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养活一团春意思

2018-01-14 22页 doc 46KB 14阅读

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养活一团春意思养活一团春意思 “养活一团春意思” ——趣释曾国藩之“趣” 南京师范大学文学院副教授 郦 波 坛主小传 郦波~男~生于1972年。中国古典文学与文化学博士~国内首位文牍学研究方向博士后。南京师范大学文学院副教授~研究生导师。自2009年以来~五登《百家讲坛》~其《风雨张居正》、《郦波评说曾国藩家训》等系列备受观众好评。 核心提示 曾国藩的一生~除了自省、自律之外~还有一个关键词~那就是:趣味。 曾国藩的家训里有一句话: ‚养活一团春意思~撑起两根穷骨头?。所谓‚撑起两根穷骨头?~是讲人要有骨气。而‚养活一团春意思...
养活一团春意思
养活一团春意思 “养活一团春意思” ——趣释曾国藩之“趣” 南京师范大学文学院副教授 郦 波 坛主小传 郦波~男~生于1972年。中国古典文学与文化学博士~国内首位文牍学研究方向博士后。南京师范大学文学院副教授~研究生导师。自2009年以来~五登《百家讲坛》~其《风雨张居正》、《郦波评说曾国藩家训》等系列备受观众好评。 核心提示 曾国藩的一生~除了自省、自律之外~还有一个关键词~那就是:趣味。 曾国藩的家训里有一句话: ‚养活一团春意思~撑起两根穷骨头?。所谓‚撑起两根穷骨头?~是讲人要有骨气。而‚养活一团春意思?是说人的心中要有一种生机~一种向上的、积极的、愉悦的快感。曾国藩之所以如此强调这个‚趣?字~是因为‚趣?并不只是讲个笑话、逗个乐。 他在家训中对孩子说~一个人要‚终身有忧处~终身有乐处?。忧~是忧患意识~是志向,乐~就是志趣的趣。 有趣才有生机~有趣才有活力~有趣更生智慧。这个道理~在己~在家~在国~在团队~都是一个很有用的规律。 “老师最是有趣” 我在《百家讲坛》评点曾国藩的家训~常有一种担心~担心大家会误解曾国藩。 我们讲他有生死不渝的坚定信仰~无一日不读书~清廉自守~ 1 克勤克俭~和以治家~静以修身~忍以成事~这些虽然勾勒了一个努力勤勉的曾国藩形象~但恐怕也已经造就了一个‚苦行僧?的曾国藩形象。 如果曾国藩真是一个‚苦行僧?的曾国藩~我想~一定有人会说~这样活着又有什么意思呢,事实上~ 曾国藩的一生~除了自省、自律之外~一定也还有一个关键词~那就是:趣味。 再简单些~一个字:趣。 如果我们能彻底地了解生活中的曾国藩~我们必须承认~所谓的一代大儒、理学宗师、湘军统帅、中兴名臣——曾国藩~其实是一个非常有趣的人。这个评价并不是我们后人总结出来的~而是曾国藩身边的那些幕僚、同事、学生在曾国藩生前就有的一个共识。 曾国藩特别喜欢跟幕僚们在一起聊天~而且会说一些非常有趣的事。李鸿章就曾对手下回忆说:‚我老师最是有趣。?有一天曾国藩跟所有幕僚一起吃过晚饭后~照例由曾老师打头~开始了每日的聊天盛会。李鸿章记得那一天曾老师讲的是一件家事。曾国藩说大儿子曾纪泽新婚不久~曾国藩就把老家的家眷都接到了自己的府里来住~儿子、儿媳也一起接了过来。因为曾国藩家教很严~一直都讲究克勤克俭~女眷一直都有自己纺纱织布的习惯。事实上~曾国藩虽然贵为一品大员~但他和他家人的衣服鞋袜~基本上都是家人自己纺纱织布做出来的。 曾纪泽的老婆~也就是曾国藩的这个新儿媳~虽然出自名门~但并不养尊处优~据说到了曾家之后~非常本分勤勉~不仅孝敬公婆、遵守礼节~而且每天都纺织到深夜。但这样一来~有个人就不肯干了。谁呢,新郎倌曾纪泽。他是新郎倌啊~初尝人世间 2 美好的爱情~恨不得跟新娘子每天如胶似漆地泡在一块儿。可哪知道这个新娘子自觉得过了头~每天到了深夜还在勤劳地织布~织布机的声音吱吱嘎嘎~弄得曾纪泽自己想睡觉也不成。曾纪泽终于忍无可忍~躺在床上大喊:‚妈~你那个不懂事的儿媳妇~吱吱嘎嘎~纺个不停~闹得我根本睡不着:您去把您儿媳那纺车给砸了吧:?曾纪泽这一嗓子~曾国藩也听见了。 曾国藩向来家教严格~既严于律己也严于律人~更别提是对自己的儿子了~所以曾国藩完全有可能起来训儿子一顿。可事实证明~这只是一般人印象中呆板的曾国藩~并不是生活中那个鲜活的曾国藩。 曾国藩听见儿子喊~立刻从床上支起身子~想也不想~也对着外面大喊:‚老婆~如果要砸~就把你那部纺车先砸了吧:我也睡不着呢:?怪不得儿媳深夜纺织不止~原来是因为婆婆以身作则~带头在纺纱织布。曾国藩竟然也跟着儿子学~对外面纺织的老婆表达了同样的抗议。据说~曾国藩这个笑话说出来之后~所有的幕僚都笑了~现场唯有一人不笑~就是曾国藩自己。这就是讲笑话的最高境界:我讲~你笑~我不笑。不光是李鸿章回忆了这件事~清代的野史笔记《水窗春呓》里也有记载。 从曾国藩自述的父子婆媳的生活小片段我们也可以看出来~曾国藩还真不是个只知道板着面孔、家长制的家长。 “趣”并不只是逗个乐 事实上~曾国藩不论是跟同事~还是跟家人~甚至跟他老婆~其实都是一个蛮有趣的人。 