第5课唐朝的对外关系

第5课唐朝的对外关系 第5课 唐朝的对外关系 梳理: 1. 唐朝时期，实行开放的对外政策，交往的国家和地区遍及亚洲、欧洲和非洲。 2. 新罗和日本派出大量使节和留学生到中国学习。留学生最多的是新罗。日本自隋朝就派 人到中国学习。唐朝文化对新罗和日本的社会产生了重大影响。 3. 鉴真东渡:唐玄宗时期，鉴真受日本僧人邀请，六次东渡最终到达日本。他在日本除了 传授佛教外，还传播建筑、雕塑和医药等知识; 4. 玄奘取经:唐太宗时期，玄奘一人从长安出发，到天竺(今印度)学习佛法，回国后， 写了《大唐西域记》一书，成为后来研究中亚历史的宝贵资料。 5. 鉴真东渡和玄奘取经是唐朝时期对外交往的典型，体现了唐朝开放的对外政策。 6. 唐朝时期海外贸易频繁，政府在广州设立市舶使，管理海外贸易。 7. 唐朝时期实行开放的对外政策原因有:国家安定统一，经济文化繁荣，对外开放政策， 对外交通发达。 鉴真 玄奘 巩固练习: 1. 唐朝时期，被誉为中印文化交流中最杰出的使者的是( ) A.鉴真和尚 B.玄奘 C.阿倍仲麻吕 D.崔致远 2. 一位伟大僧人西行取经的传奇故事;一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路。这位伟大的僧人指的是( ) A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和 3. 上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区，下列关于唐朝和日本的交往，错误的是( ) A.玄奘东渡日本传播唐朝文化 B.唐朝时期有十几批遣唐使来华 C.两国之间有贸易往来 D.日本按照唐朝模式进行政治改革 4. 研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是( ) A.《大唐西域记》 B.《徐霞客游记》 C.《东游记》 D.《西游记》 5. 下面两个人物的对外文化交流充分体现了唐朝的对外交往特点是( ) A.高度繁荣、共享太平 B.对外开放、双向交流 C.世界领先、求同存异 D.源远流长、泽被东西 6. 唐朝时期，日本派遣唐使来中国的主要目的是( ) A.学习中国的先进文化 B.传播日本的先进文化 C.加强两国友谊 D.求取佛教经典 7. 以下最能体现中国人学习外国文化所表现出的坚持不懈的精神的是( ) A.玄奘西行 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.遣唐使 8. 下列属于玄奘与鉴真的不同之处的是( ) A.是唐朝著名的高僧 B.为自己完成使命历经艰辛和苦难 C.求取佛经精义 D.对中外文化交流作出了重大贡献 9. 唐朝时期同新罗交往频繁，下列有关事实叙述不正确的是( ) A.新罗物产居唐朝进口首位 B.新罗仿照唐朝，采取科举制选拔官吏 C.在唐朝的外国留学生中，新罗人最少 D.朝鲜音乐传入中国，广泛流传 10. 现在各国人把中国人成为“唐人”的原因是( ) A.唐朝在世界上享有较高的威望 B.中国人是唐朝人的后代 C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术 11. 下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是( ) ?李冰 ?李春 ?玄奘 ?鉴真 A.?? B.?? C.?? D.?? 12. 下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是( ) ?都是僧人 ?都对唐和邻国的文化交流作出了贡献 ?为完成使命都出生入死，历经艰辛 ?都是唐玄宗时期的使者 A.??? B.??? C.?? D.??? 13. 唐朝时成为一座国际性大城市的城市是( ) A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都 14. 郭沫若曾写诗称赞鉴真道:“鉴真盲目航东海，一片精诚招太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化( ) A.对日本的影响 B.对新罗的影响 C.对天竺的影响 D.对大秦的影响 15. 读材料，回答问题。 2008年是唐朝建立1390周年纪念。唐朝堪称我国古代文明开放设社会的典范，唐朝时候政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。 (1) 唐玄宗统治前期，采取了那些政策治理国家, (2) 注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点。请举出唐朝和日本与印度交往的典 型史实各一例。 (3) 根据所学知识，请出玄奘和鉴真的相同点和不同点。 (4) 我们应该学习他们的什么精神,