维护宪法权威

维护宪法权威 维护宪法权威，保护自身利益 —— 许镇镇中心小学 俞金莲 教学目标 认知目标: 1、 了解宪法的历史和发展; 2、 知道宪法的主要内容; 3、 理解宪法的法律地位。 情感目标: 树立宪法是国家的根本大法的意识，自觉维护宪法的权威。 教学重点: 宪法规定了国家生活中最根本的问。 教学难点: 宪法具有最高的法律地位。 教学方法: 讲述法、讨论法、法等。 教学过程 导入新课: 通过宪法小知识的宣传，从而引入本节课的主题——宪法。 讲授新课: 一、我国宪法的产生和发展 本节重点:向学生介绍我国宪法的发展历史，现行宪法为1982年宪法，并历经了4次修改。 二、宪法的主要内容 教师为学生介绍宪法的构成和主要内容。宪法由总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国家标志四章组成。 其中，总纲规定了我国的根本制度、政治制度、经济制度、国家性质、根本任务、民族政策等根本性的问题。 根本制度:社会主义制度; 政治制度:人民代大会制度; 经济制度:以公有制为主体，多种所有制经济共同发展; 国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家; 根本任务:沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 民族政策:各民族一律平等;实行民族区域自治制度。 公民的基本权利和义务，见PPT展示 国家机构: 全国人民代表大会及其常务委员会:最高权利机关 中华人民共和国主席:与全国人大共同行使职权，为国家元首。现任主席为胡锦涛。 国务院(中央政府):最高行政机关，最高领导为总理。现任总理为温家宝。 中央军事委员会:最高军事机关。 最高人民法院:最高审判机关。 最高人民检察院:最高检察机关。 国家标志: 国徽:中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 国歌:《义勇军进行曲》 国旗:五星红旗 首都:北京 三、宪法的法律地位 宪法规定了国家政治生活中最根本的问题。所以依法治国的核心 是依宪治国。宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极 其重要的作用。 活动一:法律家族的聚会(PPT展示讨论) 活动二:法律金字塔体系(PPT展示，学生连线) 1、是其他法律的立法基础和立法依据 PPT展示，提问，并说明 2、具有最高的法律效力 PPT展示，提问，并说明 3、是一切组织和个人的根本活动准则 PPT展示，提问，并说明 4、制定和修改的程序更为严格 PPT展示，并说明 总结:宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。 四、回顾与复习 习题PPT展示提问，学生集体回答。 五、案例解析 1、罗彩霞事件，观看视频，提问并讨论。 核心:侵犯了公民的基本权利中的姓名权和受教育权，这是宪法赋予我们的权利。 2、孙志刚事件，观看视频，提问并讨论。 核心:侵犯了公民的基本权利中的人身自由权，与宪法相违背的法律法规是没有法律效力的。 六、合作探究 拆迁事件，讨论并完成探究问题。 七、课堂小结 青少年要以实际行动去维护宪法的权威;自觉树立宪法意识;要积极宣传宪法，同一切违宪行为作斗争。