咱们工人有力量串词

咱们工人有力量串词 咱们工人有力量串词 咱们工人有力量串词 (一) 女: 党领导人民建设新中国，中国崛起的脚步不可阻挡，一个灿烂辉煌、繁荣富强的新中国屹立世界东方。中国工人阶级用勤劳和汗水，在一穷二白的情况下，创造出了世人瞩目的业绩，书写了惊天地、泣鬼神的篇章。 男: 咱们工人有力量～盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变了样～《咱们工人有力量》是中国工人阶级一首激情燃烧的心歌，请欣赏男生合唱《咱们工人有力量》。 咱们工人有力量串词 (二) 女: 巍巍天山脚下滔滔塔河岸边 男: 有一个叫阿克苏的石化新城一个焕发青春的龟兹故地 女: 阿克苏，一条清澈流淌的河流 男: 阿克苏，一条石油滚滚的河流 女: 其实，阿克苏既是一条河流也是一条航船 男:一条朝着科学发展方向风雨无阻不断前进的航船 女: 船的动力，有一个庄严而响亮的名字——工人 男: 工人，一个历史长河中波澜壮阔的阶级一个中华民族危难时刻的中流砥柱 女: 一个新中国现代工业的奠基者一个改革开放的继往开来人 合: 一个曾经风流今朝依旧风流的人物一个和谐发展统筹发展的排头兵 男: 阿克苏的工人，有着敢做弄潮儿的勇气、敢为人先的志气 女: 敢于创新的锐气、敢于竞争不骄不躁不气馁的豪气与大气 男: 气度蕴藏力量，气度迸发力量(.fwsir.) 女: 阿克苏的工人将以改天换地的力量 男: 乘着优势资源转化的强劲东风 女: 荡起新型工业化、农业产业化的双桨 合: 载着地区各族人民乘风破浪，驶向更加富裕文明和谐的彼岸 女: 下面请听大合唱，《咱们工人有力量》 咱们工人有力量串词 (三) 甲: 一曲高亢雄浑的旋律，唱起来气壮山河; 乙: 一首经典传颂的老歌，听起来格外亲切。 丙: 这首歌，伴随共和国走过光辉难忘的岁月; 丁: 这首歌，激发劳动者创造美好幸福的生活。 甲: 刚刚我们欣赏了开场舞《咱们工人有力量》，大家知道吗，这首歌**年前就诞生在我们佳木斯，它的词曲作者就是我国着名作曲家马可先生。晚会互动游戏圣诞晚会互动游戏 游戏 ?抛绣球(分钟) 准备: 提供个小筐(小筐包装的漂亮一点)，个气球 游戏规则: 一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。 两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人 ?幸运之星演绎大餐(分钟)原创: fwsir. 准备: 五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。 游戏规则: 电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。 ?夫妻双双把家还(分钟) 准备: 十个气球 游戏规则: 我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。 手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 幸运大抽奖 同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。 从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握) 从三等奖到一等奖 准备: 不透明抽奖箱，兵乓球个(用粗笔写号)，抽奖号(一式两份，入场观众人手一张)，礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。 圣诞老人激情祝 福送礼 解说词由主持人做 游戏规则: 原创: fwsir. 女: 这么热闹浪漫的圣诞怎么会缺少我们可爱勤劳的圣诞老人呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧～ 男: 让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻 女: 因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。 男: 哪的掌声最热烈，哪的礼物便最丰厚。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来～ 工作人员扮成圣诞老人，背一口袋，里面装有纪念品，分发给观众。**县实验小学导游词 尊敬的领导、来宾们: 大家好～ 我是今天的小导游。我叫***，是*年级的学生，非常高兴能够带领大家参观我们的学校--**县实验小学。希望我的介绍能给大家带来一份温馨，一份快乐。 我校新校区是201X年9月建成投入使用的，校园面积70亩，建筑面积2.4万平方米，绿化面积一万多平方米。这里依山傍水，环境优美，5栋简欧式建筑简洁而美丽。 这就是我们生活、学习的学校。在这里: 学校环境优美是绿色花园，体育设施齐全是健康乐园、文化气息浓厚是书香艺园、先进设备广泛应用是科技学园、这里是实小人的幸福家园。--生态五园 在校园最显眼的地方大家可以看到孔子塑像，是因为我们这所百年老校发源于景行书院。景行，表明了学校开创者对先贤孔子及其儒家文化的推崇，是对历代贤人高尚道德的敬仰与追求;“景行文化”是我们学校的文化主题。我们校训定为“德参山水、学寓古今”，目的就是要让全校师生充分地从儒家文化中吸取营养，用品德与智慧成就人生。--孔子塑像 右边就是联奎园，三状元塑像就在这里。