7周数学:量身高比高矮7周数学:量身高比高矮
活动内容:蒙数-------量身高比高矮
活动目标:
1.进一步学习比较高矮。
2.在活动中比较小朋友的高、矮、一样高。 活动准备:
1.身高尺
活动过程:
1.预备活动:
师幼互相问候。
走线,线上游戏:走走走。幼儿在音乐伴奏下和教师一起
走线,一边走一边边念儿歌《走走走》。音乐停时,两个
小朋友互相比较高矮。
2.集体活动:
量高矮。
小朋友们你们看老师手上是什么啊,那它可以拿来干什
么用呢,教师请幼儿量身高,并作标记。
引导幼儿用正确的方法量身高,身体紧贴量高尺,脚兵并
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7周数学:量身高比高矮
活动内容:蒙数-------量身高比高矮
活动目标:
1.进一步学习比较高矮。
2.在活动中比较小朋友的高、矮、一样高。 活动准备:
1.身高尺
活动过程:
1.预备活动:
师幼互相问候。
走线,线上游戏:走走走。幼儿在音乐伴奏下和教师一起
走线,一边走一边边念儿歌《走走走》。音乐停时,两个
小朋友互相比较高矮。
2.集体活动:
量高矮。
小朋友们你们看老师手上是什么啊,那它可以拿来干什
么用呢,教师请幼儿量身高,并作标记。
引导幼儿用正确的方法量身高,身体紧贴量高尺,脚兵并
齐贴着量高尺。量完后再和量高尺的动物比高矮,一边
比一边说,谁高、谁矮、还是一样高,
3.分组活动:
第一组:完成《操作册》第10页。
第二组:完成《操作册》第9页。
4.延伸:
回家继续完成作业纸比较高矮。
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