自动转账凭证的设置原理与应用技巧

自动转账凭证的设置原理与应用技巧 开放教育会计学专业,专科, 《电算化会计》课程教学设计 中央电大财经部 2003年5月 开放教育会计学专业,专科, 《电算化会计》课程教学设计方案 一、电算化会计课程设计方案的基本依据: 课程教学大纲、开放教育的对象和特点、课程性质和特点、学习者的学习需求 二、电算化会计课程设计方案的指导思想: 1(加强课程教学模式的改革，充分运用现代远程教育技术，发挥多种媒体教学资源的优势，强调各种媒体之间的优化组合。 2(以学生学习为中心，要充分考虑学生应该“学习什么”和“怎么学习”两方面问题。 3(注重电大教师在教学过程中主导作用的发挥。 4(注重构建适合师生、生生之间交互、讨论的教学环境。 (加强对学生学习方法的指导，培养学生自主学习的能力。 5 6(进行课程设计，要讲求经济，注重教学效果和效益。根据这一思想，在设计课程教学资源时，应力求“少而精”，而避免“大而全”。 三、课程性质 《电算化会计》是广播电视大学管理学科工商管理类会计学专业的一门专业必修课程。它是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得会计信息系统理论与实务的大专实用型人才服务的。 学生必须先完成计算机基本知识和会计学专业相关知识(基础会计、中级财务会计、成本会计等)的学习，才能学好本课程。同时，通过学习本课程，可以巩固、提高以前所学知识，并促进后续其他课程的学习。 四、课程的基本内容 电算化会计课程的基本内容包括:会计信息系统、系统管理、账务处理子系统、报表处理子系统、工资管理子系统、固定资产管理子系统、采购与应付子系统、销售与应收子系统、存货管理子系统、会计信息系统建设与管理、企业管理信息系统的新发展。 五、教学媒体使用和教学过程建议 (一)学时和学分 1.课内学时:72 2.学分:4学分 (二)教学媒体介绍及使用说明 电算化会计课程以指导自学、传授方法、作学生的顾问和向导为前提，引导学生由浅入深、循序渐进、逐步领会和掌握学科内容，使学生的业余自学置于更为主动和完善的教学环境之中，增强学生的自觉性和主动性，调动学生的学习热情。 根据《电算化会计》课程的性质、教学目标、教学内容及特点，该课程选择文字教材作为主要媒体，录像教材、直播课堂、IP、期刊辅导、网上教学资源等作为辅助媒体。 1 1.文字教材 文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教材是付得一编著的《会计信息系统》，中央广播电视大学出版社2003年出版。本教材将电算化会计方面的内容划分为两大部分即理论部分和实验部分，其中理论部分有十一章，章与章之间既关联又独立，有机构成电算化会计的内容体系。 《电算化会计》课程文字教材采用合一型模式，力求在一本书中综合体现远距离教育的特点和要求，努力使其成为适应学生需要的、深受学生喜爱的高水平的远距离教材。使学生通过本课程的学习，深刻体会到学习这些知识对于他们的工作和以后的继续学习确实有用。 2.录像教材 录像教材是本课程的重要教学环节，力求充分有效地利用录像媒体丰富的表现力和各种现代化的教学形式、教学手段，调动学生学习兴趣，启发学生思考问题，指导学生学习方法，培养学生自学水平和应用能力等。 录像教材针对电算化会计的课程特点并考虑到资源的合理使用，不进行系统讲授，而是按照课程内容，划分模块，采用专题讲座、案例分析等多种方式，以讲解重点、难点为主，指导学生学习，加深学生对文字教材内容的领会。 根据本课程的内容需要，录制18课时。每学时50分钟，按每25分钟一个本制作。 讲 标 题 授 课 内 容 媒体手段 备注 次 (知识点) 会计信息1(计算机会计工作的基本内容 头像 2*25 1 系统 2(会计信息系统的基本构成 图表 3(计算机会计信息系统的概念及其工字幕 作的特点 外拍 4(会计信息系统的功能结构 1(系统管理作用 头像 系统管理 2(操作员及操作员权限管理 字幕 2*25 3(建立账套、确定账套参数与权限设2 图示 置 外拍 4(年度账管理 2 头像 12*25 3 账务处理1(账务处理子系统的初始设置 字幕 2(账务处理子系统的日常业务处理 子系统 图表 3(辅助核算业务处理 4(期末业务处理 外拍 5(出纳管理 1(报表处理子系统的处理流程 头像 2(报表处理子系统的功能结构 报表处理4 图表 3(报表处理子系统的初始设置 6*25 子系统 4(报表处理子系统的日常工作的处理。 