石头上刻的“敢为天下先”就是对状元精神的歌颂。--联奎园 前方是雷锋叔叔塑像。雷锋是我们学习的楷模。这里有雷锋 精神的解读，在雷锋叔叔的引导下，我们学校涌现出大批的好人好事，曾被评为全国、省学雷锋先进集体。去年黄宇乐同学还荣获了省“诚信之星”的光荣称号，得到了李红副省长和潘心诚爷爷的亲切接见，我们可羡慕他了。他是我们学习的榜样。--雷锋塑像 这是三状元长廊是三状元的生平简介，大家可以走近了解。这是笑脸墙，这一张张可爱又灿烂的笑脸，写满了我们实小人的幸福～_----笑脸墙 请大家抬头看，并猜一猜，那花坛中间为什么用不同颜色的植物组成了三个醒目的大字--三元颂,这是因为我们学校引进了三状元文化。我县在南宋期间七年连中三科状元。这三状元是我们**人民的骄傲。学校修建联奎园与三状元长廊都是为了激励全校学生吸纳状元文化的智慧，从小学习家乡先贤，好好读书，长大报效祖国。学校每学年都评出百名小状元呢。我也是一名光荣的小状元。--三元颂、三状元长廊 现在我要带领大家去参观景行楼。这里是三元画廊，展出的是同学们以环保为主题的绘画作品，手抄报、手绘海报。这是学术报告厅，今晚**县慈善晚会将在这里举行。 这是“我们与环保手拉手”创建省级环境友好型学校图片展，“我以我心爱环保，我以我行创环保”，图片展分四个部分: 创建足迹、创建成效、环保就是美、寻找身边的风景，展示我校师生在创建过程中引发的善待自然、善待家园、善待校园的心灵印记。 我们学校污水排放入市政管网，无烟尘排放，垃圾集中回收并分类投放。开水房、厕所等主要用水处均采用节能器具。食堂符合卫生，厕所干净、无臭味。环境优美，公共场所均设环保提示牌，栽种树木62种，并分别立牌简介。环保教育活动经常化、化开展: 立足课堂教学，强化学科渗透，环保教育进课堂;利用校园广播站、电视台、宣传栏等多种途径，加大宣传力度，营造人人爱护环境、亲近绿色的浓厚氛围;大力倡导环保书籍阅读，开展知识竞赛、征文、手抄报评比、文艺演出等环保教育活动;拓展实践体验渠道，开展“护绿清扫”志愿者活动，强化教育效果。学校生态公共安全状况良好，美化、绿化、彩化、香化及文化建设都具备了创建环境友好型学校的条件。 近年来创建“绿色学校”持续开展，并取得一定成绩，在此基础上，201X年我校启动“创建省级环境友好型学校”工作，县环 保局、环保协会予以亲切指导，创建活动有序进行。随着活动的深入开展，学生的绿色情感体会不断加深，环保教育已经成为一个品牌融入到德育活动当中，环保理念更深植人心，环保行为蔚然成风，环保文化初显特色，实验小学正在向着环境友好学校目标迈进，努力实现“创建生态五园 铸造景行品牌”的发展愿景。 呈现在我们眼前的是校园璀璨的明珠“艺芳园”。若从高处鸟瞰，你就会发现它是由几个同心园构成的。中心的圆形花坛的桂花树和最外围大圆圈的花草树木遥相呼应，红色的扇形凉亭和蓝色的扇形水池相映成趣。 凉亭是艺芳园最亮丽的一道风景线，站在亭子里抬头看，整个顶棚就像一把打开的大扇子。这座亭子从不同角度看，都有不同的视角，是不是会让人想起-“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句呢,看水池的上方有三个会喷水的可爱的“蜗牛壳”，喷出的水柱在天空划过三道美丽的弧线，落在池子里，溅起小水花，就像一群调皮的小精灵在嬉戏。--艺芳园 (路过生物园)这就是生物园，园里有很多植物，还有小桥流水，水里还养了锦鲤。虽然面积不大，但它是同学们经常光顾的地方。--生物园 (路过地理园)这就是地理园，很多设施还没有配齐，如果建好了，我们可以在这里学到一些地理知识，开阔我们的视野--。地理园 (各种各样的花草树木装扮着我们的校园各个角落，她们用自己的魅力迎接着我们的到来，让校园充满了诗意，充满了活力。) 这是枣红色与绿色相间的塑胶篮球场与人工草地足球场。上个月 全县中小学三好 杯篮球赛刚在这里举行呢。如此优美的校园环境、如此优良的体育设施相信我们实验小学的运动健儿们将会越来越出色。--篮球场、足球场 再一起去看看操场吧。操场上枣红色的塑胶跑道富有弹性，这是我们县第一条塑胶跑道。跑道圈内则是充满生机的马尼拉草坪。远远望去，操场就像一块红绿相间的宝石，装饰着美丽的校园。体育课上或课间，当我们在跑道上跑累了之后，还可以坐在如茵的草地上休息，可舒服了～前方是由大理石筑成的升旗台了。每周一，我们都会在这儿举行庄严的升旗仪式。升旗台正对面是一个大舞台，同学们经常在这里展示才艺，可自豪了。--操场 校园道路四通八达，像珍珠项链一样串缀着校园里的童趣园、地理园、生物园、艺芳园、联奎园等景观，我们现在走的是花木清香的行知路。 这个路名的寓意是“人必须读万卷书，行万里路”。 校园逛了一圈，大家觉得我们学校以“创建生态‘五园’，铸造‘景行’品牌”为发展愿景，定位准确吗,欢迎大家多提宝贵建议。 请大家跟我来，这里用青石雕刻的“朝阳气息，君子风范”八个大字就是我们学校的精神。--“朝阳气息，君子风范”石刻 我的介绍到此结束。欢迎领导、来宾们再次光临我们实验小学。谢谢～ Wel e to our School again。 Good Bey～ Bey-bey!尊敬的各位领导，各位来宾，各位朋友，上午好。伴随着雄壮的运动员进行曲，“高级技校杯”市劳动保障系统第七届乒乓球比赛拉开了序幕。?首先步入会场的是执法本次乒乓球比赛的全体裁判员。共有21位裁判来执法本次比赛，其中国际级裁判员1名，国家一级裁判员8名，国家二级裁判员1名。这些裁判员将通过严格公正地执法，以保证比赛的顺利进行。?