至于曾国藩跟老婆之间有哪些有趣的事~我们现在已经见不到相关的资料。但他们夫妻感情很深~打情骂俏可能也是经常的 3 事儿。为什么这么说呢,因为曾国藩谈到他跟他老婆欧阳氏之间~曾经有些后悔地说:‚人生有用之岁月~半消磨于妻子。? ,《全集 日记》,古人说的‚妻子?~既指妻~也指子女。很多时光都跟老婆、孩子一起消磨掉了~这说明他确实是一个非常爱家、重家的男人。他因为太严于律己了~觉得这些时间还可以多干些工作~所以才这么说。事实上~与妻、与子多消磨些时光~也是人世间重要的事儿: 曾国藩家训里曾经有一句名言~是说人生要‚养活一团春意思~撑起两根穷骨头?。所谓‚撑起两根穷骨头?~是讲人要有骨气。而‚养活一团春意思?是说什么呢,是说人的心中要有一种生机~要有一种向上的、积极的、愉悦的快感。如果人生只有苦难~没有趣味和生趣~又哪能有这种‚春意思?呢,曾国藩之所以如此强调这个‚趣?字~是因为‚趣?并不只是讲个笑话、逗个乐~‚趣?对人生而言~其实意义重大。 “终身有忧处,终身有乐处” 趣对个人的影响意义重大。 我们常说一个人当有志趣~这个志趣我们通常理解为志向与兴趣~主要侧重在志向上。但不论你立什么样的志~首先你要有那种‚趣?的健康心理。 曾国藩12岁时的一段趣事~可以看出他的‚志趣?来。有一天~曾国藩惹了个大祸。他就和我们现在的小学生一样~放学之后~在路上跟小伙伴们磨磨蹭蹭、玩玩闹闹~反正天黑之前~就赖着不肯回家。那天~曾国藩因为不小心~居然把神王庙里的神王像给碰倒了。这下可好~立刻就有小伙伴告了他的状。 他爹是个私塾先生~本来对自己孩子的要求就格外严格~听 4 说曾国藩居然把神王像给碰翻了~不由得大为恼火~劈头盖脸把儿子一顿痛骂~不仅到庙里扶正了神王~上了香~还给神王重塑了一身金衣。曾国藩心想~过年的时候我都没新衣裳穿~一块烂泥巴因为我倒骗了套新衣裳。我跟你没完: 第二天上学的时候~曾国藩特意一个人弯到了神王庙里来。他拿了一根棍子~但并不是要用这根棍子去打神王像。要这样的话~他就不是后来的曾国藩~而是后来极具造反精神的洪秀全了。这根棍子是他平常的‚坐骑?~小曾国藩把他那根当成马的棍往神王像的肩头一放~把马缰绳往神王手上一搁~然后立定脚跟~腆起小肚子~抬手用一根手指头轻蔑地指着那个泥巴像的土地爷说:‚搭帮你~我到山冲里去读书了~你给我看好我的马~要走失了~拿你是问:?这一下~孩子身上那种既有些畏惧、又有些不甘心的童趣就表露得淋漓尽致。 曾国藩虽然后来南征北战~不论在战场还是官场~按他自己的话~都是战战兢兢~如临深渊~如履薄冰~但他身上始终偶尔会表现出这种少年时候就有的天真烂漫来~这就尤其难能可贵了。比如他写过一首诗~你一听就会发现这根本不像是文人写的诗~虽然也有诗的形式~可内容极其简单。诗云: 每日清晨一炷香~谢天谢地谢三光。 所求处处田禾熟~但愿人人寿命长。 国有贤臣安社稷~家无逆子恼爹娘。 四方平静干戈息~我若贫时也不妨。 曾国藩给这首诗取了个题目~叫《打游诗》。他这个‚打游诗?跟我们说的‚打油诗?是一回事。打油诗最大的特色是什么,就是诙谐~就是有趣。他可是桐城派诗文大家~当时但凡以儒学自 5 命的知识分子都不屑于写这种打油诗的。他不怕别人说~平常还特别喜欢写~而且还经常拿自己来打趣。就是因为他天性里有一种能让自己产生愉悦的趣味性。他认为这种天性里的趣味性是弥足珍贵的~所以他在家训中也曾经对孩子说~一个人要‚终身有忧处~终身有乐处?。忧~是忧患意识~是志向,乐~不用说~自然就是志趣的趣。 “家训”并非“教训” 趣对亲情的影响意义重大。 曾国藩最讲究治家~所以他的家训最有名。曾国藩治家~最讲究‚家和万事兴?~那怎样才能‚家和?呢,除了家庭成员之间要有孝、悌、忠、信、温、良、恭、俭、让等儒家的伦理观念之外~家人之间也要有情趣。很多人误以为家训的‚训?~就只是教训的‚训?~其实这种看法大错特错。事实上~仔细研究曾国藩的家训~我们会发现~他在训导教育的同时~也特别重视在家庭生活中对孩子产生一种活泼的影响与启发。在这种氛围里~孩子的心理才会是愉悦的~孩子接受影响的过程才会是积极和有效的。 比如林语堂——我们用的‚幽默?这个词就是他从英语里翻译来的。但林语堂的幽默灵感哪里来的呢,他自己说~大多源自亲情之间~源于家庭生活。例如~他吃饭的时候就喜欢说说笑笑~从来不主张家人在一起吃饭的时候不要说话。他还喜欢做怪样~据他女儿回忆说~他吃肉的时候会把肉嘟在嘴唇上~他喝稀饭的时候会把稀饭喝得‚唏溜唏溜?地响。一个父亲给孩子的不平凡的教育~一定是快乐而愉悦的~这样的教育才是伟大的家庭教育。 所以~在亲情之间~在家庭教育里~有没有情趣~其实也是关系重大的一个因素。 6 ‚情趣?滋养亲情 ‚智趣?统帅全军 趣对团队的影响意义重大。 曾国藩不仅在自我修身的过程中~注意培养自己的志趣~不仅在家庭生活中~注重以情趣来滋养亲情~来提升家庭教育~最为难能可贵的是~他还能在他的团队建设中~特别提倡一种智趣。请注意~这个智趣的‚智?