【doc】石家庄印钞厂创建学习型组织的理念导入

【doc】石家庄印钞厂创建学习型组织的理念导入 石家庄印钞厂创建学习型组织的理念导入 石家庄印钞厂c!tI左’五ttl 创建学习型组织的理念导入 学习型组织理论告诉我们,学习力 是企业唯一持久的竞争优势,是对旧的 思想观念的一种挑战,因此学习型组织 理念的导入成为创建活动的开场白,重 头戏,为石钞的发展和提升找到新的切 入点. 一 ,高层领导率先垂范,做学 习型组织的教练,实践者和仆人. 一 个全新的管理理念的推行,其执 行的力度和效果关键在于高层领导的决 心和态度.学习型组织的创建,是一把手 工程,是领导者思想观念的更新. 在创建学习型组织的过程中,厂级 领导率先垂范,不仅利用每天早上8-9 点和星期三下午中心组学习时间集中学 习,而且利用大量业余时间自学研究,努 力做到弄懂吃透.在厂,车间(部室),班 组三级管理会议上,厂长,书记亲自作动 员,他们认真分析了行业和企业面临的 形势与现状,阐述了学习型组织的优势, 要求广大干部职工牢固树立危机意识和 团队意识,积极行动起来,争做石钞的罗 文中尉,争取成为一个合格的”送信人”, 使大家看到了厂领导班子创建学习型组 织的决心,明确了创建学习型组织的必 要性和紧迫性,为创建活动的开展打下 了一个良好的开端,起到了播种机的作 用. 创建活动走到现在,厂领导不仅在 人力和物力给予全力的支持,而且,他们 坚持在百忙之中抽出时间参加到各种培 训活动中来,他们认真聆听,出谋划策, 充分与大家交流沟通. 二,充分发挥舆论的导向作 用,营造浓厚的创建氛围. 学习型组织理论首先是一项宏观的 管理理论,理念的宣传和导入是创建的 刘智伟 关键.我们充分利用广播,报纸,电视,网 络的宣传优势,同时启动学习型组织论 坛,党建园地等进行专题宣传,引导职工 追求积极,健康,向上的工作和生活观, 通过改善心智模式,以积极的心态不断 超越自我,追求人生价值,把岗位奉献和 创新当作展现自我的舞台,从而活出生 命的意义. 为了进一步让大家明白学习型组织 “是什么”,综合我国企事业单位创建学 习型组织经验,选定上海明德学习型组 织研究所基础教本为理念导入.结合部 室,班组管理特点,为全厂职工购买了 《没有任何借口》,《把信送给加西亚》, 《把信送给加西亚续集》等书籍组织职工 开展读书,学习活动,撰写体会,开展交 流.为了使学习型组织理念深入到每一 个职工,辐射到每一个家庭,我们应用和 实践学习型组织资源共享理念,将张声 雄教授光盘在厂内电视台利用晚上时间 进行连续播放,将大家的学习体会在厂 局域网节选刊登,收到较好效果. “石钞讲坛”也是成为我们开展学习 型组织创建活动的一个平台,厂级领导, 中层领导和一般管理人员,纷纷结合自 己的体会,现身说法,使宣讲内容新颖, 活泼,为职工讲授学习型组织理念,加强 沟通,实现资源共享. 三,组建自己的内训师队伍. 系统地导入学习型组织理念. 学习型组织具有丰富的内涵和精深 的理论,单凭读书,看光盘,无法深入系 统地理解它的实质.为了使创建学习型 组织能够与企业实际结合起来,便于职 工理解,我们经过精心筛选,组建了由35 名中层干部,一班管理人员,班组长,一 线工人组成的内训师队伍,通读了张声 雄教授主讲的《如何创建学习型组织》一 书,并配合看光盘加深理解,掌握学习型 组织的基本内容和理念.随后,我们又聘 请了北京太极鸿达管理有限公司傅 宗科教授,为内训师进行学习型组织理 念和技巧培训.还采取自学,集中讨论等 方式,组织内训师对学习型组织理论进 行深入细致的学习和研究,并把这一理 论与企业实际结合起来,变为看得见,摸 得着的内容,作为深入车间班组进行理 念导入的主要手段和形式. 随着培训工作的开展,我们先后四 次组织内训师对相关知识点进行演讲学 习,请石家庄市总工会领导,石家庄市 “学习型组织”机构专业人员和厂级领 导,中层领导参听演讲会,给予指导和把 关.内训师宣讲的内容联系实际,贴近企 业,靠近班组,既有理论的内容,又辅之 以现实生活中的实例,浅显易懂,富有哲 理,很受职工欢迎. 四,基础创建与特色活动相结 合,创建形式灵活多样. 管理无定势,只有适合的,才是最好 的.学习型组织的创建,同样没有现成的 模式可以套用,必须与企业的实际结合 起来,为此,我们组织开展了形式多样的 配套活动,使广大职工边学习,边实践, 把创建活动变得实实在在,有血有肉,进 一 步领悟学习型组织的内涵与真谛.我 们首先组织了创建学习型组织征文活 动.学习,宣传和拓展训练活动开展以 后,全厂干部职工纷纷撰写学习体会和 创建征文,发对学习型组织的见解和 感受,梳理创建思路,提出了很多建设性 的意见和想法,显示出了极高的参与热 情.并开展了企业的愿景大讨论和征集 活动,大家对企业的长远发展以及个人 丝 的成长规划都进行了一次深刻的自我解 剖,形成了较为一致的团队意识,学习意 识,自我超越意识.敬业爱岗,学习技能 的积极性也明显提高. 其次,开展了学习型组织拓展训练. 