁语）。 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 4、发达资本主义国家在20世纪内没有能实现革命的突破，当代资本主义在生产力、科学技术方面还有新的较大的发展。 5、20世纪社会主义的发展历程表明，它和任何事物一样，都有自己的兴衰得失，有高潮也有低潮，这是合乎逻辑的，是由多种复杂因 素决定的。凤凰中文台.凤凰大视野.龙的传说：改革开放30年纪事(1-2).rmvb本课程自始至终要不断追问的问题本课程自始至终要不断追问的问题 1、 若从空想社会主义算起，社会主义已有近五百年的发展历史，与整个西方现代化进程基本同步，与自由主义并称现代社会两大主流社会思潮，二者均以自由作为核心价值追求，但为什么它们却成为当今世界两大直接对立的意识形态？为什么二者都在竭力妖魔化对方，视对方为洪水猛兽？二者到底是何种关系？科社资料\北韩揭密.rmvb本课程自始至终要不断追问的问题本课程自始至终要不断追问的问题 2、马克思、恩格斯时代就已经完成了社会主义从空想到科学的历史性飞跃，可后来各国社会主义实践为什么一再重蹈“空想”的覆辙？这到底是根源于我们主观认识上的偏好呢？还是根源于空想社会主义客观固有的魅力呢？ 本课程自始至终要不断追问的问题本课程自始至终要不断追问的问题3. 社会主义国家从20世纪40年代末就陆续走上了改革道路，可为什么这种改革推行了半个世纪也没有根本解决社会主义自身存在的问题，最终苏联东欧国家都发生了剧变？制约改革深化的主要障碍何在？又该吸取怎样的教训？乌有之乡.doc 本课程自始至终要不断追问的问题本课程自始至终要不断追问的问题4. 自十月革命胜利开始，各社会主义国家在自身建设实践中普遍存在“急于求成，急躁冒进”的问题，虽然也遭到一些人的抵制和反对，但始终未能根本扭转局面，这是为什么？而那些自觉抵制和反对这种错误倾向的人几乎无不遭遇不幸，这又是为什么？ 本课程自始至终要不断追问的问题本课程自始至终要不断追问的问题5. 马克思、恩格斯时代就已经明确阐述了科学社会主义的核心价值，可后来各国社会主义实践中却一再出现价值迷失的现象，这是为什么呢？是什么东西在干扰我们对科学社会主义核心价值的正确理解？我们的思维方式本身是否也存在客观缺陷呢？1\社会主义.doc本课程自始至终要不断追问的问题本课程自始至终要不断追问的问题 6. 社会主义与资本主义是同根同源的两种社会制度，二者长期共存，竞争发展，可为何彼此老是敌我相待？尤其是社会主义国家为何长期流行“恐资病”？改革开放以来，“爱资病”为何又能够席卷中华大地？在全球化浪朝不可逆转的时代里，我们究竟应该如何处理两种社会制度之间的关系？科社案例1\马英九台湾民主第二阶段改革宣言.doc 导论 科学社会主义的发展导论 科学社会主义的发展我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦求索。我仰望星空它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。_温家宝 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 “一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。” _黑格尔 导论 科学社会主义的发展 导论 科学社会主义的发展 一个民族要崛起；要改变三个方面，第一是人心改变，第二是政治制度改变，第三是器物与经济改变。这三方面的顺序，应是先心灵，再政治，最后才是经济。把这个顺序颠倒过来，表面看是捷径，最后走不通。_福泽喻吉