幼儿园发展目标

幼儿园发展目标 为了使我园能以最快的速度发展起来，在较短时间内能走向正规化，特制定未来三年的发展规划; 总目标: 沿着一条主线:实现科学规范的幼儿园管理; 创建两大特色:课程生活化、管理特 色化; 遵行三个第一:安全第一、质量第一、健康第一 瞄准三个目标:建立具有我们自己特色的协作型团体、以全面实施和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境、注重幼儿多元智力潜能的开发。 分步实施目标与计划: 2006年9月—2007年9月 阶段目标:全面的实施和谐教育,完善生活课程建设,内部环境布置，提高教师自身建设,逐步完善幼儿园的，建立起我们自己特色的协作型团体， 措施与计划: 一、搞好生活课程建设，生活课程是幼儿园基础中的基础，所以要放在首位 二、搞好教师的队伍建设，要建立具有我们自己特色的协作型团体.发挥每位教师的潜能，为我园的发展释放能量。 三、健全各种规章，做到各种规章制度上墙的同时要求全体教师还要把规章制度牢记在心，用它时刻的约束自己。并更好的运用到实际的工作中。 四、完善园内内部环境，如家园联系、班级环境、墙刊设计等。 五、走课程研究的第一阶段，把主题活动全面的引进来，逐渐形成自己的特色。 六、组织教师进行，用自己培训自己的方法，用各种交流活动、案例、教育随笔等来提高教师教学水平。 七、做好家园联系工作，设计好每月一次的“家长园地”栏目，包括教师承诺、家长须知、育儿知识、各种计划、安排等，做到家园教育相互配合。 八、带领教师深刻领会和谐教育实质、掌握和谐教育内涵，让全体教师都尽快把和谐教育引入幼儿一日生活中，使幼儿学会独立思考、自由学习、由被动地接受知识变为主动的快乐的获取知识。 2007年9月—2008年8月 阶段目标:提高保教质量，进行课程改革的全面推进，注重挖掘幼儿的多元智力潜能，进行多项课题的试验与研究，健全、修改完善各项制度，抓好园风建设和教师自身的提高。 措施与计划: 一、进一步健全、修改完善各项制度，尤其是教师和幼儿的评价制度，把各项监督机制落实得更细更实。 二、提高保教质量 1、课程研究全面推进，创幼儿园课程的研究特色。学期末召开主题探究活动的汇报会、会。 2、根据我园幼儿的特点按小、中、大制定不同班次幼儿教育目标。从各个方面注重幼儿语言能力的培养，争取把我园建立成全语言幼 3、加强班级管理扩展特色课程的实施，争取做到班班有特色、人人有特色。 4、注重挖掘幼儿的特长，开展英语、美术、钢琴、舞蹈各兴趣小组活动，进行双语教学， 创办、舞蹈、美术、英语特色班，促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面发展。