第一支进入会场的代表队，是博山区劳动保障局代表队。博山区在面临困难的情况下，较好地完成了“两个确保”任务，就业工作也取得了一定成效。本次比赛，他们共派出9名选手参加全部五个项目的角逐。?随后进入会场的是农村养老保险处代表队。这是农村养老保险处首次组队参加劳动保障系统乒乓球比赛。成立于1993年的农村养老保险处，目前已组织全市30万名农民参加养老保险，为1201X多名符合条件的退休人员发放养老金1520多万元。农村养老保险制度的建立，为解决农民的社会养老问题创造了条件。?现在向主席台走来的是劳动大厦代表队。,,劳动大厦创建于1997年，是按照国际标准兴建的三星级酒店，开业,年来，以其高雅的环境和一流的服务受到社会各界的好评，连续多次被市政府评为花园式单位。这是该队第二次参加乒乓球比赛。本次比赛，劳动大厦派出了12名队员的强大阵容，将参加全部五个项目的比赛。?接下来出现在观众面前的是,,区劳动保障局代表队。,,区在全市率先实现了“五个保险齐全”，保险费征收做到了一个窗口对外;同时，该区还在全市首家成立了劳动保障监察专职队伍，加大劳动保障执法监察力度。此次比赛，临淄区共派出7名选手参加男子团体、女子团体、男子单打和女子单打四个项目的争夺。?下面出场的是,,市高级技工学校代表队。,,,,年5月，经国家劳动和社会保障部批准，淄博市劳动局技工学校改建为淄博市高级 技工学校，这是隶属我市的第一所高级技校。原市劳动局技工学校建校40多年来，累计向社会输送人才1万5千多人。这次比赛，该队共派出11名选手参加全部五个项目的争夺。本届比赛得到了市高级技校的鼎力赞助，让我们以热烈地掌声表示衷心地感谢～祝他们在比赛中取得佳绩。?第六支出场的是来自黄河岸边的,,县劳动保障局代表队。近两年来，,,县通过积极扩大招商引资，有利地促进了该县的就业再就业工作，取得了明显成效。本次比赛，他们选派的4名队员将参加男子团体、男子单打和领导干部邀请赛单打三个项目的争夺。?下面出场的是桓台县劳动保障局代表队。素有“吨粮县”和“建筑之乡”美誉的桓台县，近年来在两个确保、医疗保险改革等劳动保障工作上取得了较大进展。这次比赛，他们共有5名选手参加男子团体、男子单打和领导干部邀请赛单打三个项目的角逐。?紧接着出场的是机关事业养老保险处代表队。机关保险处拥有一支高素质的年轻队伍，历年来养老保险费收缴率都在98,以上，确保了离退休人员养老金的发放，多次受到省厅、市政府等表彰。这次比赛，他们有2名选手参加两个项目的比赛。?现在大家看到的是交通技校代表队。市交通技校是省部级重点技校，我市职业教育先进单位，设置专业多，实用性强，师资力量雄厚。他们的口号是“交通技校、自有高招”。市交通技校代表队特邀参加本次比赛，他们选派的4名选手将参加男子团体、男子单打和领导干部邀请赛单打三个项目的争夺。?迎面走来的是市就业办代表队。近年来，市就业办以保下岗职工生活、促进再就业、提高就业服务质量为重点，积极筹措生活保障金和失业保险金，不断完善市场就业服务功能，有力地促进了我市就业再就业工作的开展。在上届比赛中，他们取得了优异的成绩;这次比赛，他们派出的7名运动员，将参加全部五个项目的争夺，也是各个比赛项目冠军的有力争夺者。?接下来出场的是市劳动保险处代表队。我市企业离退休人员养老金连续五年做到了足额发放，社会化发放率保持100,，这里凝聚着劳动保险处每一名工作人员的辛勤劳动。他们开展的社会保险费事前稽核工作受到了省厅的表彰，并在全省进行推广;敞开式一条龙办公服务，也走在全省的前列，受到广大用人单位和职工群众的好评。这次乒乓球比赛，他们共选派9名选手，参加全部五 个项目的争夺。?下面出场的是周村区劳动保障局代表队。近两年来，围绕实施“两个确保”和促进再就业工作，周村区劳动保障部门作了大量工作，并在全市首家成立了区县级劳动保障促进会，进一步密切了与广大用人单位的联系。这次比赛，他们有3名选手参加男子团体和男子单打两个项目的争夺。?接下来出场的是,,区劳动保障局代表队。,,区劳动保障部门立足中心城区的优势，全面落实了两个确保，不断完善了社会保险体系，就业再就业工作、依法行政工作等都取得了优异成绩，多次受到省厅表彰。本次比赛，他们共派出8名选手，将参加三个项目的角逐。?下面走来的是, 演讲稿的标准格式范文 格式: 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 【演讲稿的总体特征】 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿格式范文 演讲稿的特点 一)有声性: 演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。 二)鼓动性: 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。 三)临场性: 演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。 二、演讲稿的结构和写作要求 一)演讲稿的结构: 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 1、开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种: 1)开门见山，揭示主题: 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明情况，介绍背景。 