大学生演讲比赛奖品买什么好

大学生演讲比赛奖品买什么好 大学生演讲比赛奖品买什么好 篇一: 大学生演讲比赛 __大学______院学生会_____部 二零一一年十月一日 演讲主题: “自强不息铸造大学梦想” 演讲10月××日 活动地点: 旅游学院多功能厅 宣传地点: 第二食堂外 举办单位: __大学___学院 一( 活动目的 1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统( 2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台; 3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。 二( 活动简介 本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。 三( 活动内容 (一)活动前期: 1. 赛前宣传: 由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括: 校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。 3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 (二)活动中期: 1. 初赛: 初赛时间定于201X年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。 3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 (三)活动后期: 1. 决赛时间定于201X年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。 3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。 (四)报名须知 ,(报名10月××日,10月××日 ,(报名方式: 由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版件、联系电话。 (五)活动具体流程 初赛: ,(主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 ,(主持人介绍比赛的规则、评分细则。 ,(比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 ,(其间主持人向观众及选手公布结果分数。 ,(在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。 ,(待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 ,(评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单(10名)。 决赛: (前期流程同初赛) ,(比赛开始，决赛的选手在演讲前通过,,,或,,,的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。 ,(每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。 ,(评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果,(根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。 ,(主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 ,(工作人员负责做好后期工作。 (六)比赛要求: 1. 演讲作品要求: 体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。 3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 4. 时间限制: 每位选手的演讲时间限时5分钟。 5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权 6. 复赛附加要求: 选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。 (七)评分标准: (满分100分) ? 仪表形象: (20分) 1.着装整齐，大方得体。(10分) 姿态自然，动作适度。(10分) ?演讲内容: (50分) 3.原创演讲稿。(10分) 4.主题鲜明，符合主题内容。(15分) 5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分) 行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ?语言艺术: (30分) 6.发音标准，流利。(10分) 7.节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) (八)奖项设置 一等奖: 一名，证书，奖品 二等奖: 二名，证书，奖品三等奖: 三名，证书，奖品 风采奖、创意奖、内容奖、人气奖: 各一名，证书，奖品 四(注意事项 1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。 3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。 4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。 5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 五(经费预算共计: 1571元 ______学院学生会___部 201X. 10.01 篇二: 大学演讲比赛策划书 “活力与梦想”第一届华东理工大学演讲比赛策划书 一、活动目的 为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以“活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“活力与梦想”的理解。 三、组织单位 主办单位: 华东理工大学校研究生会 承办单位: 华东理工大学化工学院研究生会 四、活动参与对象 全体研究生 五、活动流程 (一)宣传及报名 10月25日起，以学院为单位，每个学院至少两位选手参加初赛。 10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动: A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。 B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。 C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为: ljliu0121@gmail.。 D.10月26日-27日在一四食堂以及教工食堂门口设立三个现场报名点。 (二)规则细节(初定) 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点: 10月底，大教室 2、评委: 由主席团和办公室安排 3、比赛流程: 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点: 11月初，逸夫楼 2、评委: 由主席团和办公室安排 3、比赛流程: (1) 主持人开场白。 (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。 (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。 (4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。 ( 5) 即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。 (6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 (7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。 七、参赛要求 (1) 本次比赛演讲稿的内容必须围绕“活动与梦想”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。 (2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。 (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。 (4)比赛顺序由抽签决定。 ( 5) 比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 (6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。 八、评分过程 得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出 一、 二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。 九、奖项设置 一等奖(1名): 证书+奖品 二等奖(2名): 证书+奖品 三等奖(3名): 证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。 演讲比赛评分表 篇三: 大学生演讲比赛活动 机电工程学院关于举办 “勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛 活动策划书 活动名称: “勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛 主办单位: 学习部 201X年 10月 14日 活动名称: “勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛 活动主题: 勿忘国耻，振兴中华 活动参与对象: 机电全体师生 活动目的和意义: 我们的国家正在一步步的强大，可是有些人却忘记了我们曾经那段屈辱的历史，通过此次演讲比赛激发大家的爱国热情，让每一个人在回忆历史中增加对国家的归属感，荣誉感。让我们以史为鉴，发奋图强，强我中华，兴我国家～ 一: 报名方式 1、各个班级根据学生的情况2~3位同学参赛。 2、各个班级的选手按照表格的形式填写好自己的信息后，以电子版的形式发送到××××××@16 3. (表格详见附表 1) 。 3、报名截止日期: 201X年10月14号。 