是智慧的‚智?。曾国藩是湘军的领袖~是一个庞大团队的核心~他很有远见地发现~作为一个团队领袖~一个核心人物~适当地体现出一定的智趣来~会对整个团队起到一种良好的影响作用。 在日常工作中他经常放下架子~随时表现出他作为一个有趣的人的趣味性来。一次一个叫李元的~写了份请求之类的公文~让人送到曾国藩的大营来。这个李元只是县里的团练把总~不过是个七品芝麻官~而曾国藩这时候是两江总督~总揽四省军政大权~那可以说是一方诸侯了。可李元递交上来的公文~居然用的是‚移?体文。移~是一种平行公文~也就是相同级别的部门之间互相交涉的公文文种。李元一个小小的七品芝麻官~送到曾国藩这儿的公文~居然用这种平行公文~那要是故意的~岂不是想跟两江总督曾国藩平起平坐,所以曾国藩的手下一看都很紧张~这要是按行政工作处罚条令~这个李元立刻就要倒大霉。 所有人都以为曾国藩一看这个公文就得生气。哪知道曾国藩心平气和地回复完公文后~再用公文袋把公文封起来。按道理公文封起来~就可以交给秘书去处理了~可曾国藩不~他拿起笔来~又在公文袋上写了两行字。什么字呢,曾国藩自题《十七字小令》一首。词曰: 7 ‚团练把总李~行个平等礼。云何用移封敌体,? 意思是说~噫~你个李元~不简单啊~虽然只是个团练把总~但在公文里居然跟我曾国藩平起平坐:你怎么会想起来用‚移?这种平行公文来的呢,你看~曾国藩很大度吧~另一方面也很幽默吧~他还为这种幽默自得了好半天呢。他后来在日记里记录这件事的时候还说:‚见者无不绝倒:? 曾国藩平常跟友人写信~不论是公事还是私事~他落款都特别有意思~往往在信的最后署完自己的名字后再加两个字。一般我们写信也在名字后加两个字~比如‚顿首?啊~或者‚稽首?~表示对对方尊敬的意思。但曾国藩跟一般人不一样~他最喜欢加的两个字~往往是‚一笑?~或者是‚一粲?。意即我曾国藩最后还要博你一笑的意思。这说明这个人很注重跟人交往时的趣味性、生动性和积极性。 有趣才有生机~有趣才有活力~有趣更生智慧。这个道理~在己~在家~在国~在团队~都是一个很有用的规律。前人注意的不多~但其实是曾国藩家训中一个重要的内容。 (根据郦波的讲座整理编辑~未经本人审阅) 本报实习生 卜书剑 本报记者 秦继东 李月宁编辑 8 褒贬不一曾国藩 链 接 后世对曾国藩的评价不一。近百年来仁者见仁~智者见智~对曾国藩褒扬者有之~斥骂者也不乏其人。早在曾国藩镇压太平天国时~即有人责其杀人过多~送其绰号‚曾剃头?。到了1870年‚天津?~不少人骂他是卖国贼~以致曾国藩也觉得‚外惭清议~内咎神明?~甚至有四面楚歌之虑。辛亥革命后~一些革命党人说他‚开就地正法之先河?~是遗臭万年的汉奸~建国后的史学界对他更是一骂到底~斥为封建地主阶级的卫道士、地主买办阶级的精偶。当代学术界对曾国藩的评价日趋活跃~不乏赞誉之声。 梁启超对曾氏倾心推崇:‚岂惟近代~盖有史以来不一二睹之大人也已,岂惟我国~抑全世界不一二睹之大人也已。然而文正固非有超群绝伦之天才~在并时诸贤杰中~称最钝拙,其所遭值事会~亦终生在指逆之中,然乃立德、立功、立言三不朽~所成就震古铄今。? 而‚汉奸?和‚刽子手?则是范文澜对曾国藩的基本评价~范老在《汉奸刽子手曾国藩的一生》中写道:‚曾国藩是被清廷付与大权的第一人~因为他以血腥的手腕暂时扑灭了汉族人民的大反抗~暂时拯救了清朝的大危机。? 章太炎也批驳曾:‚曾国藩者~誉之则为圣贤、谳之则为元凶。要其天资~函功名~善变人(虚伪)也。……金陵之举(屠城、杀忠王)……所志不过封御侯~图光紫……死三十年~其家人犹曰‘吾 9 祖民贼’。悲夫:虽孝子贤孙~百世不能改也。? 本坛坛主郦波也有指陈:‚有人说曾国藩攻下天津之后反了满清~他就是功臣。但是他甘心做满清的奴才、鹰犬~他就是一个元凶、刽子手。章太炎就说他是元凶。谈到这一段历史~我本人最大的遗憾~也是孙中山、章太炎这些人最大的遗憾~即曾国藩打下天津以后不反。中国历史上改革~命运总是让人觉得极其惋惜。湘军当时天下没有对手~而且东南富庶之地的财富都在他们手上。但是曾国藩在官场上~在满清那个龌龊的官场上混得太久、混得太顺~他前半生十年七迁~一直做到五部侍郎~当时是大部委~国家总共才有六个大部委~他做到五部侍郎副部长~然后带兵出来打仗。又做到直隶总督、两江总督、兵部尚书~位极人臣~对官场上的东西太熟了~反而是一种束缚。对官场摸熟了、透了就游刃有余了~游刃有余了~就没有棱角了、没有胆量了。?教你如何用WORD文档 (2012-06-27 192246)转载? 标签: 杂谈 1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉,如何使不同的章节显示的页眉不同, 答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。 2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉,怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了, 答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。 