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橡皮泥制作教案

2017-11-29 2页 doc 12KB 13阅读

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橡皮泥制作教案橡皮泥制作教案 教学目标: 1(通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制 技巧。 2(通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及表现美, 创造美的能力。 教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。 教学难点:审美能力和创作能力的培养。 学具准备:作业纸、彩笔、 美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。 教具准备:多媒体课件、 小玩具。 教学过程: 一、“礼物”引入 1(同学们,今天老师给你们带来了好多的小礼物,快打开看看,你 们喜欢吗?(图片展示) 2(仔细看一看,想一想,你最喜欢吃什么, 3(你...
橡皮泥制作教案
橡皮泥制作教案 教学目标: 1(通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制 技巧。 2(通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及现美, 创造美的能力。 教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。 教学难点:审美能力和创作能力的培养。 学具准备:作业纸、彩笔、 美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。 教具准备:多媒体课件、 小玩具。 教学过程: 一、“礼物”引入 1(同学们,今天老师给你们带来了好多的小礼物,快打开看看,你 们喜欢吗?(图片展示) 2(仔细看一看,想一想,你最喜欢吃什么, 3(你还喜欢吃那些食物呢, 4(学生交流,师适时引导。 二、引导制作 1(选择汉堡包示范制作。 2(教师示范。 3(学生模仿,并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。 三、动手创作 1(学生分组,捏制食物。 2(教师到学生中间巡回辅导。 四、鉴赏作品 1( 学生作品展示: ?学生拿着作品到实物投影前来展示,可讲解作品名称,制作方法 及创作意图、颜色配置等。 ?把学生作品放到一起集中展示,自由交流。 2(生生、师生鉴赏交流,教师相机点拨。 五、小结 1(学生谈想法或感受。 2(小结
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