回收旧电池

回收旧电池 回收废电池 ———————————————————活动————————————————— 【活动目标】: 1、懂得废电池是有害的，有初步的环保意识。 2、在日常生活中，逐步做到不乱扔废电池。 【经验准备】:认识不同的电池;了解电池的用处。 【适宜年龄段】: 大班 【概念位置】:电池——非主题——集体教学——环保类——科探 【设计思路】: 提及电池，我们再熟悉不过了。平日我们时用的手电、遥控器、录音机，各类电动玩具都离不开它的身影。随着电池使用量的迅速增加，它已深入到我们生活和学习的每一个角落。 废电池是危害我们生存环境的一大杀手～一粒小小的钮扣电池可污染600立方米的水源，相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地永远失去利用价值，并造成永久性公害。 我发现有一次我们班的孩子在玩自己带来的电动玩具时，突然遥控器里没电了，一名幼儿就把电池取出来随手扔到了垃圾桶里。我觉得有必要让孩子们更多的了解废旧电池的危害和回收状况，投身到废旧电池回收工作中来。 ———————————————————活动准备————————————————— 【适宜时间】:均可 【适宜场地】:幼儿园教室 【材料准备】:废旧电池、废电池回收筒;和居委会做好联系工作。 ———————————————————过程设计————————————————— 【活动过程】: 一、认识废旧电池。„„„„„„„„„„„5分 引导幼儿了解“废旧电1、(出示废旧电池)重点提问:这是什么,你在哪池回收”。知道有废旧电里见到的, 池，可以放到我们这个2、什么是废旧电池, 废旧电池回收桶中。 3、废旧电池怎么处理的呢, 小结:大家都知道不走的钟表、不动的玩具里都有 废旧电池。我们不能乱扔废旧电池，要扔到指定的 垃圾桶。 引导幼儿认识什么是废二、认识电池回收桶。 „„„„„„„„„„5分 旧电池。 1、这是什么,有什么用处, 引导幼儿认识电池回收桶。 2、和其它垃圾桶做比较。 小结:原来废旧电池回收桶的颜色和图标与其它垃引导幼儿认识废旧电池圾桶都是不一样，我们可要看仔细哦～ 的危害。 三、了解废旧电池的危害。„„„„„„„„8分 重点提问:废旧电池到底有哪些危害呢, 结合图片资料帮助幼儿了解废旧电池有哪些危害。 小结:电池中含有的元素如果渗入土壤，通过食物 链进入植物、动物，最后进入人体，就会导致严重 的疾病。随手扔掉的废电池中含有的金属可能有一 天就被自己吃下。 四、实践活动，处理废旧电池。„„„„„„8分 引导幼儿了解处理废旧重点提问:我们该怎么处理这些废旧电池呢, 电池的。 提供绿色废旧电池回收桶，让幼儿把收集来的废旧 电池扔到电池回收桶。 小结:在幼儿园里我们可以把废旧电池收集到一起，然后老师带领大家一起去扔进废旧电池回收桶。如 果在家里，我们有废旧电池就收集在一起，然后扔 到电池回收桶。 五、延伸活动:带领幼儿将废旧电池送到居委会的 回收站中。„„„„„„„„„„„„„„„4分 ——————————————————观察与评价————————————————— 活动观察指标 30% 50% 80% 序号 指标内容 1 让幼儿在日常生活中，逐步做到不乱扔废电池。 2 通过活动让幼儿了解废旧电池是有害的。 3 使幼儿具有初步的环保意识