3. 问:如何合并两个WORD 文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做, 答:页眉设置中,选择奇偶页不同与前不同等选项。 4. 问:WORD 编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊, 10 答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。 5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉,页脚, 答:页面设置,页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式,边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”――“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。 6. 问:如何从第三页起设置页眉, 答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了 ?在新建文档中,菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0,确定;?菜单―文件―页面设置―版式―首页不同,确定;?将光标放到第一页末,菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后,确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档,第3 步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1 编号,完成。 7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线,请问怎么处理, 答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式,边框和底纹,设置选无。 8. 问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的 答:按以下步骤操作去做: ?选中页眉的文字,包括最后面的箭头?格式,边框和底纹?选线性为双线的?在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线?确定?上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置。 9. 问:Word 中的脚注如何删除,把正文相应的符号删除,内容可以删除,但最后那个格式还在,应该怎么办, 答:步骤如下:1、切换到普通视图,菜单中“视图”――“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。 10. 问:Word 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了,如果能设置下自动断词就好了 答:在工具―语言―断字―自动断字,勾上,word 还是很强大的。 11. 问:如何将word 文档里的繁体字改为简化字, 11 答:工具―语言―中文简繁转换。 12. 问:怎样微调WORD 线,WORD 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办, 答:选定上下两个单元格,然后指定其宽度就可以对齐了,再怎么拉都行pressAlt,打开绘图,其中有个调整坐标线,单击,将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图,然后在左下脚的绘图网格里设置,把水平和垂直间距设置得最小。 13. 问:怎样微调word 表格线,我的word 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,我想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办, 答:可以如下操作:?按住ctl 键还是shift,你have a try?double click the line, try it )?打开绘图,设置一下网格(在左下角)。使水平和垂直都为最小,试一把~,?press Alt 14. 问:怎么把word 文档里已经有的分页符去掉, 答:先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记,选中全部,然后就能够看到分页符,delete 就ok了。 