北师大版丁丁冬冬学识字(草字头)

北师大版丁丁冬冬学识字(草字头) 北师大版语文#一#下册第十四单元 《丁丁冬冬学识字》(草字头的字)教学设计 单元说明: 本单元以识字为主题～编选了与木字旁、草字头、竹子头相关的汉字。学习本单元可以引导学生借助插图感悟出汉字偏旁具有表意的特点～再通过对生字偏旁的理解出识字的方法～提高识字能力～以巩固学过的生字～在生活中认识更多的字。 学习目标: 1、认读8个生字词～掌握5个字。 2、通过学习～让学生初步理解草字头表示的意思～了解汉字字形与字义之间的关系～体会学习生字的乐趣～培养学生热爱祖国语言文字的情感。 3、培养自主学习、合作探究的能力。 学习重难点: 1、引导学生发现字形与字义的关系～感悟出汉字偏旁表意的特点。 2、培养自主学习、合作探究的能力和学习汉字的兴趣。 教学时间:一课时 教学过程: 一、开门见山～直接导入 1、出示一张带有草的图。 问:你看到了什么, 对～这是小草。下面的这个字就是我们的老祖写的“草”字。看一看～这个字像不像这两簇小草。 其实～老师也可以用字把这幅图写下来～“一”表示大地～左边一竖表示左边的小草～右边一撇表示右边的小草。看看～你认识这个朋友吗,,草字头,它表示和什么有关,,植物, 2、 “艹”可不愿一个人来我们班做客～“艹”爱交朋友。 二、以熟带生～学习新知 1.出示“才、罗、加、田”～咱们先和这些老朋友来打个招呼吧。 2.让我们帮它们和“艹”交上朋友。“艹”和“才、罗、加、田”交朋友是什么字1 呢,哪个小朋友能认读其中的一个字并给它组个词,说一说你怎么记这个字, 3.老师把你们说的词语出示在屏幕上了～请大家再读一读。 4.大家仔细看看这些词语～想想它们都是些什么,,蔬菜, 5.老师还给大家带来一些蔬菜～我们来认一认。,出示蔬菜, 6.相信大家跟着爸爸妈妈一起去过菜市场～想一想你在菜市场里还见过哪些蔬菜,说出来老师帮你打在屏幕上。 7.同学们知道的蔬菜真多～老师也相信同学们喜欢吃蔬菜～因为蔬菜里含有丰富的营养～多吃蔬菜有益于我们的身体健康。 8.请大家再来读一读这些词语～注意红色的字。看一看红色的有什么特点,,都有“艹”,,蔬菜都是植物, 9.其实～好多水果的名称里也带有“艹”。我们一起来认识一下这些水果。,出示水果图片,,水果也是植物, 10.不少花草也带有“艹”～我们来认一认～读一读。 11.今天咱们和好多植物交了朋友～植物王国的国王请我们去做客。我们去它家看看。出示词语～学生认读～这都是谁的家啊, 8、指导写字“菜、萝、卜、药、茶”。 ,1,认读生字。 ,2,观察生字在田字格中的位置。 ,3,学生练习书写。 提醒学生草字头书写时要写得扁一点。 三、布置作业～巩固复习 找一找自己周围或市场还有哪些东西的名称带“艹”～写一写这些名称。 2