比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。 这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 2、主体: 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、 态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 如何构筑演讲高潮呢, 首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。 演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。 二)演讲稿的写作要求: 1、了解对象，有的放矢: 了解听众对象，了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等，了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。 2、观点鲜明，感情深厚: 要有一个明确的观点，主张什么、讲什么道理，反对什么。理性行文、以情感人。 3、行文变化，富有波澜: “文似看山不喜平”，平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。 4、语言流畅、深刻风趣: 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成，而在这些要素中，语言又是最重要的。 1)要口语化，口语不是指日常的口头语言的复制，而是经过加工提 炼的口头语言。 2)要通俗易懂，要让听众听懂 3)要生动感人，语言要形象、风趣幽默，要注意深声调的和谐和节奏的变化。 4)要准确朴素。要最朴素的语言表达最深刻的道理。 5)、控制时间、不宜过长 演讲稿格式要求 1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) 2.下一行空两格写问候(如:大家好) 3.正文 4.结尾(如:谢谢大家) 演讲稿对于演讲都有哪些作用? (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 演讲稿特征: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多着名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿的格式、特点、种类: 演讲稿的格式: 演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 ?标题。演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 ?提示主题型，如《人应该有奉献精神》。 ?提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题上的讲话》 ?提出问题型，如《当代中学生应具备什么素质》 ?思考问题型，如《科学发展观与全面建设小康社会》 ?称呼。第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们:”或“朋友们:”等，也可以加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们:”等。 ?正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。 ?开头语。开头语的任务吸引听众、引出下文。有六种形式: a.由背景和问候语、感谢语开始; b.b.概括演讲内容或揭示中心论点; c.从演讲题目谈起; d.从演讲缘由引起; e.从另件事引入正题; f.用发人深思的问题开头。 ?主体。主体即中心内容。一般有三种类型: a.记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文; b.议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据，用逻辑方式行为，用观点说服观众; c.抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 ?结语。是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。 演讲稿的特点 ?针对性。 演讲稿的内容是听众最关心、最感兴趣、最想了解的，表达方式也因人而易，十分注意效果。 ?鼓动性。 演讲稿的格式、特点、种类演讲稿的格式、特点、种类 演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。 ?有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如画，幽默风趣。 演讲稿的种类 ?从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿、电视演讲稿、课堂演讲稿、法庭辩论稿等。 ?从演讲内容和性质划分，可分为政治演讲稿、学术演讲稿、社会活动演讲稿等。 ?从表达方式上划分，可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿、抒情性演讲稿等。