15. 问:Word 中下标的大小可以改的吗 答:格式―字体 16. 问:Word 里怎么自动生成目录啊 答:用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题,然后插入-索引和目录 17. 问:Word 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了,不想再照着文档结构图输入一遍,有办法复制粘贴过来吗, 答:可以自动生成的,插入索引目录。 18. 问:做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐,比如:1.1 标题..........11.2 标题...............2 答:画表格,然后把页码都放到一个格子里靠右或居中,然后让表格的线条消隐就可以了,打印出来就很整齐。 19. 问:怎样在word 中将所有大写字母转为小写,比如一句全大写的转为全小写的答:格式-更改大小写-小写 20. 问:在存盘的时候,出现了问题,症状如下:磁盘已满或打开文件过多,不能保存,另开新窗口重存也不管用。如何解决, 12 答:把word 文档全选,然后复制,然后关掉word,电脑提示你粘贴板上有东西,要不要用于别的程序,选是,然后,再重 新打开word,然后粘贴,然后,保存。 21. 问:WORD 中的表格一复制粘贴到PPT 中就散掉了,怎么把WORD 里面的表格原样粘贴到PPT 中, 答:1)比较好的是:先把表格单独存为一WORD 文件,然后插入,,对象,选由文件创建,然后选中上面的WORD 文件,确定;2)还可以先把表格copy 到excel 中,然后copy 到PPT 中,这个也是比较好的办法;3)可以先做成文本框,再粘贴过去;4)复制粘贴,但是在PPT 中不能粘在文本框里面;5)拷屏,做成图片,再弄到PPT 里面。 22. 问:有没有办法将PPT 的文字拷入WORD 里面, 答:另存就可以了。只要以.rtf 格式另存即可 23. 问:word 中图片的分栏如何处理,假如有:1 2 图3 4 这样的结构,我想实现:1 3 图(要横跨两栏)2 4 但是,试了半天总是:1 2 图3 4 怎么办呀,help~ 答:设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面,要先改文字环绕,然后才能改图片位置 24. 问:用word 写东西时字距老是变动,有时候自动隔得很开,有时候进入下一行的时侯,上一行的字距又自动变大了,这是为什么,怎么纠正啊, 答:是因为自动对齐的功能,格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check 上,就不会出现你说的情况了。 25. 问:在使用WORD 的样式之后,如标题1、标题2 之类的,在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块,虽然打印的时候看不到,但看着总是不舒服,有没有办法让它不要显示呢, 答:“视图”,,“显示段落标志”,把前面的勾去掉。其实这个很有用,可以便于知道哪个是标题段落 26. 问:文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线,下面是联系方式,基金支持等。这样的格式怎么做出来,就是注明页脚吗, 答:插入――脚注和尾注 27. 问:文字双栏,而有一张图片特别大,想通栏显示,应该怎么操作, 答:可以选择的内容,按双栏排。选择其他内容,按单栏排。 28. 问:Word 里面如何不显示回车换行符, 答:把视图-显示段落标记的勾去掉或工具-选项-视图-段落标记 13 29. 问:有没有方法把WORD 里的软回车一下子替换掉,识别出来的文字全带着软回车,能把他们一次全删掉吗,, 答:查找,替换,按CTRL+H;软回车好象是^l,在特殊字符里有 30. 问:在WORD 里的框框里怎么打勾, 答:画个文本框,文本框里写一个钩,然后拖过去;或者先在WORD 里插入符号“?”,然后选中“?”,到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“?” 31. 问:还是不行,这样拷过去的框框字体是windings 的,而原来的是宋体的,两者有很大的区别。 答:根据模板新建专业型传真,里面有框,双击后打勾,copy 就ok 32. 问:Word 中怎么在一个英文字母上打对号, 答:透明方式插入图片对象,内容是一个? 33. 问:WORD 里怎么显示修订文档的状态,文档修订后,改后标记很多,但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等,怎么调出来, 答:工具,自定义,命令,类别(工具),命令(修订),把“修订”等拖到工具栏上 34. 