第一周第1课时歌曲国歌

第一周第1课时歌曲国歌 第一周 第一课课 国教歌案 教学目:标标 1、能用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。标标标标标标标标标标标标标标标标标 2、了解国歌的全称是《勇行曲》。标标标标标标标标 3、了解《国歌》的曲作者、作背景,体会《国歌》达的国情感。标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标4能理解附点、三音、重音号、标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标号等音符号的音表作用,并将其用歌声恰当表。强 教学重点:附点、三音、重音号、标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标号等音符号的理解与用。强 教具准:多媒体、琴标标标标标标标 标标标标标标教学:生好 教学程:标标标 1、入:考一考标标标标标标 我的国旗是什,标标标标标标标标 我的国歌是什,标标标标标标标标 标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标能告老在什的合中会升国旗、奏响《中人民共和国国歌》呢,国家的意:标标 标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标于我来,国旗和国歌代表了整个国家的人民,国旗 和国歌是我身份的象征。标标标标标标标标标标标标标标标标标标天清晨,天安广都会集很多市民,每 他都在等待升旗式。当宣布升旗式始的候,,标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标广上的人安静下来,当洪亮的国歌奏起来的候标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标人一面把目光注着冉冉升起的国旗,一面高唱国歌,祖国的之情油然而生。标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标 欣《升国旗》标标标标标标标标 2、唱一唱 下面我也一起来唱唱《国歌》标标标标标标标标标标标 那你国歌了解多少呢,你知道国歌的作者,曲作者是,标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标1) .作者课介 2)、介课歌歌课的课国来 3)、介课课耳歌的故事写国 3、国歌探秘 下面我一起来探究《国歌》的秘密,是什力量是首歌曲成抗期标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标全国人民斗的号角,是什原因是首歌曲成一抗争不息,独标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标立自的精神,耳先生在《勇行曲》中使用了什秘密强标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标武器呢,我一起来行一次探秘行吧,标标标标标标标标标标标标标标标标 1,重音号 标标“>”“中民族标”标标标标标标标标标标标标标耳在里想表达什的情感, 用和不号来行演唱比,体会歌及重音作用。标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标 运用重音和休止符演唱中民族到了最危的候“标标标”标标标标标标标标标一体会耳用意。步2,比演唱,解标标“”标标上行知 学生唱起来,起来,起来的歌,并用手表旋律走向。“”标标标标标标标标标标标标标 标标解上行知 标标标标标标标标标标标标标标什耳在里运用上行手法, 用其他旋律走向唱唱“起来,起来,起来”标标感受。 加上号演唱,一体会句歌的情感表达。标标标标标标标标标标标标标标标强步 3,三音标标标标标 找找冒着人的炮火“标”标标标标标标标标标标标标标标中有什奏是我以前没有学的, 标“标标”介三音 想想三音在上像什声音。“标”标标标标标标标标标 三音你什感,什耳不用其他奏,用其他奏代替三音,比后回答。标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标 4,什最后标标“标标标标”标标前,前,前,要多加一个, 标标标标标标去掉一个行不行.标标标标标 琴生唱。 二次欣,生吸取之,生放声唱。标标标标标标标标标标标标标标 5,完成了《国歌》的探秘活,一起来完整演唱,看能表达出耳先生心中的想法。标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标 拓展: 《国歌》是祖国的象征,是民族的心声,当我的奥运健儿在体育上标标标标标标标标标标标标努力拼搏得冠的候,在庄的国歌声在奥运上响起。标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标，欣管弦演奏的国歌,标标标标标标标标标标 当香港、澳重新回到母抱,人看着冉冉升起的五星标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标旗,国歌声在空中回。，欣演奏的国歌,标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标 升国旗 每个星期一我学校都要行升旗式,同学,今天就我标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标在教室里一起行一次升国旗式,希望同学嘹亮的歌声能在教上空激标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标标教学反思, ;1, 通课课《歌》课课课料的介课～生更深课次地理解了课首歌的由。课课国学来当 课快课束了～全班同站起课着黑板上面的旗课起手行课演唱《歌》学来国礼国 课～孩子课的眼神可以看出他课课被课课有力的旋律、催人课课的歌课感课了从确。