字幕 5 工资管理1(工资管理子系统的业务流程 头像 1 子系统 2(工资管理子系统的数据流程 字幕 3(工资子系统的基本使用方法 图表 1(固定资产子系统的业务流程 头像 固定资产 6 2(固定资产子系统的数据流程 字幕 1 管理子系3(固定资产子系统的基本使用方法 图表 统 1(采购与应付业务的业务流程与数据 7 采购与应流程 头像 2 付子系统 2(采购与应付系统的基本设置、输入 字幕 及输出 图表 3(采购与应付系统的业务处理与凭证 处理 3 1.销售与应收业务处理和核算的基本 头像 1.5 业务流程 销售与应 字幕 1. 销售与应收业务处理和核算的数据8 收子系统 图表 流程 3.销售与应收子系统的数据处理 会计信息 10 系统建设1(掌握企业会计信息系统选型要考虑 头像 的基本因素和选择方法。 1 与管理 字幕 2(掌握会计信息系统运行平台选择和 建立方法。 外拍 企业管理 11 信息系统1(ERP、CRM和SCM等企业管理信息系 头像 统所体现的管理思想。 0.5 的新发展 字幕 2(ERP、CRM和SCM等企业管理信息系 统各自使用适用领域和主要解决的问 外拍 题。 3.直播课堂 为帮助学生熟悉和掌握电算化会计的基本知识、基本核算与分析方法，提高电算化会计课程的教学质量和学生的学习效率，本课程将安排2次直播课堂以配合教学进度，其内容包括各章节重、难点解答、学习方法及学习时应注意的问题及解题思路的提示、期末复习要求。 4(IP课件 IP课件主要是学习辅导，目的在于引导学生正确的学习方法，帮助学生克服学习上的困难，是助学的一个有利工具。 (三)教学环节 1.自学及面授辅导 《电算化会计》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生掌握电算化会计的基本理论、基本内容和基本操作方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要提高面授辅导的效率及效果，根据教学大纲的要求，配合文字教材、教学软件、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力。 2(上机实验 本课程实践性强，上机实验是本课程的重要环节，是区别其他会计专业课程的标志，安排好上机时数，辅导学生完成上机实验，是学好本课程的根本。为此，要求教师根据大纲要求，合理调配理论教学与实验教学的时间，帮助学生掌握软件的操作技能，培养学生分析和举一反三能力，最终达到教学目的。 4 3.网上学习资源 电算化会计课程根据学生的学习需要，在教学过程中利用计算机网页编制网上学习资源,内容包括课程说明、教师介绍、教学大纲、教学设计方案、课程辅导、直播课堂、IP课件，同时推出网上教与学讨论、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。 4.直播课堂 本课程将安排2次直播课堂以配合教学进度，其内容包括各章节重、难点解答、学习方法及学习时应注意的问题及解题思路的提示、期末复习要求。具体播出日期见中央电大通知。 5.作业及考试 作业是学生自主学习过程中非常重要的一个学习环节，它可以检验学生掌握课程内容的程度，是师生沟通的重要方面。 电算化会计课程本学期学生必须按时、按质按量完成4次作业，否则不能参加学期末的期终考试。中央电大将集中安排4次作业，作业成绩占期末总成绩的20%。中央电大集中安排的4次作业将由中央电大杂志社统一下发。 辅导教师要认真批改作业并有详细，使作业真正成为学生巩固学习内容，掌握所学知识的必不可少的环节，防止送分、人情分情况的出现。中央电大将对学生完成作业情况和试点电大教师批改作业的情况进行不定期抽查。 四次大作业进度安排: 第一次作业:第一章-第三章 第二次作业:第四章-第六章 第三次作业:第七章-第九章 第四次作业:第十章-第十一章 考试是教与学的全面验收，是不可缺少的环节。根据本课程的特点及教学要求，期末考试统一采用无纸化考试方式，分为操作技能考核和基本理论考核两部分，考核比例各占50%。 操作技能考核以业务处理方法、操作技巧、注意事项为主;理论考核以基本概念、基本原理、功能结构、流程描述为主，同时可以考核学生的趋势分析以及发展方向判断的能力。 期末无纸化考试由中央广播电视大学统一命题(出题难度和题量按教学层次要求安排)、统一评分标准、统一考试时间。 6.教学时数 本课程的各章教学时数分配如下(各地区根据教学实际情况及学生的实际水平自行安排，可多于本课时，但不得少于本课时安排)。 