对怎样提高高考理综化学成绩看法和建议

对怎样提高高考理综化学成绩看法和建议 对怎样提高高考理综化学成绩看法和建议 , ,...,,, .... , Niudown.COM Niudown.COM Niudown.COM Niudown.COM 最近，有位同事希望我对他正在读高三的孩子对化学复习提提建议，我想到了以下看法和建议，不知 妥否？愿与同行们交流。 理综化学总分在110分左右，平时模拟考试达不到80分，应有待提高。 高考理综试卷比较平稳，题型就那么几种，一卷是选择题，二卷通常有无机推断题、实验题、理论简 答题、计算题、有机推断题。要达到高考成绩80分，选择题只要达到36分以上，力求满分（模拟题通常难度大些，得分率低些），二卷达到40分以上。如果复习时，方法得当，肯花精力，一般是能够达到这个 目标的。要再提高一步，难度就要大些。 平时模拟考试达不到80分，存在的问题一般是：基础不扎实，一些重要的，没有记住，一些重 要的概念模糊不清，表达不，有些已掌握的知识在综合题中出现不会灵活运用。解决了这些问题，成 绩自然就会提高。 怎么解决这些问题呢？ 要学会发现问题。哪些知识没有记住，哪些概念模糊，哪些问题表达不规范。不看书，不做题，不考 试，特别是不做题，不考试，不容易发现具体问题。化学这门学科，虽然要记得知识点很多，但靠死记硬 背没有用。要学会在练习、考试中发现问题，带着问题听课，看书，翻资料，有意识的矫正一些不规范的 表达。因此，必须重视做题。通过做题发现问题，通过做题巩固知识，通过做题学会运用。 做题要花时间，高三时间紧，必须提高做题效率，题目不是做得越多成绩一定越好。认真处理老师布 置的题，比分不清题目的难易，盲目多做题效果好。 只要不是考试，做题时要学会看书，查资料，尽量不要蒙。考试后，也应尽可能及时看书，查资料， 明确习题中涉及到的基础知识。 选择题最能反映基础知识扎实不扎实，评讲过的习题，要，对做错了的习题，或蒙对的习题涉及 到的没有记住的知识点，模糊的概念，要及时记在记错本上。听课时要特别关注。另外，要经常浏览。 知识性的问题，错过几次，记过几次，由于特别关注，往往记得特别牢固，如果老是记不住，早晚花 不多的时间，多看几遍，认定非记不可的知识，一般都能记住。 概念性的问题，除认真听老师解说外，要看课本，翻资料，分析、比较，，力求弄懂，再次运用，要 细心体会。这部分问题，要舍得花时间，轻易不放过。 二卷综合性要强些，也不乏一些基础知识问题，如不细心，表达不规范，会造成高高兴兴得低分。这 部分错误，也要及时记在记错本上，引以为戒。经常这样做，考试时，潜意识会防止出现这类错误。 由于解题思路和方法问题，导致不会做的综合题，练习后，要深入想一想。这是什么题型，涉及那些 知识，这些知识之间有哪些联系，出题的人考什么，可以怎样解？还可以怎样解?题目还可以怎样变化？解这类题的关键是什么？哪里易错？老师布置的练习和考题，涵盖面很大，不会做的题，是自己的薄弱环节， 这样对待做过的综合题，坚持下去，解综合题的能力必有很大的提高。开始可能嫌烦，满足会做就行，坚 持下去，会有意想不到的收获，解类似题时像出现灵感，看完题，就能想到怎么解。 下面对二卷的不同题型复习方法分类提提建议 无机推断题：涉及的一般都是常见物质，涉及到的知识，一般都是多次运用过的知识点，把结果往题 目中代入，一般每一步都能够理解。如果发现知识盲点，要特别注意，这是重要的知识点，必须掌握；若 解题时，找不到突破口，无法推出结论,问题可能出在元素化合物知识之间的转化关系生疏，对题眼不敏感， 不经他人点拨，自己想不到；不善于独立从多角度分析，寻找解题途径。适当选些有答案的推断题，不看 答案，独立求解，对平时做错了的推断题，多深入想一想。做到一定量，解这类题就会得心应手。