市场营销学概念

市场营销学概念 市场:为完成商品形态变化。在商品所有者之间进行商品交换的总体表现。 交换:是指从他人处取得所需之物，而以自己的某种东西作为回报的行为。 关系营销:是把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程，其核心是建立和发展与这些公众的良好关系。 预期满意理论认为，消费者购买产品以后的满意程度取决于购买前期望得到实现的程度。如果感受到的产品效用达到或超过购前期望，就会感到满意，超出越多，满意感越大;如果感受到的产品效用未达到购前期望，就会感到不满意，差距越大，不满意感越大。 相关群体:是指一个人在认知、情感的形成过程和行为的实施过程中用来作为参照的某个人或者某些人的集合。 10、市场细分:指企业根据消费者之间的需求差异化，把整体市场按照一定的标准划分为若干个类似消费者群体的过程。 11、市场定位:是根据竞争者现有产品在细分市场上所处的地位和顾客对产品某些属性的重视程度，塑造出本企业产品与众不同的鲜明个性或形象并传输给目标顾客，使该产品在细分市场上占据强有力的位置。 12.目标市场，就是指企业在市场细分之后的若干“子市场”中，所运用的企业营销活动之“矢”而瞄准的市场方向之“的”的优选过程。 3. 无差异性营销策略指企业将产品的整个市场视为一个目标市场，用单一的营销策略开拓市场，即用一种产品和一套营销吸引尽可能多的购买者的营销策略。 4. 差异营销指公司决定同时经营几个细分市场，并为每个细分市场设计不同的产品。 5.集中性营销策略则是集中力量进入一个或少数几个细分市场，实行专业化生产和销售。 6. 产品组合是指企业提供给市场的全部产品线和产品项目的组合或者结构，即企业的业务经营范围。 7.产品线:是 指产品组合中的某一产品大类，是一组密切相关的产品。 8.产品项目:是指产品线中不同品牌和细类的特定产品。 9.产品生命周期 :是指产品从投入市场到被市场淘汰所经历的全部移动过程。导入期、成长期、成熟期、衰退期。 10. 品牌:是用以识别某个销售者或某群销售者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品或服务区别开来的商业名称及其标志，通常由文字、标记、符号、图案和颜色等要素或这些要素的组合构成。 产品整体概念包含核心产品、有形产品、附加产品和心理产品四个层次。 促销组合就是企业根据产品的特点和营销目标，综合各种影响因素，对各种促销方式的选择、编配和运用，使企业的全部促销活动互相配合协调，最大限度地发挥整体效果以顺利实现促销目标。 分销渠道:通常指促使某种产品和服务能顺利地经由市场交换过程，转移给消费者消费使用的一整套相互依存的组织。 密集分销:是指制造商尽可能通过许多负责任的、适当的批发商和零售商推销产品。 促销:是企业通过人员和非人员的方式，沟通企业和消费者之间的信息，引发、刺激消费者的购买欲望，使其产生购买行为的活动。 选择分销:指制造商在某一地区仅仅通过少数精心选择的、最合适的中间商推销商品。 //一、1、无差异性营销策略:优点:生产单一产品，可以减少生产与储运成本; 2.差异性营销策略的优点是:小批量、多品种，生产机动灵活、针对性强，使消费者需求更好地得到满足，由此促进产品销售。缺点:一是增加营销成本。二是可能使企业的资源配置不能有效集中，顾此失彼。 3.集中性营销策略:这种策略的优点是适应了本企业资源有限这一特点，可以集中力量向某一特定子市场提供最好的服务。生产和营销的集中性，使企业经营成本得以降低。缺点:一是市场区域相对较小，企业发展受到限制。二是潜伏着较大的经营风险， 二、掌握细分市场的原则和消费者市场细分的依据, 1.原则:可衡量性;可进入性;有效性; 对营销策略反应的差异性。 2.消费者市场细分的标准:地理因素、人口因素、消费者心理因素、消费行为因素。 三、企业在选择目标市场战略时需考虑的因素有: 1.企业规模和原材料供应 如果企业规模较大，技术力量和设备能力较强，资金雄厚，原材料供应条件好，则可采用差别营销策略或无差别营销策略。 2 (产品特性 对于具有不同特性的产品，应采取不同的策略。 3 (市场特性 当消费者对产品的需求欲望、偏爱等较为接近， 4 (产品寿命周期 产品所处的寿命周期不同，采用的营销策略也是不同的。 5 (竞争企业的营销策略 企业生存于竞争的市场环境中，对营销策略的选用也要受到竞争者的制约。 一、推销和营销区别: 1、 营销出发点。