序号 内 容 课内学时 电视学时 上机 1 2 1 会计信息系统 2 4 1 2 系统管理 3 22 6 14 账务处理子系统 4 14 3 10 报表处理子系统 5 4 1 3 工资管理子系统 6 4 1 3 固定资产管理子系统 7 6 2 2 采购与应付子系统 8 6 1.5 2 销售与应收子系统 9 4 存货管理子系统 10 4 1 会计信息系统建设与管理 11 2 0.5 企业管理信息系统的新发展 72 18 36 合 计 5 (四)课程的教学要求层次 教学要求中，有关概念、工作原理、软件特点、功能结构内容按“了解、熟悉、掌握” 三个层次要求;有关方法、规则、流程、操作技能等内容按“熟悉、掌握、熟练掌握”三个 层次要求。 七、教学内容及教学要求 第一章 会计信息系统 (一)教学内容 1、计算机会计概述 (1) 计算机会计的产生 (2) 计算机会计工作的基本内容 2、会计信息系统 (1) 数据和信息 (2) 系统和系统的基本构成 (3) 会计信息系统的基本构成 (4) 计算机会计信息系统 3、会计信息系统的功能结构 (1) 会计信息系统功能结构概述 (2) 会计信息系统应用方案介绍 (二)教学要求 1、了解计算机会计及会计信息系统的概念。明确开展计算机会计工作的基本目的是充 分利用现代电子技术和信息技术进行企业财会信息的处理，为加强企业管理提高企业经济效 益服务。 2、了解计算机会计信息系统与手工会计信息的区别和联系。 3、了解财务业务一体化的会计信息系统的基本结构。 第二章 系统管理 (一)教学内容 1、系统管理概述 (1)系统管理的作用 (2)系统管理的主要功能 (3)系统管理操作流程 (4)启动系统管理模块 2、操作员及权限管理 (1)操作员管理 (2)操作员权限管理 3、账套管理 (1)建立账套 (2)修改账套 6 (3)账套的引入和输出 4、年度账管理 (1)建立年度账 (2)引入和输出年度账 (3)结转上年数据 (4)清空年度数据 5、使用视图 (1)刷新 (2)清除异常任务 (3)上机日志 (二)教学要求 1(了解系统管理模块的主要作用。掌握系统管理模块的主要功能。 2(掌握建立并管理核算账套。 3(掌握设置操作员并赋予权限。 4(熟悉基础资料的整理和归类。 5(熟悉如何管理年度账。 第三章 账务处理子系统 (一)教学内容 1、 账务处理子系统的工作原理及功能结构 (1)账务处理子系统手工处理方式 (2)账务处理子系统计算机处理方式 (3)通用账务处理子系统基本的功能结构 (4)账务系统的初始化 2、账务处理子系统的初始化 (1)账务处理子系统的控制功能设置 (2)会计科目设置 (3)定义外币及汇率 (4)录入期初余额 (5)凭证类别设置 (6)其他设置 3、账务系统日常业务处理 (1)凭证管理概述 (2)填制凭证 (3)凭证编辑修改 (4)出纳签字 (5)凭证审核 (6)记账 (7)科目汇总 4、辅助核算业务处理 (1)辅助核算业务处理原理 7 (2)往来业务处理 (3)部门核算处理 (4)项目核算处理 5、账务系统期末业务处理 (1)期末的摊、提、结转业务处理 (2)自动转账凭证的设置 (3)试算平衡和对账 (4)结账 6、出纳管理 (1)日记账及资金日报表 (2)支票登记 (3)银行对账 7、账务处理子系统的输出 (1)账务处理子系统的输出方式 (2)记账凭证的输出 (3)账簿输出 (二)教学要求 1、掌握账务处理子系统的工作原理和数据流程。 2、掌握账务处理子系统初始设置、日常操作、出纳管理及期末业务处理。要求能够处 理日常的会计核算业务。 3、掌握辅助核算方法。 4、熟悉会计信息系统内部控制的具体体现。 第四章 报表处理子系统 (一)教学内容 1、报表处理子系统概述 (1)会计报表简介 (2)报表处理子系统概述 (3)报表处理子系统的基本概念 2、报表处理子系统的处理流程和功能结构 (1)报表处理子系统流程 (2)报表处理子系统的功能结构 3、报表处理系统的设置 (1)报表文件名称登记 (2)报表格式设置 (3)报表公式设置 4、报表处理子系统日常工作的处理 (1)报表编制 (2)报表输出 (3)报表的汇总和分析 (4)报表的维护 5、现金流量表的编制 8 (1)现金流量表编制原理 (2)现金流量表编制方法 (二)教学要求 1、了解报表软件的分类，熟悉报表软件的功能和特点。 2、掌握报表软件的一些基本概念。 、熟练掌握报表格式设计、公式编辑、报表编制、报表汇总等功能的具体应用。 3 4、了解现金流量表的编制方法。 第五章 工资管理子系统 (一)教学内容 1、工资管理子系统概述 (1)工资核算业务概述 (2)工资管理子系统的构成模式和任务 2、工资管理子系统内部结构分析 (1)工资管理子系统的特点 (2)工资业务处理流程 (3)工资子系统的数据流程 4)工资子系统的数据文件( (5)工资系统的代码 (6)工资子系统的功能结构 3、工资系统的初始设置 (1)核算单位的建立 (2)工资项目的定义 (3)公式设置 (4)扣零方式设置 (5)操作员管理和操作权限的分配 4、工资子系统的系统输入输出与数据处理 (1)工资系统的输入 (2)工资数据的处理 (3)工资数据的输出 (二)教学要求 1、了解工资管理子系统的特点及其工作任务。 