高度决定视野

一节好的语文课,给听者的收获是多角度,多层次的,是值得好好回味，好好思考的。5月23日有幸听了蒋军晶老师上的第八册《趵突泉》这篇课文，看着蒋 老师在课堂上挥洒自如，运用他娴熟的教学技艺，尊重学生的独特感受，引导学 生反复朗读、体验和想象，在学生的头脑里形成一幅幅动人的画面，就象自己身 临其境。我激动的心情也久久不能平静，情不自禁地概括写下了自己的， 以期自己的语文教学不断输入新鲜的血液。 我想，蒋老师在课堂上如此出色的表现，归根揭底于他从多角度，高纬度对 文本的解读。由此可见： 教师对文本的解读是上好一节课的基础。 老师准备好充沛的精力和睿智的头脑走上课堂是上好一节课的必要条件。对 字、词、句、篇的解读是语文课的根本 教师尊重学生对文本的解读是教师必须遵守的教学规则。 老师怀着至诚与学生心灵对话，才能让学生展开身心愉悦的世界。 平时扎实的教学，对孩子思维能力、语言表达能力的培养，是要常抓不懈的。 叶雅锋