宝宝爱洗脸生活教案宝宝爱洗脸生活教案
篇一:托班生活活动教案:洗小手
活动目标:
1、初步学习用肥皂洗手的方法。
活动准备:
小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。
活动过程:
一、老师出示大苹果头饰,引出儿歌:
我是一个大苹果,小朋友们都爱我
请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
二、幼儿观察自己的小手脏不脏。
宝宝想不想和大苹果做朋友,让大苹果看看宝宝的小手脏不脏。
要是小手脏的话,我可不让你们碰。
三、幼儿尝试自己洗手。
四、老师带领幼儿边洗手边说儿歌:
洗小手,洗小手,先卷袖子再洗手,
手心搓一搓,...
宝宝爱洗脸生活
篇一:托班生活活动教案:洗小手
活动目标:
1、初步学习用肥皂洗手的
。
活动准备:
小毛巾若干、小肥皂若干、大苹果头饰一个、小盆若干。
活动过程:
一、老师出示大苹果头饰,引出儿歌:
我是一个大苹果,小朋友们都爱我
请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
二、幼儿观察自己的小手脏不脏。
宝宝想不想和大苹果做朋友,让大苹果看看宝宝的小手脏不脏。
要是小手脏的话,我可不让你们碰。
三、幼儿尝试自己洗手。
四、老师带领幼儿边洗手边说儿歌:
洗小手,洗小手,先卷袖子再洗手,
手心搓一搓,手背搓一搓,搓出许多白泡泡,
咦——泡泡不见了。
五、宝宝自己洗手。
边洗手边说儿歌。
六、毛巾擦手。
篇二:小班生活活动教案
小班生活活动教案《不爱干净的宝宝》
活动目标:
1、学习正确的擦鼻涕方法。
2、培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
3、初步理解“抹”、“擦”、“脏乎乎”的意思。
活动准备:
请配班老师扮演猪妈妈。猪胸饰一个。小塑料筐5只,内放正方形餐巾纸若干。塑料桶5只。
活动过程:
(一)猪妈妈以敲门的形式出现,来吸引幼儿的注意力,引起幼儿的学习兴趣。
1、“咚咚咚”,老师边去开门边问:“谁在敲门呀,”“哎,小朋友,谁到我们班来做客了,”
2、小朋友与猪妈妈相互问好(学说礼貌用语)。
3、师问:“猪妈妈,今天你来我班有事吗,”
4、猪妈妈说:“嗨,我的宝宝不见了,不知去哪儿了,所以,我到你们班上来找找,看看我的宝宝是不是在你们这里”。
5、师问:“猪妈妈,猪妈妈,你的宝宝长的怎么样,”
6、猪妈妈说:“我的宝宝脸上脏乎乎的,流着鼻涕,还用手抹,抹的脸的两边像长着长长的胡须。”“孩子们,帮我找找好吗,”
7、师说:“小朋友,你们仔细找找,看谁像她的宝宝,长着长长的胡须。”(要求幼儿互相检查)
8、他们为什么会长胡须呢,
(二)教幼儿学习正确的擦鼻涕方法:
1、 师问:小朋友,你们什么时候会流鼻涕呢,(让幼儿自由回答)。那鼻涕流出来了怎么办,(请全体幼儿拿餐巾纸擦,请幼儿注意,擦完后纸仍到塑料筐里)师注意观察。
2、请擦得正确的和不正确的约3—4个小朋友上来擦给大家看。(请幼儿注意看)
3、擦完后问:这些小朋友擦的好吗,为什么,(请幼儿自己观察、比较,说出正确的擦鼻涕方法。)
4、师:好,下面我们一起来学学某某小朋友擦的方法。
5、师分布示范:a、双手(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:宝宝爱洗脸生活教案)打开餐巾纸,b、把餐巾纸捂在鼻子上向中间捏拢。
6、全体幼儿练习,师个别指导,最后互相检查。
:
我们的小朋友真棒,个个都学会了,以后呀,鼻涕流出来了千万不要像小猪一样去抹,记住要用餐巾纸或手帕擦,向中间捏拢,擦得干干净净的,做个爱清洁的好宝宝。
篇三:中班生活活动教案
中班生活活动教案《我会叠衣服》
活动目标:
1、学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观念。
2、学会叠衣服、整理衣服。
活动准备:
幼儿衣服若干件
活动过程:
一、课
导入
师:小朋友们,你们晚上睡觉前要干什么呀,
(引导幼儿说出睡前要脱衣服)
师:小朋友们,你们脱了衣服会怎样呢,(叠好、放整齐)。
二、观看《小熊找衣服视频》
问题:故事中的小熊为什么迟到了,山羊老师对小熊说了什么, 通过观看视频,让幼儿明白养成自己的事情自己做的好习惯,因为好习惯会给我们的生活带来很多方便。
三、通过学儿歌让幼儿轻松学会正确叠衣服的方法
(1)教师边念儿歌边示范叠衣服
附儿歌:我是一个好宝宝,自己的事情自己做。
关好门,抱一抱,最后再来弯弯腰。
(2)幼儿边念儿歌边学习正确叠衣服的方法。
(3)幼儿相互欣赏折叠整齐的?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>路 ?a
href=“; target=“_blank” class=“keylink”>自己鼓掌,感受自己动手的乐趣。
四、结束部分
老师带幼儿把叠好的衣服整齐的放在衣柜里。 活动延伸:
老师带幼儿们去小班帮他们叠衣服、整理衣服。
闫彩琴
2016年12月8日
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