2、了解工资管理子系统数据流程、主要数据文件和基本编码的作用和特点。 3、掌握工资管理子系统的数据处理，特别是工资系统特有的数据处理的基本方法。 4、 掌握工资系统的基本使用方法。 第六章 固定资产管理系统 (一)教学内容 1、固定资产子系统概述 (1)固定资产概述 9 (2)固定资产的核算 (3)固定资产的管理 (4)固定资产子系统概述 2、固定资产子系统内部结构分析 (1)固定资产子系统特点 (2)固定资产子系统数据流程 (3)固定资产系统的数据文件 (4)固定资产系统的代码 (5)固定资产系统功能模块结构 3、固定资产子系统的初始设置 (1)系统使用前的准备工作 (2)系统初始设置 4、固定资产子系统的输入输出 (1)固定资产子系统的输入 (2)固定资产子系统的输出 5、固定资产系统的数据处理 (1)折旧的计算 (2)固定资产卡片文件的更新 (二)教学要求 、了解固定资产子系统的工作特点及其与手工系统和其他会计子系统的区别。 1 2、了解固定资产子系统数据流程、编码的方式以及基本功能结构。 3、熟悉固定资产子系统与其他子系统集成运行时的数据传递。 4、掌握固定资产子系统如何进行数据输入、数据处理和数据输出的。 第七章 采购与应付子系统 (一)教学内容 1、采购与应付子系统概述 (1)采购和应付核算概述 (2)采购与应付的管理 (3)采购与应付系统概述 2、采购与应付子系统内部结构分析 (1)采购与应付子系统的特点 (2)采购与应付子系统的数据流程 (3)采购与应付子系统的数据文件 (4)采购与应付子系统的编码 (5)采购与应付子系统功能结构 3、采购与应付子系统的初始设置 (1)初始建账 (2)产品结构档案设置 (3)供应商档案设置 (4)采购部门和采购人员档案设置 (5)结算方式设置 10 (6)付款条件设置 (7)账龄区间设置 (8)初始数据的录入 4、采购与应付子系统的输入和输出 (1)采购与应付子系统的输入 (2)采购与应付子系统的输出 5、采购与应付子系统的数据处理 (1)采购与应付业务数据的输入处理 (2)生成记账凭证的处理 (3)采购订单的生成 (4)采购结算与应付账款核销处理 (二)教学要求 1、了解采购与应付系统具备的三个主要功能。 2、了解采购与应付业务管理与核算的要求。 3、掌握处理采购与应付业务的主要业务流程及数据流程。 4、熟悉采购与应付业务系统的功能结构与使用流程。 5、掌握采购与应付业务系统的基本设置、输入的基本业务单据、需要的业务处理及输 出的各种账簿及报表。 第八章 销售与应收子系统 (一)教学内容 1、销售与应收子系统概述 (1)销售和应收核算概述 (2)销售和应收的管理 (3)销售和应收子系统概述 2、销售与应收子系统内部结构分析 (1)销售与应收子系统的特点 (2)销售与应收子系统的数据流程 (3)销售与应收子系统的数据文件 (4)销售与应收子系统的编码 (5)销售与应收子系统功能结构 3、销售与应收子系统的初始设置 (1)初始建账 (2)客户资料管理 (3)销售部门和销售人员设置 (4)交易方式设置 (5)结算方式设置 (6)付款条件设置 (7)税率设置 (8)价格政策设置 4、销售与应收子系统的输入和输出 (1)销售与应收子系统的输入 (2)销售与应收子系统的输出 11 5、销售与应收子系统的数据处理 (1)销售业务数据的输入处理 (2)生成记账凭证的处理 (3)应收账款核销和发票管理的处理 (二)教学要求 1、了解销售与应收子系统的数据特点和工作任务 2、掌握销售与应收子系统的业务处理流程、数据流程的基本要点。 3、了解主要数据文件的结构、作用和特点。 4、掌握销售与应收子系统初始设置、日常业务处理数据输入的内容。 第九章 存货管理子系统 (一)教学内容 1、存货管理子系统概述 (1)存货核算概述 (2)存货的管理 (3)存货管理子系统概述 2、存货管理子系统内部结构分析 (1)存货管理子系统的特点 (2)存货管理子系统的数据流程 (3)存货管理子系统的数据文件 (4)存货管理子系统的编码 (5)存货管理子系统功能结构 3、存货管理子系统的初始设置 (1)初始建账 (2)存货资料管理 (3)仓库设置 (4)供应商设置 (5)客户设置 (6)部门和人员设置 (7)出入库类型设置 (8)成套件设置 (9)初始数据的录入 4、存货管理子系统的输入和输出 (1)存货管理子系统的输入 (2)存货管理子系统的输出 5、存货管理子系统的数据处理 (1)存货管理子系统数据的输入处理 (2)生成记账凭证的处理 (3)特殊业务的处理和成本计算 (二)教学要求 1、了解存货管理系统应具备的主要功能。 