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东莞广贸奥鹏教育远程教学点之考试答案

2019-05-16 16页 doc 115KB 18阅读

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东莞广贸奥鹏教育远程教学点之考试答案 网络高等教育 《模拟电子线路》实验报告                                          学习中心:广东东莞市经济贸易学校奥鹏学习中心[27] 层    次:    电力系统自动化技术 专    业:      电力系统自动化技术 年    级:    年  春/秋 季   学    号:    111516128483      学生姓名:    谭子艺       实验一 厂用电子仪器的使用 一、实验目的 1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2、了解并掌握数字...
东莞广贸奥鹏教育远程教学点之考试答案
网络高等教育 《模拟电子线路》#实验#                                          学习中心:广东东莞市经济贸易学校奥鹏学习中心[27] 层    次:    电力系统自动化技术 专    业:      电力系统自动化技术 年    级:    年  春/秋 季   学    号:    111516128483      学生姓名:    谭子艺       实验一 厂用电子仪器的使用 一、实验目的 1、了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2、了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3、了解并掌握TDS1002型数字储存示波器和信号源的基本操作方法。 二、基本知识 1. 简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 布线区面板以大焊孔为主,其周围以十字花小孔结构相结合,构成接点的连接形式。每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 2. 试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 1) 输出波形:三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号。 2) 输出频率:10Hz——1MHz连续可调。 3) 幅值调节范围:0~10Vp-p连续可调。 4) 波形衰减:20dB、40dB 5) 带有6位数字的频率计,既可作为信号源的输出监视仪表,也可作为外测频率计。 注意:信号源输出端不能短路。 3. 试述使用万用表时应注意的问题。 答:使用万用表进行测量时,应先确定所需测量功能和量程。 确定量程的原则: 1) 知被测参数大致范围,所选量程应“大于被测值,且最接近被测值。” 2) 如果被测参数的范围未知,则先选择所需功能的最大量程测量。根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程,以便测量出更准确的数值,如屏幕显示“1”,表明已超过量程范围,须将量程开关转至相应档位上。 4. 试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。 按下“测量”按钮可以进行自动测量,共有十一种测量类型,一次最多呆显示五种,按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单,可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可以在“类型”中选择测量类型,测量类型有:频率周期平均值,峰一峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。 三、预习题 1.正弦交流信号的峰-峰值=__2__×峰值,峰值=__2__×有效值。 2.交流信号的周期和频率是什么关系? 答:两者是倒数关系。周期大也就是频率小,频率大也就是周期长。 四、实验内容 1.电阻阻值的测量 表一                      元件位置 实验箱 元件盒 标称值 100Ω 200Ω 5.1kΩ 20kΩ 实测值 99.39Ω 198.3Ω 5.104kΩ 20.09kΩ Ω量程 200Ω 2kΩ 20kΩ 200kΩ           2.直流电压和交流电压的测量 表二 测试内容 直流电压DCV 交流电压ACV 标称值 +5V -12V 9V 15V 实测值 5.025V -11.841V 10.371V 17.065V 量程 20V 20V 20V 20V           3.测试9V交流电压的波形及参数 表三 被测项 有效值 (均方根值) 频率 周期 峰-峰值 额定值 9V 50Hz 20ms 25.46V 实测值 10.725V 50.00Hz 20.00ms 30.5V           4.测量信号源输出信号的波形及参数 表四 信号源输出信号 实测值 频率 有效值 有效值 (均方根值) 频率 周期 峰-峰值 1kHz 600mV 617mV 1002Hz 1000ms 1.79V             五、实验仪器设备 名称 型号 用途 模拟电子技术实验箱 EEL-07 实验用的器件以及实验布线区 信号源 NEEL-03A 提供幅值频率可调的正弦波信号 数字式万用表 VC980+ 用业测量电阻值、电压、电流 数字存储示波器 TDS1002型 用业观察输出电压波形       六、问题与思考 1. 使用数字万用表时,如果已知被测参数的大致范围,量程应如何选定? 答;若已知被测参数大致范围,所以选量程应“大于被测值、且最接近被测值” 2. 使用TDS1002型示波器时,按什么功能键可以使波形显示得更便于观测? 答;“AUTOSET”键 实验二 晶体管共射极单管放大器 一、实验目的 1、学习单管放大器静态工作点的测量方法。 2、学习单管理放大电路交流放大倍数的测量方法。 3、了解放大电路的静态工作点驿动态特性的影响。 4、熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用 二、实验电路 三、实验原理 (简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点) 通过增加下偏置电阻RΩ2极电阻RΩ3来改善直流工作点的稳定性 四、预习题 在实验电路中,C1、C2和CE的作用分别是什么? 