描写鹰的古诗

描写鹰的古诗 导语:下面是小编整理的古代诗人描写鹰的诗句～欢迎 大家阅读。 《笼鹰词》 凄风淅沥飞严霜～苍鹰上击翻曙光 。 云披雾裂虹霓断～霹雳掣电捎平冈 。 砉然劲翮剪荆棘～下攫狐兔腾苍茫 。 爪毛吻血百鸟逝～独立四顾时激昂 。 炎风溽暑忽然至～羽翼脱落自摧藏 。 草中狸鼠足为患～一夕十顾惊且伤 。 但愿清商复为假～拔去万累云间翔 。 ------柳宗元 ----------- 五律?大梅沙见孤鹰 黑影青霄破～孤飞竟可怜。有时乘海气～何处见桑田? 食乏升平里～巢危景色边。仍知多蛇鼠～城上故盘旋。 --------------------------------- 七律?鹰之重生文 / 玉笛儿 曾经读到这样一则文章:鹰是世界上寿命最长的鸟类。 要活那么长的寿命～它在生涯过半时必须做出一个艰难而痛 苦的决定。那时的鹰～爪已经开始老化～无法有效地抓住猎 物。它的喙变得又长又弯～几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十 1 / 6 分沉重～因为它的羽毛已经长得又浓又厚～使得飞翔十分吃力。这时候它只有两种选择:等死～或者经历一个漫长痛苦的更新过程得以再生。它们努力飞到山顶～在悬崖上筑巢～并孤独地停留在那里～不得飞翔。然后用喙击打岩石～直到完全脱落～再一日日地等候新的喙长出来～用新长出的喙把指甲一根一根拔出。当新的指甲长出来以后～它们便把羽毛一根根拔掉。五个月以后～新的羽毛长出来了～鹰得以重新回到天空～再过几十年翱翔的岁月…… 久砺风霜矫羽凋～雄姿掣影付迢迢。 何堪湖海留憔悴～敢向春秋讨勇骁。 享乐千般唯取痛～煎修万种为瞻遥。 苍心寂寞凌崖惜～再试苍穹第九霄。 --------------------------------------- (七律)鹰赋(修改稿) 丁冬 喙尖理羽险崖边～猛士难持半日闲。 纵目千峰翻浪影～插刀两翼剪云烟描写鹰的古诗。 毫厘觉察风为耳～顷刻擒拿胆作鞭。 血染山青谁认可?斜阳面授奖章圆! ---------------- 三十年来如一梦～长鹰喙老羡游鱼。会当凭水极瀛海～便可化龙凌碧虚。 2 / 6 茂草平川多兔穴～遮云耸岭尽狼居。应为击石肤骨痛～复去逍遥天地嘘。 注:鹰的寿命和人差不多～但是在鹰三十岁的时候～面临生死考验～因为它的喙老掉了～它需要用力击打石头～令新喙长出。如是～它就可以再次翱翔50年 对鹰没有研究～但感觉诗写得不错!欣赏 应为击石肤骨痛～复去逍遥天地嘘。 ---------------------------------- 沁园春--鹰 驭电排空～化外飞来～绝世大雕。看轻舒雄翼～横遮烈日;环张铁喙～怒啸狂飙。背负青天～身盈云气～肆引雷霆乱碧霄。乾坤震～纵阴霾羁绊～宿志翔翱。 悠然我自飞高～岂硬矢弯弓动一毛?斥蓬间狸鼠～竞夸狡诈;枝头燕雀～也逞英豪?势亘千岩～声消万籁～徒令夷狄枉号骄。神威现～任妖魔鬼怪～谁可逍遥? 冰霜独踞傲寒岩～尘世风云尽眼前。 翅展轻盈嘻兔跑～爪出凌厉笑蛇盘。 翻飞苍影惊魂魄～旋啸霄音动地天描写鹰的古诗。 莫道胸襟深似海～不临沧浪恼鱼潜。 ----------------------------------------------- -------------- 咏架上鹰 3 / 6 【唐】崔铉 天边心胆架头身～欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去～不知谁是解绦人。 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼～草枯雉兔肥。 下鞲随指顾～百掷无一遗。 鹰翅疾如风～鹰爪利如锥。 本为鸟所设～今为人所资。 孰能使之然～有术甚易知。 取其向背性～制在饥饱时。 不可使长饱～不可使长饥。 饥则力不足～饱则背人飞。 乘饥纵搏击～未饱须絷维。 所以爪翅功～而人坐收之。 圣明驭英雄～其术亦如斯。 鄙语不可弃～吾闻诸猎师。 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起～苍鹰画作殊。 耸身思狡兔～侧目似愁胡。 绦镟光堪摘～轩楹势可呼。 4 / 6 何当击凡鸟～毛血洒平芜。 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀～摩天专待振毛衣。 虞人莫谩张罗网～未肯平原浅草飞。 白鹰 【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁～马前擎出不惊猜。 轻抛一点入云去～喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破～玄金爪擘兔心开描写鹰的古诗。 都缘解搦生灵物～所以人人道俊哉。 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮～辞韬野草干。俊通司隶职～严奉武夫官。 眼恶藏蜂在～心粗逐物殚。近来脂腻足～驱遣不妨难。 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯～且宜笼罩待知人。 惟擒燕雀啖腥血～却笑鸾皇啄翠筠 狡兔穴多非尔识～鸣鸠脰短罚君身。 豪门不读诗者～走马平原放玩频。 鹰 5 / 6 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫～频掣金铃试雪毛。 会使老拳供口腹～莫辞亲手啖腥臊。 穿云自怪身如电～煞兔谁知吻胜刀。 12免责声明:本文仅代作者个人观点,与本网无关。 看完本文～记得打分哦:很差差还行好很好很好下载Doc格式文档马上分享给朋友:?知道苹果代表什么吗红苹果实用文章～深受网友追捧 黄苹果比较有用～值得网友借鉴 青苹果没有价值～写作仍需努力 6 / 6