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相信梦想,相信奇迹

2017-10-27 2页 doc 11KB 12阅读

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相信梦想,相信奇迹相信梦想,相信奇迹 精品文档 相信梦想,相信奇迹 相信梦想,相信奇迹 ————读《第56号教室的奇迹》有感 2010年的选秀节目——达人秀吸引了许多人的眼球,很多观众喜欢看这个节目,因为这个节目的参与者都是普通人,有年幼的幼儿园小朋友,有刚刚走上工作岗位的年轻人,有平凡的卖鸭脖子的夫妇,有经历坎坷的老年人等。茫茫人海中,他们是平凡的一员,但是他们坚持自己的梦想,付出无数次的练习和汗水,他们没有向生活中的困难妥协,最终他们走向了舞台,展示了他们不同寻常的一面,创造着自己的人生奇迹。 第56号教室,一个普通的教室,却创...
相信梦想,相信奇迹
相信梦想,相信奇迹 精品文档 相信梦想,相信奇迹 相信梦想,相信奇迹 ————读《第56号教室的奇迹》有感 2010年的选秀节目——达人秀吸引了许多人的眼球,很多观众喜欢看这个节目,因为这个节目的参与者都是普通人,有年幼的幼儿园小朋友,有刚刚走上工作岗位的年轻人,有平凡的卖鸭脖子的夫妇,有经历坎坷的老年人等。茫茫人海中,他们是平凡的一员,但是他们坚持自己的梦想,付出无数次的练习和汗水,他们没有向生活中的困难妥协,最终他们走向了舞台,展示了他们不同寻常的一面,创造着自己的人生奇迹。 第56号教室,一个普通的教室,却创造了与众不同的奇迹。一些平凡的孩子,他们有幸从这间教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度,创造了奇迹。雷夫,一位平凡的老师,20多年如一日,坚守在第56号教室,他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲办的亲切,还有哲人的敏锐、专家的自信、战士的勇敢——他拥有智慧,拥有力量,所以他创造了奇迹。 读完雷夫老师自序《教室里的火》,我非常的感动。他真实地描述了自己的感受,痛苦的认为自己不是个超人,为一个 1 / 2 精品文档 他无力教育的孩子而感到极度痛苦,妻子认为他偏执,朋友认为他是充满幻想的理想主义者,难听点的,说他是精神有问。但是,他没有屈服于这些世俗的舆论和力量,依旧全身心的投入到教学中,甚至连头发着火了都没有注意到。正是他的坚持和行动,才培育出了很多优秀的人才,创造出奇迹。 和雷夫老师相比,我还有很多不足,在教育过程中,有时候遇到了困难,会打退堂鼓;有时候付出了很多努力,可是还是看不到学生的进步,会觉得很失望;有时候和家长的沟通不是很顺利,会觉得很气馁等等。不论遇到什么样的困难,我都应该坚持下去,用爱心去浇灌祖国的花朵。但是,光有热情和态度还不够,还要运用智慧,将雷夫老师提供的教育巧妙地运用教育和教学工作中,像雷夫老师一样,成为能够创造奇迹的老师,像达人秀的选手一样,在平凡的生活中做出不平凡的事,用智慧和勤奋创造自己的教育奇迹。 2 / 2
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