有教无类有教无类
《有教无类》文言知识
1. 给划横线的字注音。
语上( ) 愠色( ) 弑君( ) 十乘( ) 罔( ) 不悱不发( ) 一隅( ) 殆( ) 2(解释下列划线字词。
可以语上( )
闻斯行诸( )
求也退( )
三已之( )
无愠色( )
崔子弑齐君( ) 弃而违之( )
不愤不启( ) 不悱不发( ) 学而不思则罔( )
思而不学则殆( )
美目盼兮( )
起予者商也( )
3. 请找出下列句中的通假字,并解释。
学而不思则罔 通 ,理解为 于吾言无所不说 通 ,理解为 4. 古今异...
有教无类
《有教无类》文言知识
1. 给划横线的字注音。
语上( ) 愠色( ) 弑君( ) 十乘( ) 罔( ) 不悱不发( ) 一隅( ) 殆( ) 2(解释下列划线字词。
可以语上( )
闻斯行诸( )
求也退( )
三已之( )
无愠色( )
崔子弑齐君( ) 弃而违之( )
不愤不启( ) 不悱不发( ) 学而不思则罔( )
思而不学则殆( )
美目盼兮( )
起予者商也( )
3. 请找出下列句中的通假字,并解释。
学而不思则罔 通 ,理解为 于吾言无所不说 通 ,理解为 4. 古今异义
(1)中人以上,可以语上也
古义: 今义: (2)至于他邦,则曰:“ 犹吾大夫崔子也。” 古义:
今义: 5. 词类活用
中人以上,可以语上也( ) (
求也退,故进之 ( ) (
由也兼人,故退之 ( ) (
令尹子文三仕为令尹 ( ) (
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6. 请标出下列句子分别属于哪种文言句式(写出判断依据)
?
回也非助我者也
起予者商也
?
赤也惑,敢也
旧令尹之政,必以告新令尹
?
旧令尹之政,必以告新令尹。
其斯之谓也 何谓也
《有教无类》文言知识答案
1. 给划横线的字注音。
语上( yù ) 愠色( yùn ) 弑君(shì ) 十乘(shèng)
罔(wǎng ) 不悱不发( fěi ) 一隅(yú ) 殆(dài)
2(解释下列划线字词。
可以语上(告诉)
闻斯行诸(则,就)
求也退(退缩不前)
三已之(离开,免官)
无愠色(生气,怨恨)
崔子弑齐君(古代指子杀父、臣杀君) 弃而违之(离开)
不愤不启(郁结;开导、启发)
不悱不发(想说而说不出来,不知如何
达) 学而不思则罔(欺骗,蒙蔽)
思而不学则殆(危险)
美目盼兮(眼睛黑白分明的样子)
- 2 -
起予者商也(启发)
3. 请找出下列句中的通假字,并解释。
学而不思则罔 “罔” 通 “惘” ,理解为 “迷惑,蒙骗 ”
于吾言无所不说 “说” 通 “悦” ,理解为 “高兴” 4. 古今异义
(1)中人以上,可以语上也
古义:资质处于中等水平的普通人 今义:在两方之间调解、做见证或介绍买卖的人 (2)至于他邦,则曰:“ 犹吾大夫崔子也。” 古义:到
今义:表示达到某种程度或另提一事
5. 词类活用
中人以上,可以语上也(名词作动词,告诉) (
求也退,故进之 (动词的使动用法,使„„进一步) (
由也兼人,故退之 (动词的使动用法,使„„退一步) (
令尹子文三仕为令尹 (数词作形容词,多次) (
6. 特殊句式(写出判断依据)
? 判断句
回也非助我者也(„„者„„也)
起予者商也(„„者„„也)
? 省略句
赤也惑,敢也(省略介词短语“于之”) ?宾语前置句
旧令尹之政,必以告新令尹
其斯之谓也
何谓也
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