问:怎样把许多分开的word 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的,但现在图书馆要提交电子版的学位论文,是一个文档的,我找了很多选项但好象不能合并,选择插入文件功能,可以加入内容,但文档中的页眉却插不进去,有谁有高见, 答:acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf 文档。可以提交pdf 格式的论文,先一个一个word 文档转换为pdf 格式的,然后在pdf 文档菜单的文件菜单中,选上作为pdf 格式打开,追加上就可。 35. 问:Word 里面要写方程式怎么办啊, 答:插入,对象,公式编辑器equation,如果没有公式编辑器Equation,要自己从光盘中安装,或者安装Mathtype 公式编辑器按右键把它拖出来,,插入,,命令,,自定义,,工具应该是倒过来 36. 问:想在WORD 里面表示矩阵,怎样才能画出那个很大的矩阵括号, 答:装公式编辑器mathtype 好了~:) 37. 问:Word 的公式编辑器怎么安装, 答:工具,自定义,插入,公式编辑器,把它拖到工具条上即可;或者安装OFFICE 后,再次安装,选增加功能吧,会有提示的 14 38. 问:Word2000 下调用公式编辑器的快捷键 答:点击菜单[工具]-[自定义],点击对话框下方[键盘],在[类别]里选择[插入],在命令里选择[InsertEquation],指定你的快捷方式 39. 问:WORD 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽,如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽, 答:段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题,比如设置为18 磅,有些公式符号(特别是有下标的)不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题,这个如何解决还需要考虑。 40. 问:我的文档就是公式多,应该怎么办, 答:公式多的时候,最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘,如果连续打太多,就会出现这个问题。出现问题的时候:?选中所有内容,ctrl,C?把WORD 所有文档关闭。 ?最关键:出现一条信息,务必选择“是”?重新打开WORD 编辑器,?ctrl,V,粘贴?ctrl,S,存盘 41. 问:怎样在word 里面的公式编辑器中输入空格, 答:ctrl+shift+space 42. 问:如何使word 中公式全都小一号,一个一个选实在麻烦 答:在Mathtype公式编辑器中:首先,在Mathtype 中的菜单Size 中选define,定义所需的字号大小;再次,在Mathtype 中的菜单preferences 中的equation preference 的save to file 存贮所定义的字号文件;返回word 中:在Mathtype菜单中选Format equation1)在MathType preference file 中,选你刚才所定义的文件;2)在Range 中,选Whole document。最后,选OK,即OK了。 43. 问:如何将WORD 中的公式编缉拉到外面 答:工具,自定义,命令,插入,右边找公式编辑器,往上脱 44. 问:怎样可以去掉word 里面公式,或是图片上方总是出现的灰色的横条啊,以前没有的,不知道怎么跑出来了,看着怪晕糊的。。。。。 答:工具,选项-视图-域底纹,选不显示,或选取时显示,就可以了 45. 问:整个论文用一个WORD 文档,太大,不好编辑,一个地方有增删,后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟,特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目,WORD 里这个能够自动实现吗, 答:不要整个论文放一个WORD 文档,一章一个,然后每章就可以奇偶分开处理了 15 46. 问:论文按照章节写的,想把它们合并成一个文件,并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法,但插入后有些文件的部分格式发生了变化,请问如何解决, 答:用主控文档的方法比较好,在大纲模式里设置的;采取插入文件的方式,格式有些变化 47. 问:WORD 里边怎么样显示行号, 答:在页面设置那里,板式选项,最下面有个行号选项 48. 问:Word 里面怎么插入半个空格, 答:先在word 的工具栏上,点中双箭头那个纽,就可以看到原先看不到的空格,然后再编辑一下这个空格的大小,比如小五或小四什么的。 