为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

有教无类

2017-09-20 4页 doc 14KB 1858阅读

用户头像

is_633423

暂无简介

举报
有教无类有教无类 《有教无类》文言知识 1. 给划横线的字注音。 语上( ) 愠色( ) 弑君( ) 十乘( ) 罔( ) 不悱不发( ) 一隅( ) 殆( ) 2(解释下列划线字词。 可以语上( ) 闻斯行诸( ) 求也退( ) 三已之( ) 无愠色( ) 崔子弑齐君( ) 弃而违之( ) 不愤不启( ) 不悱不发( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 美目盼兮( ) 起予者商也( ) 3. 请找出下列句中的通假字,并解释。 学而不思则罔 通 ,理解为 于吾言无所不说 通 ,理解为 4. 古今异...
有教无类
有教无类 《有教无类》文言知识 1. 给划横线的字注音。 语上( ) 愠色( ) 弑君( ) 十乘( ) 罔( ) 不悱不发( ) 一隅( ) 殆( ) 2(解释下列划线字词。 可以语上( ) 闻斯行诸( ) 求也退( ) 三已之( ) 无愠色( ) 崔子弑齐君( ) 弃而违之( ) 不愤不启( ) 不悱不发( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 美目盼兮( ) 起予者商也( ) 3. 请找出下列句中的通假字,并解释。 学而不思则罔 通 ,理解为 于吾言无所不说 通 ,理解为 4. 古今异义 (1)中人以上,可以语上也 古义: 今义: (2)至于他邦,则曰:“ 犹吾大夫崔子也。” 古义: 今义: 5. 词类活用 中人以上,可以语上也( ) ( 求也退,故进之 ( ) ( 由也兼人,故退之 ( ) ( 令尹子文三仕为令尹 ( ) ( - 1 - 6. 请标出下列句子分别属于哪种文言句式(写出判断依据) ? 回也非助我者也 起予者商也 ? 赤也惑,敢也 旧令尹之政,必以告新令尹 ? 旧令尹之政,必以告新令尹。 其斯之谓也 何谓也 《有教无类》文言知识答案 1. 给划横线的字注音。 语上( yù ) 愠色( yùn ) 弑君(shì ) 十乘(shèng) 罔(wǎng ) 不悱不发( fěi ) 一隅(yú ) 殆(dài) 2(解释下列划线字词。 可以语上(告诉) 闻斯行诸(则,就) 求也退(退缩不前) 三已之(离开,免官) 无愠色(生气,怨恨) 崔子弑齐君(古代指子杀父、臣杀君) 弃而违之(离开) 不愤不启(郁结;开导、启发) 不悱不发(想说而说不出来,不知如何达) 学而不思则罔(欺骗,蒙蔽) 思而不学则殆(危险) 美目盼兮(眼睛黑白分明的样子) - 2 - 起予者商也(启发) 3. 请找出下列句中的通假字,并解释。 学而不思则罔 “罔” 通 “惘” ,理解为 “迷惑,蒙骗 ” 于吾言无所不说 “说” 通 “悦” ,理解为 “高兴” 4. 古今异义 (1)中人以上,可以语上也 古义:资质处于中等水平的普通人 今义:在两方之间调解、做见证或介绍买卖的人 (2)至于他邦,则曰:“ 犹吾大夫崔子也。” 古义:到 今义:表示达到某种程度或另提一事 5. 词类活用 中人以上,可以语上也(名词作动词,告诉) ( 求也退,故进之 (动词的使动用法,使„„进一步) ( 由也兼人,故退之 (动词的使动用法,使„„退一步) ( 令尹子文三仕为令尹 (数词作形容词,多次) ( 6. 特殊句式(写出判断依据) ? 判断句 回也非助我者也(„„者„„也) 起予者商也(„„者„„也) ? 省略句 赤也惑,敢也(省略介词短语“于之”) ?宾语前置句 旧令尹之政,必以告新令尹 其斯之谓也 何谓也 - 3 -
/
本文档为【有教无类】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索