小班故事：红红的小东西

小班故事：红红的小东西 小班故事:红红的小东西 活动目标: 1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。 2.认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。 活动准备: 1. 2.《幼儿画册》 活动过程: 1.引发幼儿听故事的兴趣。 出示红红的小东西，师:“老师在路上捡到了一个红红的小东西，你知道它 是什么吗,” 2.欣赏故事。(出示课件) (1)教师有感情地讲述故事。 (2)提问:红红的小东西是什么,它一路上碰到了谁,它以为自己是谁, 3.理解故事情节。 (1)看课件欣赏故事。 (2)引导幼儿讨论:一路上红红的小东西走呀走呀，遇到了谁呀,它们把 红红的小东西当成了什么, 4.经验分享。 引导幼儿边看《幼儿画册》边练习讲述故事。 师:“这个小东西真有趣呀～一路上遇到了许多事，闹了不少笑话:小老鼠以为它是一颗红樱桃，它自己又想做小白兔的第三只眼睛，还以为自己是小红灯笼，后来才知道自己原来是小猫衣服上掉下的一颗纽扣。”