《是谁在唱歌》教案

《是谁在唱歌》教案 《是谁在唱歌》 教学目的 1、指导学生用轻快、富有感情的声音演唱《是谁在唱歌》，教育学生爱护小动物。 2、通过歌表演，培养学生的表现力和创造力。 教学重点、难点: 用轻快富有弹性的声音演唱《是谁在唱歌》。 教具准备: 钢琴、录音机、课件 教学过程: 一、组织教学 听音乐拍手进教室，唱师生问好歌。 二、新课教学 1)导入新课。同学们，你们知道吗,在茂密的大森林里，住着小小歌唱家，他们是形影不离的好朋友，他们的歌声给森林里的动物们带来了许多欢乐。这就是我们今天要学习的新歌《是谁在唱歌》 2)学习歌词(按节奏朗读歌词)。学生边划拍边用听唱法学唱歌。 3)轻声学唱第一段歌词(两遍)。师:小朋友们学得真快呀，但是我们不但要会唱，还要学会有感情地唱。 4)学唱第二段歌词。 5)完整地演唱歌曲《是谁在唱歌》。 三、歌表演 1)学生自编动作。师:请小朋友们边听歌曲边想一想应该加上一些什么样的动作来表演，看哪一位小朋友动作最美。(放范唱音乐) 2)请表演得最好的同学到前面带领全班同学表演。 3)用打击乐器为歌曲伴奏(幻灯片)响板????铃鼓????三角铁、碰钟?—— 四、教师小结 同学们，大家都知道动物是人类的好朋友，因此我们应当爱护它们，保护它们。这节课同学 们学的很认真，课下还要认真练习。让我们在《是谁在唱歌》的歌声中结束这堂课。