电容C1、C2:隔直通交 C1:滤除输入信号的直流成份 C2:滤除输出信号的直流成份 CE:静态时稳定工作点,动态时短路RE。增大放大倍数。 五、实验内容 1.静态工作点的测试 表一                                            Ic=2mA 测试项 VE(V) VB(V) VC(V) VCE(V) 计算值 2 2.7 7.2 5.2 实测值 2 2.69 7.05 5.046           2.交流放大倍数的测试 表二 Vi(mV) Vo(mV) Av=Vo/Vi 10 658 65.8       3.动态失真的测试 表三                    测试条件 (V) (V) (V) 输出波形 失真情况 最大 1.24 8.915 7.675 截止失真 接近于0 2.796 5.185 2.385 饱和失真           六、实验仪器设备 名称 型号 用途 模拟电子技术实验箱 EEL-07 实验用的器件以及实验布线区 信号源 NEEL-03A 提供幅值频率可调的正弦波信号 数字万用表 VC980+ 用业测量电阻值、电压、电流 数字储示波器 TDS1002型 用业观察输出电压波形       七、问题与思考 1.哪些电路参数会影响电路的静态工作点?实际工作中,一般采取什么措施来调整工作点? 答;改变电路参数VCC、RR1、RR2、RC、RE都会引起静态工作点的变化。在实际工作中,一般通过改变上偏置电阻RR1(调节电位器RE)来调节静态工作点。RE调大工作降低(IC减小);RE调小工作点升高(IC增大) 2.静态工作点设置是否合适,对放大器的输出波形有何影响? 答:如果工作点偏高,放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真,此时UO的负半周将被削底。如工作点偏低则易产生截止失真,即UO的正半周被缩顶(一般截止失真不如饱和失真明显) 实验三 集成运算放大器的线性应用 一、实验目的 1、熟悉集成运算放大器的使用方法,进一步了解其主要特性参数意义; 2、掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法; 3、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题上。 二、实验原理 1.反相比例器电路与原理 答:反相比例运算电路 反馈方式:电压并联负反馈 因为有负反馈,利用虚短和虚断 u+ =0    u-=u+=0(虚地) i1=if  (虚断) 电压放大倍数: 2.反相加法器电路与原理 答:反相加法器 i1 + i2= if 若R1 =R2 =R, 3.减法器电路与原理 减法运算电路 ①利用加法器和反相比例器 ②差动减法器 由叠加原理: ui1作用, ui2作用, 综合: 则有: 三、预习题 在由集成运放组成的各种运算电路中,为什么要进行调零? 答:为了补偿运放自身失调量的影响,提高运算精度,在运算前,应首先对运放进行调零,即保证输入为零时、输出也为零。 四、实验内容 1.反相比例运算电路 表一 Vi (V) 实测Vo (V) 计算Vo (V) 0.5 -5.35 -5       2.反相加法运算电路 表二 Vi1(V) 0.1 0.1 0.2 0.2 Vi2(V) 0.2 0.3 0.3 0.4 实测Vo(V) -3.135 -4.186 -5.168 -6.173 计算Vo(V) -3 -4 -5 -6           3.减法运算电路 表三  Vi1(V) 0.1 0.4 0.7 0.9 Vi2(V) 0.6 0.9 1.2 1.4 实测Vo(V) 5.025 5.028 50.16 5.045 计算Vo(V) 5 5 5 5           五、实验仪器设备 名称 型号 用途 模拟电子技术实验箱 EEL-07 实验用的器件以及实验布线区 信号源 NEEL-03A 提供幅值频率可调的正弦波信号 电压源 NNEEL-01 提供幅值可调的电压源 数字万用表 VC980+ 用业测量电阻值、电压、电流 数字储示波器 TDS1002型 用业观察输出电压波形       六、问题与思考 1.试述集成运放的调零方法。 答:调零并不是对独立运放进行调零,而是对运放的应用电路调零,即将运放应用电路输入端接地(使输入为零),调节调零电位器,使输出电压等到于零 2.为了不损坏集成块,实验中应注意什么问题? 答:实验前要看清运放组件各管脚的位置:切忌正、负电源极性反和输出羰短路,否则将会损坏集成块。 实验四 RC低频振荡器 一、实验目的 1、掌握桥式RC正弦波振荡器的电路及其工作原理; 2、学习RC正弦波振荡的设计、调试方法; 3、观察RC参数对振荡频率的影响,学习振荡频率的测定方法。 二、实验电路 RC串、并联电路构成正反馈支路,同时兼作选频网络,引入正反馈是为了满足振荡的相位条件,形成振荡。 三、振荡条件与振荡频率 (写出RC正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式) 答:RC正弦波电路的振荡条件是AF>1,从幅频特性曲线可得,当f=f0时,F=1/3所以当A>3时,即RC串并联选频网络匹配一个电压放大倍数略大于3的正反馈放大器时,就可以构成正弦波振荡。 电容器任意时刻t的带电量Q=Q0cos[t/√(LC)] 角频率ω=1/√(LC)=2πf 所以频率f=1/[2π√(LC)] 所以周期T=2π√(LC) 所以任意时刻回路中的电流I=-dQ/dt=Um√(C/L)cos[t/√(LC)] 四、预习题 在RC正弦波振荡电路中, R、C构成什么电路?起什么作用? 、 、 构成什么电路?起什么作用? 答:RC串、并联电路构成正反馈支路,同时兼作选频网络,引入正反馈是为了满足振荡的相位条件,形成振荡。 R3、RW及二极管等无件构成负反馈和稳幅环节,引入负反馈是为了改善振荡器的性能,调节电位器RW,可以改变负反馈浓度,以满足振荡的振幅条件和改善波形。R4的接入是为了消弱二极管非线性的影响,以改善波形失真。 五、安装测试 表一      R(kΩ) C(μF) 输出电压Vo(V) 实测f0(Hz) 计算f0(Hz) 1 10 0.01 6.1 1508 1592 2 5 0.01 5.6 2932 3184             六、实验仪器设备 名称 型号 用途 模拟电子技术实验箱 EEL-07 实验用的器件以及实验布线区 数字式万用表 VC980+ 用业测量电阻值、电压、电流 数字存储示波器 TDS1002型 用业观察输出电压波形       七、问题与思考
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