别跟我扯什么天赋,你就是懒

别跟我扯什么天赋,你就是懒 别跟我扯什么天赋,你就是懒 “我每节课都好好听了，作业也都做了，改错本也好好弄了，可是成绩怎么还是上不去啊,” “我同桌上课睡觉，下课就去打球，作业也不做每天早上现抄，结果每次都考特好，果然还是靠天赋啊„„” “花那么长时间还是学不好理科，我是不是智商不够/不适合学理/比较感性啊„„” “花那么长时间还是学不好文科，我是不是智商太高情商太低/不适合文/比较理性啊„„” 没错，提出上面这些问题就是懒惰的表现，因为你懒得去思考如何做好学习这件事，一味地投入低效重复的努力然后获得一种自我欺骗式的满足感与成就感，然后好像就可以理直气壮地宣布自己的天赋不适合这个学科然后坦然接受不理想的成绩，一切都是那么顺利成章。 进入大学前的一切内容都是常识性的知识，根本不配用来拼天赋。将学习这一复杂精妙的过程完全忽略，只认为和努力与天赋有关，无异于盲人摸象。 同样是出现错题，你工工整整地抄在了精心挑选做工精美的改错本上，觉得自己好勤奋啊;而你的同桌用潦草的字迹在一张草稿纸上将这道题相关的知识反复推算、纠正，弄懂了以后就放心打球去了。到考试的时候遇到了同类型的题目，你清楚的记得自己的改错本里用正楷记录的原题却还是想不出正确答案，而同桌的草稿纸早已湮没在尘埃中，但他却笔走龙蛇一气呵成。 同样是作业，你每次都将每一道题完完全全地写下来，不会做的只好空下来;而你的同桌只盯着那几道不会的，找学霸老师轮流请教终于搞定，其他题目直接把你的借过去抄，你觉得他好懒啊居然抄作业，殊不知除了难题所有题都做的行为其实是一种最省事而且不会产生愧疚感的偷懒。 是的，你付出的时间要比你的同桌多得多，但他做到了你懒得去做的事:找到高效的学习方法。 如何获得提升,只要两步:1、保证做对的题继续做对.2、把不会做的题变成会做的.所有脱离这些步骤的努力，都只是出于自欺欺人或者应付检查的无用功。当你一笔一划誊写着错题本的时候，有想过这样能让错过的题不再错吗,当你一视同仁处理每一道作业题的时候，有想过做这些题对自己的提升有多大帮助吗,你的同桌思考了这些问题，致力于发现和解决所有的难点盲区，而你选择了盲目地死记硬背合体海战术，然后把成绩上的差距归结于天赋，就是这么简单。