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说说我们学校的早训

2018-09-25 1页 doc 11KB 30阅读

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说说我们学校的早训说说我们学校的早训 我们学校从建校开始就有一个传统,那就是早操结束之后把全体学生集中在广场上进行早训,主要由当天值班领导进行,讲什么由值班领导自行安排。早训一方面给领导提供了一次公开场合不要发言稿讲话的机会,可以锻炼提高领导的语言表达能力;另一方面也借此对学生进行各方面的思想教育,有利于学校的管理。 前些年,无论是哪位值班领导早训的时候,短短十几分钟的时间,都会把在值班过程中发现的教学、管理、后勤等各方面学生有待提高的地方讲出来,让学生不断改正提高,而且基本上都重点强调学习中存在问题,给学生传达了一个信息,那就是学习第一位...
说说我们学校的早训
说说我们学校的早训 我们学校从建校开始就有一个传统,那就是早操结束之后把全体学生集中在广场上进行早训,主要由当天值班领导进行,讲什么由值班领导自行安排。早训一方面给领导提供了一次公开场合不要发言稿讲话的机会,可以锻炼提高领导的语言达能力;另一方面也借此对学生进行各方面的思想教育,有利于学校的管理。 前些年,无论是哪位值班领导早训的时候,短短十几分钟的时间,都会把在值班过程中发现的教学、管理、后勤等各方面学生有待提高的地方讲出来,让学生不断改正提高,而且基本上都重点强调学习中存在问,给学生传达了一个信息,那就是学习第一位。这几年,学校值班固定,早训的似乎也固定了下来,基本上是各值班领导只讲自己负责的工作,于是出现了周一讲管理,周二讲教学,周三讲卫生,周四讲后勤,周五讲思想,偶尔中间学校有什么重大活动了,在早训上讲一讲,这样学校各方面的工作都能照顾到,但似乎又没有突出重点似的。 无论早训是哪位领导讲哪方面的工作,我认为都应该讲主流,讲积极向上的东西,多表扬少批评,可最近时常在早训里听到一些领导在训斥学生,过于强调存在的问题,而存在的主流内容讲的很少,让人 似乎有一种感觉,这学校里怎么会存在这么多问题呢,在这样的环境内自己会不会也变成那样呢, 舆论有时对人的影响是巨大的,当你听到更多的是消极的东西,你也可能会变得很消极;当你感受到身边的人都在努力的积极向上的话,你也会迎头赶上的。如果身边的人都在学习,你会不学习吗,如果身边的人都在玩耍,你会全神贯注的学习吗, 创造学校良好舆论环境,从每天的早训开始,让学生生活在积极向上的氛围里,他们会变得更加优秀~
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