试用期管理规定

试用期管理规定 广州六乙堂医疗门诊有限公司 员工试用期管理制度 一、目的 1、规范试用期员工管理，为新员工指导与考核提供依据，同时也为用人部门有效了解新进人员的真正能力和素质提供指导。 2、引导新员工尽快融入六乙堂文化，明确岗位要求，使他们更快地适应工作环境和工作岗位，促进员工的发展同公司的目标有效结合。 3、为决定新员的工去留及转正提供依据。 二、适用范围 本制度适用于公司各部门的所有处于试用期的员工。 三、试用期限规定 1、试用期限根据甲乙双方签定的劳动来执行。新员工到自己所在部门报到时，应携带《试用通知单》。通知单应注明试用期限等相关内容。 2、新员工工作表现突出，业绩显著，可由用人单位或部门提交《新员工提前转正申请》，可减少试用期，提前转正。 3、若新员工在试用期届满考核后，未达到工作岗位所需要求，由新员工提出申请，经公司同意，可延长试有期(包括在原岗位延长试用期及岗位调整)。 , 在原岗位延长试用期1至3个月内仍不能达到岗位要求，必须停止试用。 , 岗位调整:针对个人素质不错，认同公司文化，且其个人爱好特长或相关资历符合公司正在空缺岗位的要求，用人部门或行政部均可与其面谈沟通，如本人愿意且新用人单位领导同意录用，可对其进行岗位调整。调岗后在1至3个月内不能达到新工作岗位岗位要求的，必须停止试用。 4、用人部门决定对新员工停止试用时，需按照公司离职管理办法及时办理相关手续。 四、新员工试用考核管理: , 行为规范考核(占5%):遵守公司各项规章制度，员工。若严重违反公司规章制度或员工手册相关条例，按劳动合同约定，可停止试用，解除劳动合同。 , 综合素质考核:(占15%):?责任心?工作态度?执行力?沟通能力?学习领悟 , 岗位技能考核(占80%):?适岗程度?岗位技能掌握程度?岗位操作熟练程度?工作效率?工作质量?各项考试成绩(包括入职培训考试、安全考试、业务知识考试、岗位技能考 试、员工手册考试等)，考试成绩按平均分计算，按比例计入。 岗位技能考核也可以以用人单位或部门的岗位考核细则(细则为100分制)代替，占比 仍为80%。 , 考核方法: ?所属部门领导及辅导员根据新员工在本岗位的表现情况和工作完成情况，对以上各项指标打分。 ?对各项指标分值相加汇总。 ?找出总分对应的等级，具体为: A(100——90分)B(90——80分)C(80——70分)D(70——60分)E,60分 考核结果: ?考核完毕后由所属部门领导及辅导员填写《新员工试用期考核表》。考核成绩为A、B、C使用合格，可以转正。 ?新员工的试用期成绩为D者，经双方协商同意，可延长试用期或调整岗位。 ?新员工的试用期成绩为E者，将停止试用。 ?如以用人单位或部门岗位考核细则代替岗位技能考核的，岗位考核成绩低于60分者，停止试用。 五、试用转正程序: 1、入职培训:安排新员工学习员入职须知和岗位职责。 2、试用期计划制定:用人部门根据部门工作目标和岗位要求、岗位职责，与新员工沟通后合理安排试用期的工作计划，明确告知考核细则。 3、上岗试用:此一环节是综合考察新员工是否及融入公司文化又可胜任工作岗位要求，对转正后因不胜任岗位而造成公司损失(包括公司辞退该员工花费的补偿金、再次招聘此岗位花费的招聘费用等)的要追究用人部门主管责任。 4、转正:新员工试用期满前7天，用人部门根据试用期的表现，结合岗位要求，填写《试用期员工工作鉴定表》，完毕后统一交行政部主管审核。如新员工在试用期表现优异，可以申请提前转正，在完成上述转正程序时，另附《新员工提前转正申请》。 5、行政部审核后，呈报董事长核准转正。 6、行政部对其材料进行审核汇总，通知新员工转正结果。 七、本制度由公司行政部负责解释 八、附件见后页。 附表1: 试用通知单 公司/部门: 同志已于 年 月 日，与公司签定了 年 月 日至 年 月 日的劳动合同。其中试用期限为 个月，试用日期为 年 月 日至 年 月 日止。 请将该同志的岗位职责书、试用期该岗位考核细则及考核要求等材料发至新员工，并请新员工签收。 请在2个工作日内，给予新员工安排辅导员。 行政部 年 月 日 附表2: 新员工试用期考核表 被考核人姓名 公司/部门 岗位 带教姓名 公司/部门 岗位 评价指标 描述 分值 带教评分 如遵守公司各项规章制度，员工手册条例，每违反一次扣2分。( 10分 行为规范 出现劳动合同书中解除或终止劳动合同的情形，停止试用，解除劳动合同)。 责任心 对工作内容，尽职尽责，自觉性强，有担当有责任感。 5分 综合工作态度 热爱工作、认真对待自己的工作岗位，爱岗敬业。 5分 素质执行力 按质按量完成工作任务及领导安排的临时性工作任务。 5分 要求 沟通能力 上级领导、同事、下属的交流沟通，良好协作关系的能力。 5分 学习创新 虚心好学，不断钻研，善于发现问，并不断改进。 5分 适岗程度 相关知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。 5分 岗位技能能了解岗位所需知识、技能。 20分 掌握程度 能了解各项技能应掌握的程度，能独立完成各项工作。 岗位岗位操作熟悉业务流程，岗位职责及岗位规范。 20分 熟练程度 业务操作熟练。 技能 要求 工作效率 在规定时间完成任务，遇到问题迅速反应。 5分 完成的工作是否符合要求，达到预期效果。 工作质量 5分 各项考 考试成绩按比例计入，其中业务知识、岗位技能考试低于60分 10分 试成绩 者，将停止试用或调整岗位及约定延长试用期。 合计得分 A(100——90分) B(90——80分) C(80——70分) D(70——60分) E,60分 对应等级 所属部门领导评语: 所属部门领导签名/日期: 注:请带教老师评分后将此表于试用期满前5天提交给用人部门，在办理完转正手续后存入员工个入档案。 附表3: 试工用期员工工作鉴定表 姓名 性别 学历 专业 年龄 所在 部 岗 试用 年 月 日至 公司 门 位 期限 年 月 日 注:主要包含对试用期工作内容的回顾、总结，对六乙堂文化的理解及对公司的意见建议。总结自己在工工作总 作中的优点及不足，如何改进存在的不足及对今后工作的设想，建议等，不够请另附页。) 结(由 新员工 填写) 技能 经验 试用期 知识 综合鉴 定(由带教 用人部意见 签名/日期: 门填 部门 写) 意见 签名/日期: 行政部 意见 签名/日期: 董事长 或总经 理审批 注:1、用人部门如不予以转正的须附相应不予以转正书面材料报送行政部。 2、本表请于试用期前3天交至行政部。 附表4: 新员工提前转正申请 新员工姓名: 所在公司/部门: 岗位: 试用日期: 申请转正日期: 新员工自述(提出申请理由，并对自己的工作做适当的总结) 员工签名/日期: 新员工在试用期间表现(由带教老师填写，内容包括新员工在试用期间对公司/部门所做的具体的贡献，并以实例说明学习掌握技能情况) 带教签名/日期: 部门主管意见: 主管签名/日期: 行政部意见: 部长签名/日期: 注:本表只限于试用期在三个月及以上新员工，并在试用期表现优异、业绩突出。完成后交行政部。