49. 问:只要一回车,或是改变光标位置的任何操作,都会使上一行的)变成,,有人遇到过这个问题么, 答:是不是设置了自动替换啊,符号里的自动替换看看吧~ 50. 问:WORD 有没有可以按单词的首字母进行排序,就是从A-Z 进行排 答:表格中的内容可以按照拼音排序,弄到excel 里,排序,再回来 51. 问:怎么在word 里面打R^2 答:先打R2,然后用鼠标选中2,同时按Ctrl,“shift”和+ 52. 问:Word 中发现空格都是小圆点,是怎么回事情,每输入一个空格就出现一个小圆点,怎么把它消除掉啊,这个空格会打印出来吗, 答:不会打印出来,如果想不显示:工具,选项,视图格式标记中前面的勾去掉即可 53. 问:word 如何使两个表格能排在一起,我做的表格每一个都比较小,但是表格数比较多,我想两个表格排成一行,请问该怎么做, 答:试试在局部分栏,每个分栏中一个表格。 54. 问:为什么换机器打开WORD 文档排版变了,在一台机器上排好板的WORD 文档换在另一台机器打开就变了,页码都不对了,怪哉。 答:是默认的页面设置不一样吧,或者版本不同 55. 问:Word 里面插入表格的问题,同一表格前后两行被分在了不同的页上,想他们在同一页怎么做, 答:转换成图文框可能更容易排版一点,或者加个文本框 16 56. 问:怎么在word 里画坐标图在word 里有了坐标图,文字却加不加去怎么办 答:作图时直接将文字加上去;word 中的绘图工具条,文字环绕里面寻找合适的,把图放在文字的底层 57. 问:WORD 文件有密码,怎么办呢, 答:找破解软件,比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03,但不一定好用。 58. 问:怎么给word 文档加密, 答:打开文档,另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码,保存 59. 问:Word 文件怎么转化为postscript 文件, 答:先转化为pdf,然后打印到文件,通过distiller 生成ps。 60. 问:Word 无法识别origin 中的汉字怎么办,用origin 做的图形中有汉字,copy 到word 中就成了问号,因此我不得不先用export 把图形变为jpg 文件才能解决这个问题,有没有方便的解决办法, 答:ORIGIN 里面的字体改成宋体或者仿宋 61. 问:请教怎么把Origin 中的图表拷贝到Word, 答:点origin 的Edit 菜单里的copy page 到word 里粘贴就行了 62. 问:把origin 的图复制粘贴到word,总有一大块的空白,这个空白有什么工具可以去掉吗,还有就是用word 自带的图表工具画图时,也是有一大块空白去不掉,这个可以解决吗, 答:右键选择图片工具栏,点裁减 63. 问:插入的图片为什么老是处于页面的顶端,想拖下来放到其他地方,却又自动跑到顶端去,就是拖不下来,请问该如何处理 答:改变图片的属性,就可以了。 64. 问:如何保证一幅图像固定在某一段的后面,另一段的前面,而不会因为前面段落的删减而位置改变, 答:右键点击图片,设置对象格式―版式―嵌入型 65. 问:如何把在WORD 里面图形工具画的图转化为jpg, 答:另存为html 格式,然后在html 文件对应的文件夹里找 17 66. 问:请问什么格式的图片插入word 最清晰,手头持有png 和tif 格式,复制粘贴到word 中模糊一片,请问转换成什么图片格式用于word 最清晰,什么方法(插入图片来自文件还是直接复制粘贴)对清晰度有否影响, 答:emf,eps 等矢量图最清晰,不会因为缩放损失分辨率,而jpeg,bmp 等点阵图就不行了。 67. 问:在WORD 中如何让图片的左、上、下边都是文本, 答:在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键,设置图片格式--版式-四周型就可以了 68. 问:jpg 文件插入word 文件以后怎么让文件变小,jpg 格式图片插到word文件以后文件变的巨大,有什么方法可以让它小一点,最好能一张软盘放的下。 答:两个方法:?用photoshop 改变图片的分辨率,当然要看得清楚,然后插入word?word 有强大的压缩功能,把文档另存为比如:temp.doc,看看是不是小了很多。 69. 问:Matlab 仿真图片大家一般怎么弄到word 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答:一般都是在Matlab 里面把所有的直接修改好了,然后再保存的时候用jpg 格式,在word 中间导入就好了 70. 问:如何向WORD 中的图片添加文本,想在图片上输入一些说明文字 答:插入文本框,将版式设成“悬浮”在WORD 的绘图工具里面有个自选图形,找到你要的括号,直接在页面上画就可以了。