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颜色混合 

2017-12-05 2页 doc 11KB 34阅读

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颜色混合 颜色混合  颜色混合 目的: 了解颜色混合的间色律和补色律。 器材: 1. JGM-B型实验台速示器单元。 ×15平方厘米的卡片,左边10×10平方厘米为彩色(红,黄,绿,蓝,2. 10 橙,紫),右边10×5平方厘米为黑色的卡片,每种卡片各2张,共12 张。 步骤: 1. 接通速示器的电源,速示器电源开关选择“ON”,灯亮则表示电源接通。 用明度测试卡调节A、B视场的明度达到基本一致。在“工作方式选择栏”, 将A选“常亮”,B选“背景”。 2. 被试坐在速示器的观察窗口前,面部贴紧速示器观察窗。并对其宣布:...
颜色混合 
颜色混合  颜色混合 目的: 了解颜色混合的间色律和补色律。 器材: 1. JGM-B型实验台速示器单元。 ×15平方厘米的卡片,左边10×10平方厘米为彩色(红,黄,绿,蓝,2. 10 橙,紫),右边10×5平方厘米为黑色的卡片,每种卡片各2张,共12 张。 步骤: 1. 接通速示器的电源,速示器电源开关选择“ON”,灯亮则示电源接通。 用明度测试卡调节A、B视场的明度达到基本一致。在“工作方式选择栏”, 将A选“常亮”,B选“背景”。 2. 被试坐在速示器的观察窗口前,面部贴紧速示器观察窗。并对其宣布:“现 在请你判断一些颜色。当我说开始的时候,请你通过窗口观察里面的颜 色,并说出左边是什么颜色,中间是什么颜色,右边是什么颜色。” 3. 主试将实验卡片分别输入A,B视场。主试发出“开始”口令,并按“触 发”键开始实验。主试记录被试的实验结果。如果被试没有看清,可以 反复进行观察。 4. 更换卡片重复步骤3的实验。 结果: 统计每个被试哪几队颜色混合后能够产生白色或灰色;哪几对颜色混合后能产生新的混合色。 讨论: 1. 本实验结果能否证实颜色混合的补色律和间色律,为什么, 2. 在本实验中,色觉正常的人在色觉混合时是否存在个体差异, 参考文献: 1. 黄希庭主编,《心理学实验指导》,人民教育出版社,1987,108-110 2. 杨博民主编,《心理实验纲要》,北京大学出版社,1989,422-423
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