美德在我心——马小玲

美德在我心——马小玲 《美德在我心》培训心得 学员:马小玲 圣人说得好:“良好性格的光芒可胜过太阳的光辉。谁拥有良好的性格，谁就可被视为人间的珍宝。世人的荣耀与提升都须依赖良好的性格。”这次来北京接受美德培训，使我认识到，为人师表要踏踏实实工作，堂堂正正做人，不要受社会上不良风气的影响，模范遵守社会公德，衣著整洁为体，语言规范健康、举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教，要始终牢记自己的身分和地位，严于律己，一言一行都要无愧于人民教师的光荣称号，一事当前，首先要作到维护自己清正廉洁的人格，不要为蝇头小利而败坏自己的名声，要作站得正立得直的正派人，处处为学生作好表率，不要因小失大，给人造成不好的印象。 优秀的学生是社会主义事业的接班人，是社会进步的推动力量，他要靠家庭社会和学校共同培养，而其中最重要的一面应当是学校教师的培养，学生好比艺人手中的艺术品，需要用爱心去精心制作，如果一下艺人不喜欢自己的艺术品，就不可能把它制作成人见人爱的珍品，试问，世上哪有艺术家不热爱自己的作品呢,但我们都会说，“说声爱你不容易。”学生毕竟是学生，在学生身上会存在这样那样的缺点和错误，特别是90后学生，大多是独生子女，有很多毛病让人看不惯，需要我们去耐心教导，需要对他们全身心的关爱。这种爱不是大放手脚任其所为，而是严格要求，热情鼓励。要善于发现学生身上的闪光点，及时地予以鼓励，发现了他们的缺点错误，要进行善意的批评，委婉的进行开导，切不可恨铁不成钢，由爱至深变为恨之极，与学生形成对立，让学生产生逆反。这就需要我们不断学习教育，学习教育心理学，用智慧的钥匙打开学生的心灵之门。目前我们的教师中存在一些不太妥当的教育方法，对学生造成了一些伤害，没有起到应有的教育效果，相反造成了不可弥补的损失。如何去爱学生是一门学问，是需要我们不断研究的内容。我想爱学生首先要把学生看成自己的亲人，真心实意地关爱他们的学习、生活，同时还要把他们当成一个独立的法人，要尊重他们的人格，要有容人之量，只有这样才能真正做到关爱学生。 正如潘石屹先生写给来北京参加SOHO中国基金会美德培训的老师们的信中所说:天水有许多孩子们等待着你们，等你们学习回去后，用美德的语言，用美德的行动去武装他们。其实，美德就在每一个孩子们的心里，就如同蜡烛，等待你们去点燃，让他们发光;就如同镜子，等待着你们去擦亮，让他们反射出美德的光芒。大自然给人类一些赐福，就一定会给人类一些考验，这就是隐藏在大自然背后的奥秘。同样，大自然给人类一些赐福，就一定会给人类一些考验，这就是隐藏在大自然背后的奥秘。同样，大自然给了天水干旱，贫瘠的土地，就一定会有同样多的赐福。让我们一起为天水，为天水的孩子们而努力地学习、工作。 我想，这次来北京参加美德培训，将为我今后从事教学工作注入新的动力和树立起了新的奋斗目标，我会把这次培训我感受最受的“爱”倾注到我所热爱的教育事业上。 2012年1月8日