小班活动:香香的和臭臭的小班活动:香香的和臭臭的
小班活动,香香的和臭臭的
小班活动:香香的和臭臭的
一、活动目标
1.能用鼻子闻气味并区分香和臭,学说词语:香香的,
臭臭的。
2.知道要爱护自己的鼻子。
二、活动准备
1.洗发水、香菜、榴莲、臭干等香香的和臭臭的东西。
2.已认识过五官。
3.醋、辣椒粉
三、活动过程
1.导入
师:你们来闻一闻我的手上是什么气味,
师:你是怎么知道我的手上是香香的,(引导幼儿说出
鼻子)
2.说说生活中你还闻到过哪些东西是香香的。
师:除了香水是香香的之外,在生活汾中你们还知道哪些
东...
小班活动:香香的和臭臭的
小班活动,香香的和臭臭的
小班活动:香香的和臭臭的
一、活动目标
1.能用鼻子闻气味并区分香和臭,学说词语:香香的,
臭臭的。
2.知道要爱护自己的鼻子。
二、活动准备
1.洗发水、香菜、榴莲、臭干等香香的和臭臭的东西。
2.已认识过五官。
3.醋、辣椒粉
三、活动过程
1.导入
师:你们来闻一闻我的手上是什么气味,
师:你是怎么知道我的手上是香香的,(引导幼儿说出
鼻子)
2.说说生活中你还闻到过哪些东西是香香的。
师:除了香水是香香的之外,在生活汾中你们还知道哪些
东西也是估香香的呢,
出示香菜、洗钮发水,让幼儿闻一闻,并会 用“香香的”
一词来
达。骊
3.出示臭臭的东西—— 臭干,会说“臭臭的”这词偕。
师:老师今天还带来了莹一样东西,你们用鼻子来闻 一闻
1 / 2
这是什么气味,
说说迈生活中你还闻到哪些东西是槎臭臭的。
师:除了臭干之朵外,你还闻过哪些东西是臭汊臭的呢,
4.扩展知识经幌验
——把准备好的其他气?味的东西拿出来给幼儿闻一 闻。
师:除了香香的、臭畔臭的气味外,你还知道别的 什么气味吗?
5.讨论鼻荀子的用处及爱护鼻子的方法糸。
师:鼻子能闻出东西的张气味,如果没有了鼻子我们嗌就闻不出香香的菜、香香的出洗发水,也闻不出臭臭的东 西了。那鼻子重要不重要啊φ,
师:什么时候我们的鼻香子会闻不出气味了,(感冒砥了,鼻子生病了)
师:怎 样让鼻子不生病,(不能感制冒,不把东西塞到鼻子里,邂不用手指头挖鼻子等等)
2 / 2
本文档为【小班活动:香香的和臭臭的】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。