可以移动,大小也可以改。然后把他挪到文字边上,即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑,怕图形错位的话,可以将需要的文字打在一个文本框里,记得将文本框设置成透明无色的(这样就看不见文本框了),然后将文本框和你的括号(或其他符号)组合成一个图形,就万无一失了 71. 问:AUTOCAD 的图拷贝到WORD 下如何处理 答:有几种办法:一是可以在WORD 中进行CAD 编辑的方法:将CAD 的背景设为白色,然后将CAD 窗口缩小,到你想复制的图形的大小,正好可以容纳就可以了,否则WORD 里面有很大的空白,然后,拷贝,选中所有的图形中的线条,右键。到WORD 中粘贴。二是,先转为wmf 文件,具体先将窗口缩小,如上,然后,按emport,选中线条,存储。WORD 中,插入,图形,来自, 文件,找到文件就可以插入了。 72. 问:文章用WORD 打开时,原有的公式全是红叉,以及WORD 中图变成red cross(红叉)怎么办, 答:基本上没有办法挽救回来了,只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说,红叉是由于资源不够引起的。也就是说,如果你所编辑的文档过大,可能因为资源问题导致图片无法调入,从而显示红叉。可是实际情况是,有时候所编辑的文档并不大,可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存,在选项菜单中可以找到。这是由WORD 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时,每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部,并不重写文档本身,以达到快速的目的。所以,你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后,文档 18 长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难,但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句,一旦红叉出现了,应该是没有办法恢复的,只有再重新贴图。 73. 问:如果Word 突然定在那里了怎么办, 答:重新打开会回复,或者在word自身的templates 里面找到近期文件,重写的不用太多。 74. 问:如何解决word 说磁盘已满不让保存的问题, 答:有时候,当要保存一个文件时,Word 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满,无法保存文件,可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单:在【资源管理器】中右击安装有Windows 系统的磁盘,在出现的快捷菜单中单击【属性】,将出现【属性】对话框,从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮,此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后,Windows 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项,然后选择【确定】。Windows 将删除临时文件。要人工删除临时文件,进入临时文件夹,删除任何旧的临时文件(临时文件以波浪号开始,以(tmp 扩展名结束),返回Word,再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档,可以采取以下的方法,步骤如下:(l)按Ctrl,A 选定整个文档。(2)按Ctrl,C 将整个文档复制到内存中。(3)关闭Word 程序。此时系统会提示:您将大量文本放在了'剪贴板'中,是否希望在退出Word 后这些文本仍可用于其他程序,。(4)选择【是】按钮。(5) trl,V,将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意:在删除临时文件重新打开Word 程序。(6)按C 时,可能会出现一个对话框,提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows 运行的时候,需要不断地用到一些临时文件。因而,在人工删除临时文件时,试着在开始时只删除几个文件,然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。 19
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