拓展训练项目以新颖,别致的构思,独特 的训练风格,使参训人员对”自我超越”, “团结协作”等理念有了更深刻的理解, 团队精神得到了极大的培养和提升,也 为创建活动打下了良好的舆论基础和群 众基础. 生产主业车间,班组开展的技能知 识理论比武和提高产品质量的”争创质’ 量第一”劳动竞赛等活动,均以团体赛为 主,调动了大家的团队协作意识和学习 业务知识的主动性. 五,发挥典型班组的示范和引 领作用.以点代面.扎实推进. 创建学习型组织是一项长期的工 作,不可能一蹴而就,因此我们在创建工 作上确定了以点带面,抓典型,树标杆, 掀起创建活动高潮的创建思路.结合部 室,班组实际,确定了胶印车间印刷一 班,凹印车间印刷一班,检封车间装箱 班,机修车间电工班等四个在H常管理 工作中有成就的班组为试点班组. 在创建过程中,四个试点班组将学 习型个人的创建活动与班组建设的实际 结合起来,深入开展技能知识交流活动 和班务恳谈会活动,坚持在班组中开展 不同形式的共享与反思,加强内部沟通, 有力地促进了班组建设,提高了工作效 率,受到全厂职工的青睐. 四个试点班组还纷纷在”主业做精. 多元做强”这一共同愿景的指导下,创建 自己的班组小愿景. 目前,初步形成了以点代面,稳步推 进的大好局面. 六,在探索中前进.在创建中 提升. 自创建学习型组织在我厂启动以 来,在理念引入,远景领导,反思共享,系 统思考,持续创新,稳步推进六个基本创 建原则的指导下,学习型组织的创建正 在深入职工心中,”感恩,善念,包容,快 乐”被广大职工深深地感悟着,学习力, 学习速度,愿景,团队,超越等理念正被 职工在工作,生活中实践和应用,”快乐 20分”,”工作学习化,学习工作化心得交 流”等活动,不仅加强了基层的系统思考 能力,而且创新了团队的学习方式.广大 员工由知识封闭向知识共享,单向思考 向系统思考,关注自我向关注团队逐渐 转变,自主开展的学习型支部,学习型部 室,学习型班组的创建工作丰富了学习 型企业的创建形式.企业鼓励并为职工 学习新知识,新技能,掌握新本领,增加 学习能力,创新能力,实践能力,竞争能 力和技术水平创造条件.形成了尊重劳 动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的良 好环境.特别是技术能手,比武状元,劳 动模范,先进人物和专业特长人才越来 越受到大家的尊重和敬佩,成为大家学 习和追求的榜样.一个积极主动学理论, 学技能,提升团队学习力的厂风正在初 步形成. 创建活动开展,为我们转换工作思 路,改善心智模式,提高工作效率,改进 管理手段,使企业管理工作和生产经营 活动不断向纵深和精细方向发展,创造 了一个良好的开端. 我们体会到,只要找到路,就不怕路 遥远.创建学习型组织是企业管理上的 一 场深刻变革,是迎接知识经济最有效 的管理方式,是一条只有起点,看不到终 点的漫长路.虽然它不能指导我们做具 体的事,但却能指导我们如何更好地做 事.我们坚信,只要踏踏实实地坚持走下 去,我们的员工素质就会得到不断的增 加,企业的资源就会得到更大的积累,持 续学习和创新的企业必将从量变到质 变,产生新的飞跃! (作者系石家庄印钞厂厂长) 反对腐败切不可忽视文化的作用 文化是指一种存在于社会中的普遍 信仰和共同遵守的及惯例.在一个 社会里,文化氛围对腐败的态度决定了 腐败有没有可能发展蔓延的空间.特殊 的岗位存在着特权,一些掌握特权的人 们有的之所以敢光明正大的利用职权为 自己谋取私利,把自己炼成”腐败明星”, 是由于他们生活在一个”规范及贯例”都 对腐败行为格外宽容的文化氛围里,周 围的人虽有不满,但畏于权势,也都用行 动默认了他们的行为是可以接受的.诺 贝尔经济学奖得主缪尔达尔把这一文化 现象概括为”腐败民俗学”.长期侵润于 这种文化氛围里,人们会见怪不怪地认 为”掌握权力的每一个人都可以为了自 高铁宏 己的利益,其家庭的利益或他觉得应当 忠于社会集团的利益来利用权力”.”明 星”的成功意味着腐败已经渗透到了我 们的H常行为模式之中,成为一种”习以 为常的文化”. 现在我们谈到反腐败,人们更多的 是强调建设,这当然是对的.但我们 同时也应该认识到,制度建设只是其中 的一个方面,营造良好的文化氛围更是 十分必要的.一些发达国家反腐败的成 功,固然要归功于法制的严密和对权力 的制衡,但严密的法制和制衡式的权力 结构之所以能够在那里出现,其实恰恰 是因为他们从文化上无法容忍那些腐败 的结果.上个世纪9o年代,英国3名地 方议到日本出公差,为了观光东京,多住 一 夜,结果被媒体揭发,3人不仅吐出了 住宿费,而且全部辞职,从此远离政治平 台.英国首相布莱尔的幕僚长曼德尔逊, 因为从国家财政部会计长那借一笔私人 款项买房而被人们质疑,虽然调查结果 没有任何证据证明他们以权谋私,但他 和会计长仍双双辞职.可以想见,有了这 样的严苛的规范及惯例,腐败的根源就 没有存在的空间. 所以说,任何好的制度必须要经受 住文化的考验,虽然不是决定性的,但无 疑是深层次的,在我们制定制度的同时, 也切不可忽视文化的改造和自身文化修 养的建设.