河北保定地区涞水县2014-2015学年度第一学期七年级生物期末调研考试试题 .doc

河北保定地区涞水县2014-2015学年度第一学期七年级生物期末调研 .doc 2014——2015学年度第一学期期末调研考试 七年级生物试题 一 题 二 题 总 分 题 号 1—20 21 22 23 24 得分 温馨提示:本试卷共两道大题，分别为单项选择题和情景综合题。 试题满分80分，考试时间60分钟。 一、单项选择题:(本题共20小题，每小题2分，共40分;在每小题得分 评卷人 提供的四个选项，只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填 写在下面的答题表格内。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、生物的特征有 ?生物的生活需要营养 ?生物能进行呼吸 ?生物能排出体内产生的废物 ?生物能对外界刺激作出反应 ?生物能生长和繁殖 ?生物都有遗传和变异的特性 A(???? B(???? C(?????? D(???? 2、“清明插柳，端午插艾”(艾是草本植物)是乡村保持多年的习俗，从谚语可知影响这两 种植物生活的非生物因素主要是 A(阳光 B(温度 C(空气 D(水分 3、仙人掌原产沙漠，进化过程叶子演化成“刺”，以保证体内储有足够的 A(氧气 B(无机盐 C(二氧化碳 D(水分 4、海葵附着在蟹壳上生活，借助蟹得以快速转移并得到氧气和食物，而蟹借附着在身上的海 葵掩护自己。它们之间这种互惠互利的关系属于 A(共生 B(捕食 C(寄生 D(竞争 5、如下图的四种生物体细胞仅有一种能量转换器的是 A(兔子 B(小麦 C(向日葵 D(桃树 6、一部《舌尖上的国》引发了人们对各地美食的向往，《脚步》篇提到的煎饼也是我们经常 品尝的美食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子的营养物质主要贮存在 A(胚芽 B(胚轴 C(胚乳 D(子叶 7、下列植物类群，没有真正根、茎、叶分化的是 A(藻类植物 B(蕨类植物 C(裸子植物 D(被子植物 8、如图是桃花的结构示意图，花最重要的结构是 A(?? B(?? C(?? D(?? 9、种庄稼，养花种草都需要施肥，肥料主要为植物的生长提供 A(水 B(无机盐 C(有机物 D(能量 10、调查是科学探究的方法之一，下列关于调查的说法，错误的是 A(可根据个人喜好选择性记录 B(调查范围太大可选取部分作为样本 C(森林资源的清查属于调查 D(调查结果要进行整理和分析 11、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是 A(开花和传粉 B(开花和受精 C(传粉和受精 D(自花传粉和异花传粉 12、已知马铃薯块茎细胞含有叶绿体，为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将 马铃薯贮藏在什么样的地窖 A(遮光、低温、含氧浓度低 B(光照、低温、含氧浓度低 C(遮光、高温、含氧浓度高 D(光照、高温、含氧浓度高 13、下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是 A(大部分生活在水 B(能进行光合作用 C(草履虫能净化污水 D(一个细胞就完成全部生命活动 14、观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 A(都有种子 B(叶形都为针状 C(种子外都无果皮包被 D(种子外都有果皮包被 15、一日，老猪在森林里闲逛，遇到老槐树，相互调侃着(如图)。下列关于一株槐树和一 头猪的叙述错误的是 A(它们的细胞都有细胞膜 B(都是由一个细胞--受精卵发育而 C(槐树的果实、猪的心脏都属于器官 D(它们的结构层次都是细胞?组织?器官?生物体 16、概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆。如图是植物细胞相关概念图，其A、 B表示结构，a、b表示功能，?代表过程。下列说法不正确的是 A(a表示保护支持 B(A表示细胞质 C(?表示细胞分裂 D(B表示细胞核 17、图1和图2分别为花生和桃的果实图，以下关于二者的说法正确的是 A(花生叶的叶脉是网状脉，桃树的叶脉为平行脉 B(二者的食用部分都是由子房壁发育而的 C(图?和C、?和D在结构层次上都属于植物的器官 D(二者的种子都由果皮包被着，所以都是被子植物 18、自制豆芽菜的一般步骤是: 用开水烫绿豆种子几十秒?大量清水浸泡十个小时左右?放在暗处，保持适宜温度，每天 换适量水?几天后收获豆芽。