二: 比赛流程 (一)初赛 1、 初赛地点为A区大教室，定于10月16日下午2: 00到4: 30， 评委拟定学生会主席团。 2、 初赛由两部分组成: 第一轮: 选手进行大约5分钟左右的演讲，主题不限，可以不脱稿。评委根据选手的仪表形象以及语言表达进行评分。此轮评委可以直接淘汰选手。 第二轮: 选手用半分钟的时间向观众拉票，根据观众给每位选手的投票数得出第二轮成绩。 3、注: 根据评分标准前16名选手进入决赛。 (二)决赛 第一轮: 风采展示 各选手轮流上场，由主持人介绍，各位选手用自己的方式展现自己的风采，喊出自己的参赛宣言。 第二轮: 主题演讲 各选手以“勿忘国耻，振兴中华”为主题进行脱稿演讲，时间5分钟左右。评委根据选手的表现对其进行点评，由主持人公布选手第一轮得分。并公布排名。 第二轮: 即兴演讲 选手根据排名顺序按照从最后一名到第一名的顺序抽取卡片，根据卡片上给出的题目进行1—2分钟的即兴演讲，根据其演讲，由评委给定分数。 三: 评分标准及奖项设置 评分标准(100分): ?仪表形象: (20分) 1) 着装整齐，大方得体。(10分) 2)姿态自然，动作适度。(10分) ?演讲内容: (50分) 3)主题鲜明，符合主题内容。(25分) 4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 5) 行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ?语言艺术: (30分) 6)发音标准，流利。(10分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) ?扣分情况: 演讲超时或者时间不够的每半分钟扣5分，第一轮主题演讲没有脱稿的扣10分，第二轮没能回答对题目的扣五分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获 一、 二、三等奖。 注: 1: 初赛时选手成绩按第一轮成绩×80%+第二轮成绩×20%计算 2: 决赛时选手成绩按第一轮成绩×80%，第二轮成绩20% 奖项设置: 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名， 最佳台风奖和最受欢迎奖各一名 比赛结束后，由嘉宾和评委颁发获奖证书和奖品 四: 时间安排 初赛: 201X年10月16号下午 2: 00—4: 00 地点: A1 10、A109。 决赛: 201X年10月24号下午 2: 00—4: 00地点: D301 注: 初赛结束后当场通知进入决赛的选手名单，然后在一个星期后举行决赛。 五: 各部配合 1、 宣传部: 新闻稿、东西苑各一块宣传板(每板2张海报，初赛 前一张复赛前一张)。 2、 秘书处: 音响 3、 在校内悬挂宣传横幅，转置比赛现场。 经 费 预 算 奖状奖品,游戏纪念品 若干件 90元 装饰品,饮用水 若干 20元 流动资金 30元 合计 140元 活动预期达到的效果: 预期效果: 通过这次活动，希望使广大师生能够记住国家的曾经的历史，以史为鉴，在以后的生活学习中提升国家的荣誉感，使命感，发奋图强，强我中华，兴我国家。 附报名表一张附报名表一张 “勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛决赛评分表 第一轮(魅力展示)(满分20分) 【格式规范】 标题: 1、标题字号 一级标题:三号字 二级标题:小三 三级标题:四号 总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗! 2、用宋体书写 3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中(顶格写不用前后空行) 正文: 1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下(也就是都得空一行) 3、注意文中的措辞与称呼 4、正文行距是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗 6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等 7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm 8、必须插入页码(居中) 字数规定: 1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结，不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条) 2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长 3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。) 【工作总结写法详解】 (一)总结的标题 总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。 有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。 有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。 (二)总结的正文 和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。 1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。 2.主体 这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。 主体部分常见的结构形态有三种: 第一，纵式结构。 就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。 第二，横式结构。 按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间 呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。 第三，纵横式结构。 安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。 主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。 贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。 小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。 序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三„„”的序号排列，层次一目了然。 3.结尾 结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。 活动总结格式(范文) 1、基本格式 (1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。 (2)前言:即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。 (3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验 是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。 (4)结尾 (5)署名和日期 2、活动总结要素 (1)活动背景 (2)活动目的 (3)活动执行范围 (4)活动起止时间 (5)活动开展情况(需要一些数据支持) (6)活动总体评价 (7)活动要求 3、活动总结的内容要求 (1)标题:注意新颖，体现活动特色 (2)首部:活动目的.活动时间.地点 (3)主题:主要写明此次活动的口号 (4)人员:主要参加的人员和单位 (5)流程:活动的主要程序和相关负责部门 (6)正文:做法.经验.教训 4、活动总结的注意事项: 写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。 工作总结字体格式 1、统一采用A4纸，左侧装订，页面设置为上、下、右页边距为2厘米，左页边距为2(5厘米，页眉为1厘米，页脚为1(5厘米; 2、大标题:字体宋体，字号三号字，字形加粗;副标题:字体宋体，字号小三号字，字形常规;行文标题:字体宋体，字号小三号字，字 形加粗;正文:字体宋体，字号小四号字，字形常规;页眉、页脚:字体宋体，字号五号字，字形常规; 3、行间距为1(5倍行距，段前、段后间距都为0(5行;:' 4、大标题: 高x(x)班班主任工作xx 5、副标题: 班主任 xxx 6、页眉:兴化市板桥高级中学2008—2009学年度第二学期;页脚:第x页共x页; 7、文字一律从左至右横写横排;Z 8、字迹要清楚，文面应保持整洁，凡是文面凌乱不清的，要重新拟稿; 9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外，其他用汉字书写;?h`< 10、章节序数的写法:一般应按下列顺序排列:第一层为:“一”，第二层为“(一)”，第三层为“ 1” ，第四为“(1)”; 工作总结的书写格式 工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。 (一)标题 总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村2008年度工作总结》《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。 (二)正文 总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。 1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长”。能否选配 好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。 2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。 不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。 总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。 3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如:通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。 (三)尾部 包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。