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除～谢谢 工作计划 一、近期 今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 转变工作角色:参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 工作职责:办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 二、中期 在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 提升能力:提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。 提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。 三、远期 学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。 四、工作 1、学习。学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。 2、踏实工作。踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。 3、善于调研。调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工作中的薄弱环节，改进工作方法。要善于调研，乐于调研，调研的知识结构，对全县社会经济发展和方面工作的熟悉，工作的能力。 4、勇于创新。创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新，使人充满活力与朝气。一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为工作、工作质量，更应在工作方法等新的，在的工作岗位上性地工作。 新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。我相信，在的下，在办公室同志的帮助下，的不懈努力，会面对挑战，把握机遇，使进步，一名新下合格的办公室工作人员。 大学团支部工作计划 经过两年大学生活的锻炼，我们步入了大三。我班团支部在这两年中稳步发展，开展了形式多且富有意义的活动，取得了诸多样成绩。当然，这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。 我们携手面对风雨，走过光辉，共同见证07小教本一团支部的成长。紧张而繁忙的大三已经开始，我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向，提高政治觉悟。为使各项活动有条不紊地展开，把团支部建设提高到更成熟的层面，特制定了本学期的工作计划，以此鞭策。 一、 指导思想: 高举十七大精神伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以促进团支部和谐发展为主线，引导全班争先创优，开创支部特色。 深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。 贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署，不断加强团的能力建设，求真务实、开拓进取。 二、工作宗旨: 本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。 三、工作重点: 1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律，培养浓厚的学习氛围。 2. 明确团支部工作制度，定期召开各类会议。根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路，结合本学班特色定期召开团支部会议，加强团支部成员之间的思想沟通，广泛征求班级成员意见和建议，确定下一阶段团支部的活动。 3. 集体意识是工作的灵魂，团支部成员要团结一起，培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。密切联系同学，起模范带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 4.抓住建国60周年、“12?9” 运动，冬季招聘会等契机，依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。充分发挥每个团员的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。 5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作，积极向党组织靠拢。 四、具体计划: (一 )9月份，新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容，一总结过去，展望新学期。鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼，健康饮食，铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座，加强我们班广大女生的护肤保养意识。缤纷女生，多彩生活。 (二 )10月份，以中华人民共和国成立60周年，特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机，开展爱我中华系列团日活动。增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。形式可丰富多样，内容视情况具体安排。 (三 )11月份，利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历，欣赏自然风景，开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动，增强班级凝聚力，并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。 (四)12月份，拟以冬季招聘会为契机，组织同学服务工作现场，感受就业压力。鼓励同学积极复习迎考，加强考试诚信教育。并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。 五、结语: 一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。新任团支部如一股新鲜“血液”，有其优势，也有其不足。这以后的工作中，我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见，服务大局。在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设 成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不 断地努力着～