下列有关说法错误的是 A(用开水烫绿豆种子可以杀死细菌 B(用大量清水浸泡，会让绿豆种子缺氧而“死” C(把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用 D(少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏 19、下列关于生物圈是最大生态系统的叙述，错误的是 A(生物圈是所有生物共同的家园 B(生物圈包含所有不同层次的生态系统 C(生物圈的范围包括整个地球 D(生物圈是地球上所有生物与坏境构成的统一整体 20、青岛世博园艺博览会于2014年4月25日开幕，本届世园会以“让生活走进自然”为主 题，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述不符合这一理念的是 A(提倡骑自行车或步行的方式出行 B(发展生态农业，提高废弃物的再循环率 C(多开采森林木材，改善我们的生活 D(积极参加“家庭林”植树活动 二、情景综合题:(本题包括21—24小题，共40分) 得分 评卷人 21、下面是李明制作并观察植物细胞临时装片的实验，请根据你所学 知识回答问题。(每空2分，共10分) (1)问:对光时，要使图1显微镜的哪个结构对准通光孔, 答:要使__________物镜对准通光孔。 (2)问:图2制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，操作顺序正确的是哪一项, A(???? B(???? C(???? D(???? 答:操作顺序正确的是_________________。 (3)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片央滴的是哪种液体, 答:在载玻片央滴一滴_________________。 (4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野，其视野最暗的是哪一个, 答:视野最暗的是_________________。 (5)问:李明将一张刚摘下的苹果树的树叶放到载物台上观察，却无法观察到细胞结构。 据此推测，利用光学显微镜观察，对观察材料有什么要求, 答:利用光学显微镜观察，观察的材料必须_________________。 22、图一表示某草原生态系统的食物网;图二是某条食物链三种生物体内所含有机物总量的 统计图。请据图回答问题:(每空2分，共10分) 1)作为一个完整的生态系统，图一缺少的成分是非生物成分和_________________。 ( (2)下列哪一项能正确地表达出该生态系统的一条食物链 ( ) A、草?兔?鼠 B、草?鼠?猫头鹰?细菌 C、阳光?草?鼠?蛇 D、草?兔?猫头鹰 (3)如果图二甲、乙、丙分别表示草?鼠?猫头鹰这条食物链三种生物的有机物总量，则丙 对应的生物是__________，它属于生物成分的__________。 (4)当地牧民为追求短期的经济利益，在草原放养大量牲畜，结果严重破坏了草原植被，造 成土地沙漠化，这说明生态系统的________________________是有一定限度的。 23、生物圈到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈具有重要作用。下图甲表 示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答: (每空2分，共12分) (1)绿色植物是生态系统的生产者，是因为能够完成甲图的过程____________(填字母)， 该生理过程发生在乙图的[6] __________ 。 (2)叶片合成的有机物可以通过__________输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细 胞，糖类等营养物质主要储存在乙图的__________(填数字)。 3)植物的根从土壤吸水的主要部位是根尖的_____________，进入植物体内的水分大部分( 通过过程C散失到外界，该生理过程参与了生物圈的_____________。 24、某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验:(每空2分，共8分) (1)该同学使用如图1所示的实验装置探究植物的呼吸作用，应将该装置放在___________ 环境。3--4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸，蜡烛___________。 该实验能得出的结论是:植物的呼吸作用___________。 (2)该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2的哪两套装置组 成对照实验, __________。 2014——2015学年度第一学期期末调研考试 七年级生物试题附参考答案 一、单项选择题:(本题共20小题，每小题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A A C A C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B A D C D B C C 二、情景综合题:(本题包括21—24小题，共40分) 21、(每空2分，共10分) (1)低倍 (2) A (3)清水 (4) C (5)薄而透明 22、(每空2分，共10分) (1)分解者 (2) D (3)草 生产者 (4)自动调节能力 23、(每空2分，共12分) (1)A 叶绿体 (2)筛管 2 (3)成熟区 水循环 24、(每空2分，共8分) (1)黑暗 立刻熄灭 消耗氧气 (2)a和d 2016年3月最新下载可搜索或者按住CTRL点击博学网