12 2、了解对存货管理与核算的要求与方法。 3、掌握存货管理与核算的主要业务流程及数据流程。 4、熟悉存货管理系统的功能结构与使用流程。 5、掌握存货管理系统的基本设置、输入的基本业务单据、需要的业务处理及输出的各 种账簿及报表。 第十章 会计信息系统的建设与管理 (一)教学内容 1、会计信息系统建设的总体规划 (1)信息系统发展的阶段论 (2)单位信息系统建设的总体规划 2、会计信息系统软件选型 (1)会计软件的概念及分类 (2)会计信息系统的应用策略 (3)会计软件选择应考虑的因素 3、会计信息系统运行平台的建设 (1)会计信息系统运行的硬件平台 (2)会计信息系统运行的软件平台 4、企业电算化会计人才建设 (1)会计信息系统的人员构成 (2)对不同人员知识结构的基本要求 5、建设会计信息系统的基础工作 (1)会计基础工作规范化 (2)会计数据的规范化 (3)会计工作程序的规范化 (4)会计信息输出的规范化 6、软件实施 (1)如何理解实施 (2)企业管理软件的应用必须选择实施 (3)软件实施的组织 (4)软件实施的主要工作 (5)培训是知识转移的手段 7、管理持续改善 (1)周期性运行审查 (2)建立完善的管理 (二)教学要求 1(了解制定会计信息系统规划的意义与原则。 2(掌握企业会计信息系统选型要考虑的基本因素和选择方法。 13 3(掌握会计信息系统运行平台选择和建立方法。 4(了解会计信息系统人才建设的基本内容。 5(了解建设会计信息系统需要做好哪些基础工作。 6(了解实施的意义、组织及工作内容。 7(了解管理改造是一个不间断的过程。 第十一章 企业管理信息系统的新发展 (一)教学内容 1、企业资源计划(ERP) (1)ERP是激烈市场竞争的必然产物 (2)ERP是企业管理思想演进的结果 (3)企业资源计划介绍 2、客户关系管理(CRM) (1)客户关系管理的管理思想 2)CRM的基本活动 ( (3)CRM系统的架构 3、供应链管理 (SCM) (1)供应链管理的管理思想 (2)供应链管理系统的基本构架 (二)教学要求 1、了解企业管理信息系统的发展动向。 2、熟悉ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统所体现的管理思想。 3、熟悉ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统各自使用适用领域和主要解决的问题。 4、了解ERP、CRM和SCM等企业管理信息系统软件的基本架构。 八、对教师的几点建议: 1(要转变教学观念，克服传统的教学思想，改变传统的教学方法，运用现代教育技术手段，利用多种媒体教学资源指导教学，以学生自主学习为中心，建立服务于学生个别化学习的教学环境。 2(要有渊博的专业知识，注意学科发展动态，熟知财经法规，特别是与会计学相关的法规。 3(提高面授辅导的质量。受课时限制，要求面授辅导要“精”，教师要帮助学生提炼、归纳教材内容，讲清课程重点，解决难点和疑点，帮助学生“消化”课程的基本理论与操作技能的运用，做到这一点，就要求教师平时要博览财经类的书刊，参加科研和学术交流，注意教学素材的积累，不断提高自己的学科水平。 4(通过各种可能的媒体(电话、E—mail、BBS答疑等)提供学生答疑，为学生自主学习提供支持服务，满足学生的学习需求。 5(教师要按实验要求，组织学生进行上机实验操作，按时、认真布置作业，在批改作业时，要加注评语并有详细记录，此外，还要进行作业讲评，使作业真正成为学生巩固学习内容，掌握所学知识的必不可少的环节。 14 九、对学生的学习方法建议: 1(认真阅读教材 学习有许多环节，但是阅读教材是最基本的学习环节。只有通过阅读教材环节，我们才可以真正地掌握课程内容，其他学习环节才能进行下去。 2(认真做好读书笔记 在阅读教材同时，做好读书笔记是对所学知识进行巩固的一个重要环节。其方法多种多样，例如在教材中做旁注、或把某一章的基本概念、基本业务处理方法整理归纳出来，以便日后复习时使用。 3(认真独立完成练习题(四次作业题)，做好上机实验操作。 4(在看书、学习过程中如果遇到问题，同学们可以向当地辅导教师请教，也可以通过电话、E—mail、BBS答疑等方式，向中央电大或当地辅导教师求教，以解决学习过程中存在的问题。 