对账和结账对账和结账
【课题】对账和结账
【教材版本】
张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
【教学目标】
认知目标:理解对账和结账的意义;
能力目标:会正确对账和结账;
情感目标:培养学生有良好的工作习惯,养成遵...
对账和结账
【课
】对账和结账
【教材版本】
张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
【教学目标】
认知目标:理解对账和结账的意义;
能力目标:会正确对账和结账;
情感目标:培养学生有良好的工作习惯,养成遵纪守法的行为,树立良好的职业道德意识
【教学重点、难点】
(参考配套教学用书《基础会计教学参考书》P45)
教学重点:对账的内容和结账的
;
教学难点:结账的方法。
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片
启发式讲授法、演示法、 比较法
【课时安排】
2课时(90分钟)
1
【教学过程】
第一环节 新授课(70分钟)
第五节 对账和结账
一、对账(25分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
对账的概念
对账就是按照一定的方法和手段核对账目,主要是对账簿记录进行核对、检查。
【讲解】
【幻灯片演示】
对账的内容:
账证核对、账账核对、账实核对
二、结账(40分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
结账的概念
结账就是把一定时期内发生的全部经济业务登记入账的基础上,将各类账簿记录核算完
毕,结出各种账簿本期发生额合计和期末余额。 【讲解】
【幻灯片演示】
结账工作的内容:
1.查明本期发生的经济业务是否已全部入账;
2.账簿记录如有错漏,应及时补记或更正;
3.按权责发生原则,调整有关账项;
4.分别结算出各种账簿的本期发生额合计和期末余额,并按规定在账簿上办理结账手续。
【讲解】
【幻灯片演示】
结账的方法:
月度结账(月结)、季度结账(季结)、年度结账(年结)
2
【讲解】
【幻灯片演示】
更换账簿的方法:
年度终了须更换新的账簿。年度结账以后,将本年度账簿中的余额结转到下一会计年度对应的新账簿中去,然后将本年度的全部账簿要整理档案。
旧账簿“摘要”栏注明:结转下年;
新账簿“摘要”栏注明:上年结转。
【举例】
【幻灯片演示】
3
应收账款总账
借年凭证2007摘要借方或贷方余额号数月日贷
略略
14000.008000.003112本月合计借12000.00
8000.0035000.0047000.00本季累计借
8000.0086000.0092000.00本年累计借
8000.00结转下年0平
应收账款总账
借2008年凭证或 摘要借方贷方余额号数日贷月 11上年结转借 8000.00
第二环节 课堂练习(10分钟)
【幻灯片演示】
配套教学用书《基础会计习题集》
P46一、单项选择题 5.
P47二、多项选择题4.
P48三、判断题4.5.10.
4
第三环节 小结(5分钟)
具体内容见板书
第四环节 布置作业(5分钟)
1.使用配套教学用书《基础会计习题集》:第五章 会计账簿 四、实训二;
2.复习本章内容,准备单元测验。
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【板书设计】
第五节 对账和结账
一、对账
1.对账的概念
2.对账的意义
3.对账的内容
(1) 账证核对
(2) 账账核对
(3) 账实核对
二、结账
1.结账的概念
2.结账的意义
3.结账工作的内容
4.结账的方法
包括:(1)月度结账(月结)
(2)季度结账(季结)
(3)年度结账(年结) 5.更换账簿
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