最美的眼神

最美的眼神 一—————一??—? 曾读过这样一个故事一所重点中学百年校庆时,恰逢德高望重的 老教师雒老八十寿辰.雒老师教的学生有许多已经成为社会的精英,是 什么原因使雒老师桃李满天下呢9于是,学校挑出其中一百位最有成就 的学生进行问卷调查:你认为雒老师的哪一方面对你的人生影响最大. 答案很快出来,居然惊人地一致,几乎所有的学生认为雒老师给他们人 生影响最大的是他的眼神.有的认为雒老师的眼神在严肃中传递着爱 意:有的认为雒老师的眼神在安静中透着温和:有的认为雒老师的眼神 就是一条汩泪流淌的河流,在不断地荡涤着人的心灵…-- 这是一位老师,一位真正的老师!他懂得营造阳光,懂得将融融春 懂得怎样去爱孩子. 日散布到学生的心田, 曾有家长在交谈间向我说起这样一件事某日,孩子回家不高兴地 对父母说,赵老师肯定已经不喜欢他了.其母追问原因,答日:老师看我 的眼神不再是笑眯眯了.初闻此言,一笑了之,心想这孩子可真会观察, 真聪明.再一细想,心中顿时忐忑不安.自己平时不经意的一个眼神,一 个动作竞被学生观察得如此细致,而孩子的心是如此敏感,如此地渴望 老师的爱抚.我想也许我平时不经意问已经多少次粗暴地践踏了学生 纯洁,美丽的童心. 我们常说,教师是一份特殊的职业,因为我们面对的是一个个鲜活 带着对未来的憧憬,走进校门.他们 的生命,他们带着好好学习的愿望, 中的每一个,,开始,对老师都怀有无比信任的情感.如果学生学到后 来,他们中的一部分开始害怕老师,讨厌老师,不信任老师,那岂不是我 们做老师的悲哀和失败I 有时候静下心来想一想,一个班四十多个学生,作为一个老师,一 个班主任老师,觉得责任真是沉甸甸的.这四十多个学生,分明是四十 多个家庭的希望.因此,怎样尽可能地为孩子提供锻炼的机会,让他们 健康而快乐地成长,便是我努力追求的目标.孩子们是知足的,一个细 微的眼神,一声轻轻的问候,,次轻轻的抚摸,一句衷心的夸奖,都能给 他们带来意外的惊喜,带给他们无限的希望. ? 赵 目 署 t- 最美的眼神