另外， 做这类题，推出物质后，还要特别注意题目提出的问题，要防止答非所问。 实验题：每次练习后，都一定要认真听老师评讲，弄清实验目的、原理、细节、问题的准确答案，仔 细体会。积累到一定程度，花点时间对实验问题进行分类，特别是高考临近阶段，要熟悉常见实验问题的 解法。 计算题：综合卷中计算题难度不大，不必选太多难题练习，认真对待老师布置的习题就够了。重在理 解反应原理，注意守恒法、差量法的运用。选取一些典型题，深入剖析，积累经验。做难化学计算题，很 费时间，对高考理综考试，得不偿失， 理论简答题：综合卷出现的题，一般难度不大。不必选难题练习。对练习和考试中遇到的这类题，重 在理解，细心揣摩答案，真正理解答案，理解答案中是怎样回答为什么的，规律。 对有机推断题，前期月考，有机题得分率不高，不必太在意。可就题论题，弄懂就可以。这类题，规 律性较强，但知识点多，难记，是老师后期复习的重点内容。只要在后期复习时认真听课，重视每一次练 习和评讲，对做错的题注意校正，不会成为大问题。有机题，经过后期重点复习，应该是最有把握的得分 大题。 以一次月考为例说明怎么在记错本上作笔记和反思。 记错本： 1、 烃的衍生物，除一氯甲烷、甲醛外，在标况下都不是气态，22.4L远大于1mol。 2、 将溶液加热，不用坩埚；用烧杯装溶液加热，溶液的体积不能超过容器容积的三分之二；烧杯必 须隔石棉网加热。 3、 1mol一元酚酯要消耗2mol氢氧化钠，羧酸钠和酚钠中均含钠元素。 B,A的化合价不一定为+3价，如CH(乙烷的最简式)。 4、 化学式为A2323 5、 含铵根离子、氯离子、氢离子、氢氧根离子的溶液，可以认为是氨水和盐酸反应的产物。 若恰好反应，溶液显酸性，若酸过量，溶液显酸性，若氨水过量，溶液可能显中性或碱性。 4++--由电荷守恒可知：[NH]+[H]=[Cl]+[OH] 溶液显碱，说明氨水过量，氨水过量，铵根离子浓度一定大于氯离子浓度；溶液显酸性，说明恰好反 应或酸过量，若恰好反应，铵根的水解程度很小，氯离子浓度一定大于氢氧根浓度，若酸过量，氢氧根离 子浓度更小。 1、 氨水在密闭容器中，上层空间有氨气，缩小容器的容积，可增大上层空间氨气的压强从而增大氨 气在水中的溶解度。 反思： 26题：考察对中学出现的置换反应的熟悉程度 题眼：1、光合反应的产物属于单质的是氧气2、根据反应物的类别确定涉及到的反应类型为置换反应 和化合反应。 回顾：中学涉及到的置换反应类型，翻书、查资料，尽可能多的列出学过的置换反应。对列出的反应 分类。 根据反应物的聚集状态分:在溶液中的反应如金属跟水、酸、盐的反应，非金属跟无氧酸和盐的反应， 干态反应如铝热反应、镁与二氧化碳的反应； 根据单质的类别分：金属置换金属、金属置换非金属，非金属置换非金属，非金属置换金属。 另外，还有常规反应和特殊反应，如钠置换钾，氢气置换四氧化三铁中的铁就属于特殊反应，要从平 衡移动的角度解释。 想一想：如果X、Y均为非金属是否有答案。（有答案，答案为碳、硅，注意：B为一氧化碳） 28题：考察对氧化还原反应原理的灵活运用以及从量的角度认识化学反应 氧化亚铜和硫化亚铜反应，产物之一是铜，铜元素被还原，被氧化的元素只能是硫，因为铜能被氧气 氧化，，氧化产物不能氧气，硫的氧化产物应该是二氧化硫。因为二氧化硫不能被氧化铜或硫化铜氧化， 也不能是硫，硫能跟铜化合。 由配平的化学方程式可知，硫化亚铜与氧化亚铜的化学计量数比为1:2，由铜元素守恒和质量守恒可得：所求得质量比为2：1。 S被氧化，气体增重32g；由差量法得：硫化铜的质反应后气体增重2kg,由化学方程式可知：2molCu2量为20kg，质量分数为20% 注意守恒法和差量法的运用。反思，不必记下来，能想到多少，尽量想到，不拘形式。越到后来，联 想越多。