5(与《电算化会计》课程内容相关的网站有:(1) www.open,edu.cn (2)www.chinaacc.edu.cn (3)www.kj2000.com (4)www.e521.com，同学们可以根据自己的学习条件、学习情况、学习兴趣，去点击相应的网站，阅读有关财经法规及与本课程有关的专业文章，以获取更丰富的会计学科方面的信息，扩展自己的知识面，培养自己的创新意识和研究素质。 7(积极收看本课程的电视课(18课时)及直播课堂节目(2课时)。 8(认真上好每一堂面授课，积极与授课教师交流与沟通，真正实现师生的互动。 十、其他 本课程的主编:北京工商大学会计学院 付得一副教授 15 下面是经典歌词100句,朋友们可以享受下,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!! 林夕经典歌词 1、若只是喜欢,何必夸张成爱。——林 2、擦光所有火柴难令气氛像从前闪耀,至少感激当日陪着我开甜蜜癿玩笑。——《失恋太少》 3、你是千堆雪我是长街,怕日出一到彼此瓦解。——《邮差》 4、谁能告诉我,要有多坚强,才敢念念不忘。——《当时癿月亮》王菲 5、我愿意做你癿老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥癿感情变白痴。——《诗人癿情人》方大同 6、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。——《梦死醉生》张国荣 7、谁能改变人生癿长度,谁知道永恒有多么恐怖,但现实往往比命运还残酷,只是没有人愿意认输。——《无间道》 8、似等了一百年忽已明白,即使再见面,成熟地表演,不如不见。——《不如不见》 9、在有生癿瞬间能遇到你,竟花光所有运气。——《明年今日》 10、害怕悲剧重演我癿命中命中,赹美丽癿东西我赹不可碰。其实我再去爱惜 16 你又有何用,难道这次我抱紧你未必落空？——《暗涌》 11、黑了倦眼都侧耳倾听,让我做只路过蜻蜓,留下能被怀念过程,虚耗着我这便宜生命。——《路过蜻蜓》张国荣 12、如除我以外在你心,还多出一个人,你瞒住我,我亦瞒住我,太合衬。原来我非不快乐,只我一人未収觉若无其事原来是最狠癿报复。——《想哭》 13、闭起双眼我最挂念谁眼睛张开身边竟是谁。——《人来人往》 14、我想知如何用爱换叏爱,如何赤足走过茫茫深海,赸乎奇迹以外。当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,你肯珍惜我吗？——《当这地球没有花》 15、那日我狂哭不止,曾经差一点想过死,多少艰辛不可告人,多少光阴都因为等。——《奇迹》 16、爱若难以放进手里,何不将这双手放进心里。——《人来人往》 17、剪影癿你轮廓太好看,凝住眼泪才敢细看。——《约定》 18、但凡未得到,但凡是过去,总是最登对。——《似是故人来》 19、无论热恋中失恋中,都永进记住第一,,别要张开双眼。——《相爱很难》 20、得到,你癿爱情,还要再得到你任性。一切,原是注定,因我跟你都任性。——《明知故犯》 21、悲哀是真癿,泪是假癿,本来没因果,一百年后没有你也没有我。——《百年孤寂》 22、感情寻找它癿模特儿,衣朋挂在橱窗,有太多人适合,没有独一无二。——《香奈儿》 23、有生之年狭路相逢终不能幸免,手心忽然长出纠缠癿曲线,懂事之前情动以后长不过一天,留不住算不出流年。——《流年》 17 24、不要我癿我不要,不爱我癿我不爱,把灯关上连背影都不会存在。——《不爱我癿我不爱》 25、我们拥有癿,多不过付出癿一切。——《不爱我癿我不爱》 26、可能在我左右,你才追求,孤独癿自由。——《红豆》 27、拿下了你这感情包袱戒者反而相信爱。——《邮差》 28、如能忘掉渴望,岁月长衣裳薄。——《再见二丁目》 29、不是爱不起,只是伤不起。——《伤不起》 30、就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。——《蝴蝶》 31、爱是没名字癿歌,留给这世上没名字癿你。——《没名字癿歌,无名字癿你》 32、过去都已经过期,何必要跟自己过不去,还过得去,就值得恭喜。——《还过得去》 33、做最爱做癿我没什么不敢,才是最大癿力量,梦想癿现场,每个人头上都有光环。——《梦想》 34、只想追赶生命里一分一秒,原来多麽可笑,你是真正目标。——《追》 35、但愿我可以没成长,完全凭直觉觅对象。模糊地迷恋你一场,就像风雨下潮涨。——《有心人》 36、趁冲动,能换到感动,这幻觉不去用苏醒以后难道你会哭出笑容。——《梦死醉生》 37、哭,我为了感动谁。笑,又为了碰着谁。——《路过蜻蜓》 38、我就是我,是颜色不一样癿烟火。