回浦中学2007学年第一学期通用技术期中测试题

回浦中学2007学年第一学期通用技术期中测试题 回浦中学2007学年第一学期《通用技术》期中测试题 一、选择题(每题2分，共20题40分) 1(在装修学生宿舍时，工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标( ) A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全 2(下列能说明技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一的是( ) A、煤油灯的产生 B、金属卤化物灯的产生 C、B超技术的产生 D、福特T型车的生产流水线的产生 3(助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技术的 ( ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 4(意大利艺术家( )很早就设想了飞行器 A、斯托恩 B、达?芬奇 C、斯洛廷 D、格雷夫斯 5(某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的检测水管的强度，这种试验方法属于( ) A、性能实验 B、预测试验 C、优化实验 D、信息实验 6(据报导，西安市有一瓜子贩自制毒瓜子，自己不吃没想到儿子不断偷吃。结果，聪明伶俐的儿子因为长期偷吃用明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的黑瓜子，脑子出了问题，这 真是害人害己。这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则( ) A、美观原则 B、道德原则 C、实用原则 D、创新原则 7(有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是( ) A、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情。 B、小孩不会使用锤子。 C、要科学合理地使用技术; D、技术的未来充满希望也隐含威胁。 8(小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是( ) A、“物”、“人”、“环境”。 B、美观、实用、经济。 C、结构、功能、安全性。 D、高效、健康、舒适。 9(下列活动是科学活动的是( ) A、蒸汽机的发明 B、“神舟六号”飞船上天C、万有引力的发现 D、B超的技术 10(1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机，短短几十年时间，电视机经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的( ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 11(在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的( )。 A、科学性原则 B、实用性原则 C、技术性原则 D、可持续发展原则 12(李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色‎‎小斑点。后来请人对该洗面奶翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤 1 质。产生问题的原因是( )。 A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要 B、说明书有误导性语言 C、说明书的内容没有侧重点 D、说明书随意夸大产品性能 13(某品牌的月饼推出了木盒礼品系列，每一个大木盒里还有一个小木盒，里面装着附送的小礼物。然而，精美的包装很快就变成了无用的垃圾。由此造成的浪费相当于每年要毁掉一片相当规模的树林。这种月饼的包装设计违背了设计的( )原则, A、道德原则 B、实用原则 C、创新原则 D、可持续发展原则 14(设计的一般过程:?发现与明确问题 ?制作模型或原型 ?制定设计 ?产品的使用和维护?测试、评估和优化。正确的顺序是( ) А、????? B、????? C、????? D、????? 15(给书包换上一条宽一点的被带，主要体现了人机关系中( )特点 A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适 16(英国化学家( )发明电弧光灯，人类进入了利用电照明的时代。 A(戴维 B(爱迪生 C(福特 D(沃特曼 17(1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500 多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而满足了……”这主要说明( )。 A(爱迪生对自己的发明很满意 B(技术活动能实现人生的自我价值 C(技术推动了社会的文明进步 D(技术解放了人 18(我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是( )。 A.经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权 19(作业时总喜欢带上手套，主要体现了人机关系中( )特点。 A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适 20(中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。现在同样采用类例爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。这个案例说明了:( ) A 技术的发展离不开设计 B 技术更新对设计产生重要影响 C 设计的丰富内涵 D 设计制约技术的发展 二、判断题(在你认为正确的答案括号里打“?”错误的打“×”，每题1分，共计10分) 1(一般地，产品说明书的结构由标题、正文和产品标记组成( ) 2(瓦特发明的蒸汽机是科学活动，而牛顿发现的万有引力是技术活动( ) 3(设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。( ) 4(实用原则是设计的最重要原则。 ( ) 5(新式纺纱机是詹姆斯• 哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱车碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的。这个案例说明重要问题的发现可以来源于对日常生活的观察。 ( ) 6(电动剃须刀发明之初体积很大，携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀，从而推动了电机微型化技术的发展。这说明了技术的发展离不开设计。 ( ) 7(尽管产品说明书说明不准确，也不会影响到产品的正常使用。( ) 8(在设计活动中，为了保证设计的顺利实现，需要制定设计。( ) 9(技术试验在产品设计的过程中可有可无。( ) 10(明确问题，主要是明确问题有无价值，以及明确设计要求及解决问题受到的限制及具体的设计任务。( ) 2 回浦中学二,,七学年第一学期《通用技术》期中测试答题 卷 一、选择题:(每题2分，共20题40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、判断题:(每题1分，共10题计10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、填空题(每空1分，共15分) 1(技术在 _________人、_________人、_________人的同时，促进了社会经济的发展、综合国力的增强，推动了社会发展和文明进步。 2(技术试验报告是技术试验工作完成后应当形成的成果，其项目包括试验目的、试验,,,,、试验,,,,、试验,,,,、试验,,,,等。 3(当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互的关系称________________。 4(在长期的设计实践中，人们逐渐总结_______、 _______、_______ 、________、_______ 、________、________ 等设计的一般原则。 四、连线题(共5分) 模拟试验法 橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验 优选试验法 汽车的碰撞试验 虚拟试验法 检测产品的抗压性能 强化试验法 计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果 移植试验法 水稻的对比试验 五、简答题:(3小题，共计20分) 1(简要说明下列技术的产生分别满足了人的哪些需求。(每小题1分，共计4分) 1)(印刷技术: 2)(农耕技术: 3)(摄像技术: 4)(建筑技术: 2(找出一些生活中不实用的设计案例，分析其不实用的原因，并提出改进意见, (至少举出5例，注意书写时的布局设计，共计5分) 3 3(任何事物都具有两面性，技术也不例外，请大家以“手机”为例，说说“手机”这项技术的两面性,并结合我们学生的实际说明我们应该如何正确使用手机, (共计9分，注意书写时的布局设计) 六、创新应用题:(共计,2分) 假如我市举行青少年设计创新与发明大赛，你要参加比赛，你准备创新或发明什么,请用文 字、图表呈现出你的设计方案或改进方案。(没有新意的不得分，注意书写时的布局设计。) 4