石家庄五中高二集体备课第19周

石家庄五中高二集体备课第19周 石家庄市五中2011~2012学年度第二学期集体备课活动 第(19)周 高二年级 学科中心发言记录 发言人: 左翠然 发言主:认识社会与价值选择 1. 本课属于哲学历史唯物主义，是哲学的重要内容。 2.教师可以重点点拨，让学生自己梳理知识形成体系。 组 内 点 评 发 言 详 细 内 容 考点解读 【理解】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性 (1)二者的含义 社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。 (2)二者的关系 ?社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定着社会意识的变化发展。 ?社会意识具有相对独立性。一方面，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。另一方面，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 [特别提示] (1)社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识关系问题在社会历史领域的具体表现，是否承认社会存在决定社会意识是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。 (2)社会意识对社会存在的能动作用性质是不同的，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，并用社会意识对社会存在的能动作用只有通过人的实践才能实现。 【了解】物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，他决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。 ?生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。?生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 第1页 ( )学科中心发言记录 【运用】生产关系一定要适应生产力状况的规律、解决问题 (1)生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动。 ?生产力与生产关系统一于物质资料的生产方式。 ?在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 ?生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力发展起阻碍作用。 (2)生产力和生产关系相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 【运用】上层建筑一定要适应经济基础状况的规律分析、解决问题 (1)经济基础与上层建筑的相互关系及其矛盾运动。 ?两者的含义:生产关系的总和构成社会的经济基础。 上层建筑指一定社会的政治、法律和设施，以及社会的各种思想观点和社会意识形态。 ?两者的相互作用及其矛盾运动。 a.经济基础决定上层建筑。 b.上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它会促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 (2)结论:经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的本质的必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 【了解】人类社会的基本矛盾 (1)人类社会发展的基本规律。 生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 (2)社会历史发展的总趋势。 ?社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 ?社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 【理解】社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的 社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 【理解】人民群众是历史的创造者 (1)对人民群众含义的理解。 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其主体是劳动群众。在不同的国家、不同的历史时期，它具有不同的内涵。在我国现阶段，人民群众的范围包括:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。 历史上的英雄人物也算是人民群众中的一员。 (2)社会历史的主体是人民群众。 社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。 ?人民群众是社会物质财富的创造者。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。 ?人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 ?人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 第2页 ( )学科中心发言记录 【坚持】群众观点和群众路线 ?群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 ?群众路线的基本内容是:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 ?坚持群众观点和群众路线的实践意义:是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重 要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。 【了解】哲学意义上的价值 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 【理解】人的价值的内涵与 人生价值包括个人对社会的和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献，看他对广大人民群众的贡献。 【了解】价值观的含义 价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。 【理解】价值观的导向作用 价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:?价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。?价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 【理解】价值判断和价值选择的客观依据 价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，具有社会历史性特征和主体性特征 因此，树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，就必须?坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。?自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。 【了解】价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性 (1)价值判断和价值选择的内涵。 ?人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。 ?在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为价值选择。 (2)价值判断和价值选择的社会历史性和阶级性: ?社会历史性: 随着时空的推移和条件和改变，一定事物的价值以及人闪关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。 ?阶级性: 人们的地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就会不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至是截然相的价值判断和价值选择。 【理解】价值冲突与评价标准 (1)价值冲突: ?人们的地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就会不同。?价值判断和价值选择，往往因人而异。面对同一问题具们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 (2)评价标准: 自觉站在归广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高标准，牢固树立为人民服务 第3页 ( )学科中心发言记录 的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 ?处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求，因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 ?当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择;当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 【坚持】在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值 ?在劳动和奉献中创造价值。劳动和奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。 ?在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。?在砥砺自我 中走向成功。?需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。?需要 努力发展自己的才能，全面提高个人素质。?需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 误区警示 1(社会存在的决定作用与社会意识的相对独立性。 社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。所以任何社会意识都是由社会存在决定的，这是绝对的。 但社会意识有时会落后于或先于社会存在而变化发展，这就是社会意识相对独立性的表现。这种落后于或先于社会存在的社会意识从根本上讲，仍是来源于一定的社会存在，是对过去或未来社会存在的反映。所以，社会存在对社会意识的决定作用是绝对的，它与社会意识具有相对独立性并不矛盾。 2.人生价值的两个方面是对等关系的 (1)一般来说，人生价值包括两个方面;一是个人对社会的责任和贡献，即个人的社会价值;二是社会对个人的尊重和满足。通常认为前者是贡献，后者是索取。贡献和索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出了贡献，推动了社会的发展，就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。 (2)贡献与索取不是对等的关系。个人对社会的责任和贡献应该居于首位，“贡献越多，索取越多”的观点是片面的。因为人生价值的真正意义在于贡献，贡献始终是首要的、第一位的。“大公无私、公而忘私、无私奉献”是我们应该大力倡导的精神。 3(人民群众的整体利益与个人利益总是一致的 人民群众的整体利益由各方面的具体利益构成，二者在根本上是一致的。但由于具体利益的差别， 个人利益与人民群众的整体利益有时会发生冲突，这就要求我们要自觉地站在最广大人民的立场上进 行选择。 4.价值观对人生与社会起着促进作用 不能认为价值观(理想)对人生与社会起着促进作用。科学的价值观、崇高的理想才对人生与社会起着重大的指导和促进作用。 针对性训练 第4页 ( )学科中心发言记录 第5页 ( )学科中心发言记录 第6页