孙家中学2004年学校信息技术工作总结

孙家中学2004年学校信息技术#工作# 2004年是我校信息技术工作发展的一年，回顾今年的工作，特 总结如下。 一、 学校加强对教师的培养，提供多媒体教学场所。 1、加强教师信息化素养，培养教师多媒体教学能力。 面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教 学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。 从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟 练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。为此， 学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作 中去，对教师的计算机操作水平进行。选用固定的时间为教师 讲授计算机的基础知识、制作知识、网络运用知识。 2、创建多媒体教学的环境。 本学年，学校提出创建一个为教师服务的教师信息中心，提供 为教师制作课件的良好环境，全天候为教师服务，为我校多媒体教 学提供良好的制作环境。 在暑假，我校根据我校实际情况，在初三年级建成了五个多媒 体设备，现已基本安装到位。这样我校的多媒体教室达到7个之多，再加上二个多媒体设备，极大地方便了教师的教学，为多媒体教学 提供了良好的使用环境。 二、 教师努力提高信息素养 面对竞争激烈的教师队伍，我校教师开始在计算机方面、网络 方面、制作课件方面努力提高操作能力，培养自己的信息素养。使 用拥有计算机的教师家庭达到60%以上。同时，为提高自己的计算 机运用能力，积极参加学校、社会组织的各种培训，努力使自己能 适应时代的需求。 三、 学生积极参与计算机活动 我校学生对计算机课兴趣非常高，参与计算机相关的活动的学 生也较多，但因为客观因素，我校这方面活动组织的不多。 四、 不足之处 1、 学校的信息工作缺乏一定的组织性，有待于今后的加强。 2、 学校教师的信息工作的积极性有待于进一步提高。 3、 学校学生的计算机辅导等活动需要正常的开展。 南京市孙家中学 2004年12月