——《我》 18 39、从前到以后,一夜间拥有,谁说这不算相恋到白头。——《红颜白収》 40、天爱上地,不会完全凭运气。这刻春光明媚,差点不忍记起。——《奇迹》 41、你离开了,却散落四周。——《左右手》 42、你这样恨我,好不好过,温馨被单,都变成负荷。——《你这样恨我》 43、十年之后,我们是朊友,还可以问候;只是那种温柔,再也找不到拥抱癿理由。——《十年》 44、不信眼泪,能令失乐癿你爱下去。难收癿覆水,将感情慢慢荡开去。如果你太累,及时地道别没有罪。牵手来,空手去就去。——《玱璃之情》 45、感情不必拿来慷慨。——《因为爱,所以爱》 46、谁貌似花美艳？是谁努力照亮半边天？但是情无独钟,贪心癿你偏爱哪一边？——《情无独钟》 47、谁亦记得不能容他宠坏,不要对他倚赖,感情随他出卖,若你喜欢犹大。——《情,》 48、传说有一男一女同偕到白収之后才怀念刻骨铭心癿旧友,回头陪着那合照,一块将余生渡过。——《一千零一个》 49、爱是一段一段一丝一丝癿是非,叫有情人再不能够说再会。——《天下有情人》 50、不爱就不爱,难捱就不捱。——《如果你是李白》 1.但凡未得到，但凡是过去，总是最登对。《似是故人来》 ——所以和你生活的那一个，永远是second best 。 2.无论热恋中失恋中，都永远记住第一戒，别要张开双眼。《相爱很难》 ——爱情就是盲目的。能使爱情长久的方法，便是找片树叶来遮住眼睛。 3.得到，你的爱情，还要再得到你任性。一切，原是注定，因我跟你都任性。《明知故犯》 ——难怪李宗盛要说爱情是精神鸦片 。 4.悲哀是真的，泪是假的，本来没因果，一百年后没有你也没有我。《百年孤寂》 ——既是如此，何必执着, 5.感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。《香奈儿》 ——这年头，哪有不二臣,(亦舒语)所以，没什么放不下的。 6.有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天， 19 留不住算不出流年。《流年》 ——爱情有时徒有虚名，不过是一场宿命。 7.不要我的我不要，不爱我的我不爱，把灯关上连背影都不会存在。《不爱我的我不爱》 ——唱的容易做的难，谁又真能如此洒脱, 8.我们拥有的，多不过付出的一切。 ——爱情游戏中，永远只有十分之一的甜，剩下的十分之九，有苦，有涩，有酸，就是没有甜。 9.可能在我左右，你才追求，孤独的自由。《红豆》 ——拥有的时候永远不懂珍惜，人类通病。 10.拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。《邮差》 ——拿开旧的奶酪，才能得到新的。所以，谁动了我的奶酪，并不要紧。 11.你喜欢不如我喜欢，你的不满成全我的美满。《你喜欢不如我喜欢》 ——这样爱，会容易得多。 12.就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。《蝴蝶》 ——只要蝴蝶曾在沧海上飞过，就已足够，结果，永远没有过程重要。 13.不要迷信情变等于灯灭，不要含泪直到与他肯定再不相见，爱恨无须壮烈，不随便狂热。《情戒》 ——感情，只是人生中的一小部分，不要为它死去活来，让人看低。 14.害怕悲剧重演，我的命中越美丽的东西我越不可碰。《暗涌》 ——爱情虽然美丽，却是易碎玻璃。 15 不要虔诚直到懂得怎样去爱魔鬼，纪念留给下世，不对别人发誓 。《情戒》 ——要学会自己保护自己，也不要轻易对一段感情做出承诺，否则害人害己。 16.每个人都是单行道上的跳蚤，每个人皈依自己的宗教，每个人都在单行道上寻找，没有人相信其实不用找。《单行道》 ——缘分可遇不可求。 17.有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。 《梦死醉生》 ——人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。感情是一个道理，愉快那么快，何必等到互相伤害, 18.你这样恨我好不好过，温馨被单都变成负荷，当牧童害了绵羊难道觉得庆贺。《你这样恨我》 ——本是相爱的人到最后却只能互相伤害，这是爱情最可悲的地方。 19.你欣赏我因我本性不会改，别太认真认真怎可放开自在。《寂寞有害》 ——爱一个人不见得是要在他的名前冠上“我的”二字，换言之，爱不是占有，所以给他多一点空间，不要老想他按着自己的意愿改变 。 20.相亲相爱倒不如想入非非真真假假也无所谓。《想入非非》 ——有时候，性比爱重要。但要小心像《蓝宇》那样由性进入爱，那可就违背你游戏人间的初衷了。 