推销观念是以产品为出发点;市场营销观念是以消费者的需求为出发点。 2、 营销目的:推销观念是通过大量推销产品获利;市场营销观念是通过满足需求达到长期 利润的。 3、 基本营销策略:推销观念是以多种推销方式竞争;市场营销观念是以发现和满足需求竞 争。 、 侧重的方法:推销观念是以派员销售和广告宣传为主;市场营销观念是实施整体营销方4 案。 二、市场营销管理哲学、 1、生产观念;是一种重生产、轻市场的观念。注重企业的内部能力而不注重市场的愿望与需求的哲学。 2、产品观念;是典型的“以产定销”的观念。 3、推销观念;也是 建立在以企业为中心，” 以产定销”,而不是满足消费者真正需要的基础上。 4、市场营销观念;顾客需要什么，我们就生产供应什么。 5、社会营销观念;企业和组织应该确定目标市场的需要、欲望和利益。 三、密集性增长 指企业以快于过去的增长速度来增加某个组织现有产品或劳务的销售额、利润额及市场占有率，常常在企业现有产品和现有市场还有发展潜力下采用。 1、密集式成长战略:市场深入。市场开发、产品开发。2、一体化成长战略。后向一体化:收购、兼并上游供应商，拥有或控制供应系统。前向一体化:收购、兼并上游供应商。水平一体化:争取同类企业的所有权或控制权。3、多角化成长战略。同心、水平、综合多角化。 四、市场营销管理过程的步骤以及各部骤的具体内容 企业市场营销管理过程 是市场营销管理的内容和程序的体现，是指企业为达成自身的目标辨别、、选择和发展市场营销机会，规划、执行和控制企业营销活动的全过程。 企业市场营销管理过程包含着下列五个相互紧密联系的步骤:企业市场机会分析、研究与选择目标市场、制定战略性市场营销规划、规划与执行市场营销策略、实施与控制市场营销活动。 分析市场机会:发现、评价 选择目标市场:市场细分;目标市场选择(无差异营销、差异营销、集中营销);市场定位。 设计市场营销组合:(4PS:产品、价格、地点、促销) 执行和控制市场营销计划 五、宏观环境:是指影响微观环境的一系列巨大的社会力量，主要有人口、经济、政治、法律、科学技术、社会文化及自然生态等因素。 六、微观营销环境是企业营销活动的 参与者，直接影响和制约企业的营销能力，它与企业具有或多或少的经济联系。 1、供应商 2、企业内部门 4、顾客 5、社会公众 6、竞争者 新产品的含义:?完全新产品?换代新产品?改良新产品?模仿新产品 新产品程序一般可以分成构思、筛选、产品概念、商业分析、市场分析、产品试制、市场试销和批量上市等八个阶段。 成本导向定价法是一种主要以成本为依据的定价方法，包括成本加成定价法和目标定价法两种具体方法，其特点是简便、易用。 需求导向定价:是一种以市场需求强度及消费者感受为主要依据的定价方法。 撇脂定价:是在产品生命周期的最初阶段，吧价格定的很高，以撮取最大利润。 渗透定价:是企业把其新产品价格定的相对较低，以吸取大量的顾客、提高市场占有率。 七、影响消费者行为的内在因素 :1.动机。动机与行为有直接的因果关系，动机导致行为。2(感受。是个体对于社会和物质环境的最简单、最初的理解。 3(态度。通常指个体对事物所特有的一种协调一致的、有组织的、习惯性的内在心理反应。4、学习。是指由于经验面引起的个人行为的改变。 外在:1、相关群体。2、社会阶层。3、家庭状况。 4、文化状况。 八、消费者购买行为的四种类型的特点及相关营销策略, 品牌差异程度/ 购买参与高 低 程度(右上) 大 复杂的购买行为 寻求多样化的购买行为 小 减少失调感的购买行为 习惯性的购买行为 复杂:帮助购买者掌握产品知识，运用各种途径宣传本品牌的优点，影响最终购买决定，简化购买决策过程。2减少:营销者要提供完善的售后服务，通过各种途径提供有利于本企业和产品的信息，使顾客相信自己的购买决定是正确。3寻求:市场领导者力图通过占有货架、避免脱销和提醒购买的广告来鼓励消费者形成习惯性购买行为。而挑战者则以较低的价格、折扣等来鼓励消费者改变原来的购买行为。4习惯:1.利用价格与销售促进吸引消费者试用。 2.开展大量重复性广告。3.增加购买参与程度和品牌差异。 四、消费者购买决策过程的主要步骤, 1、确认需求。消费者进入市场后的第一步是确认自身需要解决的“问”，即存在着某种需求。2、寻求信息。消费者的信息来源包括消费者的个人经验、相关群众影响、大众媒体等方面，3、估价比较、决定购买。在比较复杂的购买行动中，消费者对已经到手的信息进行估价、比较，以便于作下一步的决定。 4、购后评价。消费者购买商品以后，购买的决策过程还在继续，他要评价已购的商品。 (直接、间接.长短宽窄多单一渠道。营销渠道策略是整个营销系统的重要组成部分，它对降低企业成本和提高企业竞争力具有重要意义。是规划中的重中之重。它对降低企业成本和提高企业竞争力具有重要意义。) 马斯洛夫的需要层次论的要点归纳起来有以下几方面:(,)肯定了人是有需要的;(,)把人的基本生存需要置于需求层次结构的最低层，强调它们的满足是其他需求发展的基础;(,)不同的需要可以顺序分为不同的层次，在不同时期各种需要对行为的支配力量不同。当最重要的需要得到满足后，这个需要便不再是激励因素，失去了对行为的刺激作用，人们会转而追求其下一个重要的需要;(,)需要层次越高，可塑性、变异性越大，越长久。(,)高层次需要的具体表现形式更丰富，与他人和社会的关系更密切。 (4P企业可控制的因素很多，市场营销组合中的产品指的是企业向目标市场提供的商品(或劳务)。其中包括产品的实体、形状、形态、内在质量、款式、包装、规格、型号、商标、厂牌、售前售中及售后服务、供、退货条件，保证等具体方面。 市场营销组合中的价格指的是出售给购买者的商品或服务的价格，其中包括商品价目表所列价格、各种折扣、支付期限、付款方式、信用条件等等。 市场营销组合中的渠道表示企业向目标市场提供商品时所经过的环节和活动及至向顾客提供商品的场所，其中包括销售渠道和方式，各种中间环节及供货的区域、方向，商品实体的转移路线和条件等等。 市场营销组合中的销售促进简称促销，指企业通过各种形式与媒体宣传企业与商品、与目标市场进行有关商品信息的沟通的所有活动，其中包括:人员销售方式，公共关系活动，广告和特种推销方法等等。 市场营销组合是为实现企业战略与战略性营销规划的营销策略，它具体谋划企业为实现总的战略目标所采用的手段、方法和行动方案，以贯彻战略思想。“,,”中的每一个方面的因素都是这个组合体的一部分，不可分割开来。) 哈佛大学一位著名教授在课堂上给学生们讲述营销学的概念。为了使之浅显易懂，这位教授引了生活中的事例加以说明: ,一, 在一次聚会上，你看见一位漂亮女孩，你走上前去，对她说:“我很有钱，嫁给我 吧～”这就叫直接营销。 ,二, ,二,当你与一群朋友在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你的一位朋友走到她面 前指着你说:“他很有钱，嫁给他吧～”这叫广告营销。 ,三, ,三,而当你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你走上前去，索取了她的电话号 码，第二天，你给她打电话:“嗨，我很有钱，嫁给我吧～”这叫电话营销。 ,四, ,四,你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你站起身来，整了整领带，走到她面前 亲自给她倒上饮料;她要离开时，你为她打开车门;当她的包不慎坠落时，你帮她 捡起来，然后驱车送她一程，这时候，你借机说道:“对了，我很有钱，你愿意嫁 给我吗,”这叫公关 ,五, ,五,你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，她主动走到你面前，说道:“我知道你 很有钱，你能娶我吗,”这叫品牌认知度。 ,六, ,六,你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你走到她面前对她说:我很有钱，嫁给 我吧～”她在你脸上狠狠地扇了一巴掌。这叫客户反馈。 ,七, ,七,你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你走到她面前对她说:“我很有钱，嫁 给我吧～”这时候，她向你介绍了她的丈夫。这教供需差距。 ,八, ,八,你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你走到她面前，还没等你开口说什么， 另一个人走了过来，对她说:“我很有钱，嫁给我吧～”她随他而去。这叫竞争对手 蚕食了你的市场份额。 ,九, ,九,你在一次聚会上看见一位漂亮女孩，你走到她面前，还没来得及开口说“我 很有钱，嫁给我吧”，你的妻子就赶了过来。这叫新市场的准入限。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首 先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。