橡皮泥制作教案橡皮泥制作教案
教学目标:
1(通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制
技巧。
2(通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及表现美,
创造美的能力。
教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。
教学难点:审美能力和创作能力的培养。
学具准备:作业纸、彩笔、 美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。 教具准备:多媒体课件、 小玩具。
教学过程:
一、“礼物”引入
1(同学们,今天老师给你们带来了好多的小礼物,快打开看看,你
们喜欢吗?(图片展示)
2(仔细看一看,想一想,你最喜欢吃什么,
3(你...
橡皮泥制作教案
教学目标:
1(通过做橡皮泥造型,提高学生的动脑动手能力,掌握各种捏制
技巧。
2(通过橡皮泥造型,陶冶学生情操,培养学生审美能力及
现美,
创造美的能力。
教学重点:探究橡皮泥造型的技巧。
教学难点:审美能力和创作能力的培养。
学具准备:作业纸、彩笔、 美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。 教具准备:多媒体课件、 小玩具。
教学过程:
一、“礼物”引入
1(同学们,今天老师给你们带来了好多的小礼物,快打开看看,你
们喜欢吗?(图片展示)
2(仔细看一看,想一想,你最喜欢吃什么,
3(你还喜欢吃那些食物呢,
4(学生交流,师适时引导。
二、引导制作
1(选择汉堡包示范制作。
2(教师示范。
3(学生模仿,并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。 三、动手创作
1(学生分组,捏制食物。
2(教师到学生中间巡回辅导。
四、鉴赏作品
1( 学生作品展示:
?学生拿着作品到实物投影前来展示,可讲解作品名称,制作方法
及创作意图、颜色配置等。
?把学生作品放到一起集中展示,自由交流。 2(生生、师生鉴赏交流,教师相机点拨。 五、小结
1(学生谈想法或感受。
2(小结
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