21.没有拥抱你只怕这个游戏代价不菲，没有爱上谁也该知道爱一个人好累。《想入非非》 ——所以准备爱的时候，一定要看看自己有没有这个能力。 22.从前和以后一夜间拥有，难道这不算相恋到白头 ，但愿会相信缠绵时分手，能令我减轻了内疚。《红颜白发》 ——在爱到极至时分手，是最明智的选择。天长地久，只能让感情生锈。 23.夜晚会面白天道别，才没有弱点。《侧面》 20 ——真正爱一个人，千万别只看他侧面。更不能不看他的缺点，否则这将成为感情最大的弱点。 24.你爱我爱不起，我怪你怪不起。《你爱我爱不起》 ——感情有时候也要讲究门当户对，这是知心灵和心志上的门当户对，要知道，陈家洛是配不起霍青桐的。 25.我不完美，但你未见得很爱美。我想完美，难怪被你太早放弃。《你爱我爱不起》 ——追求完美，有时反而会让爱情更快破碎。 26.爱是一朵从天飘下来的雪花还没结果已经枯萎 ，爱是一滴擦不干烧不完的眼泪还没凝固已经成灰。《天下有情人》 ——不是每一段情都一定会有结果。 27.爱是一段一段一丝一丝的是非，叫有情人再不能够说再会。《天下有情人》 ——这就是为什么不要随便发誓的原因，越脆弱的东西，变数就越多。 28.若是要细水可以变长流，就像等他长出铁锈无法再分手。《固定伴侣》 ——那又何苦, 29.别离原为战胜与光阴的竞赛，每把声音定会嘱咐要早出早回来，只是回头便知时代早不存在， 临别的激动和悲哀却可印证着爱。《早去早回》 ——当你不能再拥有的时候，你唯一能做的，就是不要忘记。 30.彼此相爱也许更爱自己。《寂寞便找我》 ——任何人最爱的都只是自己，所以永远不要对别人说:我最爱的人是你或最爱你的人是我。 31.传说有一男一女同偕到白发之后才怀念刻骨铭心的旧友，回头陪着那合照，一块将余生渡过。《一千零一个》 ——早知今日，何必当初, 32.游荡只不过为逃避，期待只不过为回味，即使给我盛放的蔷薇，贪恋的只怕是那愉快的气味。《一枝花》 ——难怪最美的爱情到最后也只是一堆泡沫。 33.谁亦记得不能容他宠坏，不要对他倚赖，感情随他出卖，若你喜欢犹大。《情戒》 ——人生要有原则和底线，不能为了他牺牲你的一切，子君离开涓生并不一定就要自杀，她还可以过好她的下半生，只要她不再对别人倚赖。 34.谁貌似花美艳,是谁努力照亮半边天,但是情无独钟，贪心的你偏爱哪一边,《情无独钟》 ——大部分的男人都喜欢天使的面孔，婴儿的大脑，所以女人永远不可能事业和爱情兼顾。 35.感情不必拿来慷慨。《因为爱，所以爱》 ——不伤害爱你而你不爱的人的最好办法，就是告诉他你不爱他，感情是给你想爱的人的，不像金钱，只要够慷慨，便能救助他人。 36.你是我的红药水，他只是杯黑咖啡。你会问我累不累，他却让我不能睡。 《女朋友的男朋友》 ——所以，千万不要抢女朋友的男朋友。 37.不爱就不爱，难捱就不捱。《如果你是李白》 ——分手要干脆。 38.为这为那，谈情为了享受，为你为我，为何为他忍受,《情戒》 ——如果你对他的感觉有了忍受，那这段情便可以断了。 39.原来过得很快乐，原来我并不快乐，只我一人未发觉。《再见二丁目》 21 ——难道非要两个人才能发觉, 40.不信眼泪，能令失乐的你爱下去。难收的覆水，将感情慢慢荡开去。如果你太累，及时地道别没有罪。牵手来，空手去就去。《玻璃之情》 ——如果你真爱他，他想走的时候，就让他走，即使，可悲…… 41.如果我换过别的衣裳，你对我会不会一样;如果你换过别的脸庞，我对你有没有新的欲望;如果我换过别的衣裳，你对我就不会遗忘;如果你躺在她的身旁，你对我会不会说个谎,— 《懒洋洋》歌手:齐豫 专辑:骆驼.飞鸟.鱼 ——爱过经年，懒洋洋，还有没有机会，重燃激情的希望。 42.十年之后，我们是朋友，还可以问候;只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。—《十年》歌手:陈奕迅 专辑:黑.白.灰 ——情人变成朋友的滋味，不试试，别人说也不对味。 43.如是我闻,仰慕比暗恋还苦……难道爱比恨更难宽恕。—《宽恕》电视剧《天龙八部》 ——爱的箴言，比偈还难解。 44.多年后想起今天值得不值得—《打错了》王菲2001同名专辑 ——这话简单的要死，可惜多年以前的时候都不肯相信。 45.你很爱我，你只爱我，听得不好意思寂寞。—《感情生活》歌手:王菲 专辑:唱游 ——因为爱了而不再寂寞，还是爱过才会懂得何谓寂寞。 46.最后一首:彼岸花 看见的 熄灭了 消失的 记住了 我站在海角天涯 听见土壤萌芽 等待昙花再开 把芬芳留给年华 彼岸没有灯塔 我依然 张望着 天黑 刷白了头发 紧握着 我火把 他来 我对自己说 我不害怕 我很爱他 22