教师人生格言

姓名 座右铭 人生信条 处事哲学 教学风格 正确地取舍，取及时易自勉，岁月不等遇事不急躁，常生动，自如，洒闫庆芝 舍才能把握人生人 换位思考 脱 命运 多尊重，理解别爱己之心爱人，律人之欲不可太强，求严谨中求幽默，王敬波 人，学怀宽容和心律己 不可过多 幽默中求真知 感激之心 凡事要三思，但教育无小事，教师无小只有千锤百炼，李红星 比三思更重要的 节 才能成为好钢 是三思而行 勤奋是成功的钥静坐常思自己过愉悦，轻松，高丁香 静以修身，俭以养德 匙 闲谈莫论他人非 效 但做好事，莫问路在人走，事在寓教于乐，以德郑艳明 己所不欲，勿施于人 前程 人为 育人 老师介子大的享人生其实就是个正下派派做人，兢兢业受，最大的乐趣朱国华 市场，时间是通 业做事 就在于觉得自己用的货币 是学生需要的 引领学生探究数实践检验真理，时间解少追求物质，多郝春柳 学的魅力，感受决问题 追求真理 教学相长的快乐 正确的取舍，才努力未必成功，但放弃博观而约取，厚徐景超 能正确地把握命 必定失败 积而薄发 运 真诚乐观奋斗进以德育人，合作郭孝忱 永不停止前进的脚步 步 发展 王吉敬 业精于勤荒于嬉 少说多做 为了孩子的一切 没有比人更高的赠人玫瑰，手有梁飞燕 山，没有比脚更为了孩子的一切 余香 长的路 勤劳，善良，诚与人为善，先人钟美玲 相信自己，走自己的路 为了孩子的一切 实，守信 后己 长风破浪会有 张金华 时，直挂云帆济好心有好报 为了孩子的一切 沧海 天道酬勤，学无谦虚为人，用心创新合作，共同黄晓光 止境 做事 发展 我们无法改变生命的学会求知，学会胡艳玲 长度，却可以改变生命 真诚 做事，学会共同 的宽度 生活，学会生存 静以修身，俭以 刘世龙 养德 教学相长 姓名 座右铭 人生信条 处事哲学 教学风格 从书本中获得知不在人生轨道中留下王朝宝 识，从生活中获过多的遗憾 得体验 营造一个有文化 内涵的个性化校 登三尺讲台而晓园，建设一支有 天下，居半壁陋专业素养的学习郑维宝 言忠信，行笃敬 室以写春秋(从型团队，培养一 教理想) 代有人生智慧的 可发展人才(办 学目标) 左右逢源是解决把握不了自己就和谐快乐，共同刘喜水 好一切事情的根等于失去灵魂 探索 本 一个人若不能主不求每个学生成 邱洪海 天生我材必有用 宰自己，那他就 才，但求每个学 永远是个奴隶 生成人 走自己的路，让杨卓品 友好真诚待人 教学相长 别人去说吧 轻松快乐的教 刘丹 学，在音乐声中 成长 我们并不是通过要向大的目标走是金子到哪里都会发教育努力教会年刘畅 去，就得从小的 光 青人谋生，而是目标开始 教他们创造生活 共同求进步，共没有最好，只有李尚宾 同求发展，为成更好 功的人生做准备 别人的优点要吸 要看到希望，即取，缺点是可以尽心尽力，鞠躬张力新 使是不可救药之原谅的，自己的尽瘁 人 优点要发扬，缺 点是不可原谅的 静坐常思己过，闲谈莫李玉娇 和谐 求真，务实 论人非 无论发生什么 事，都要首先想 只要路是对的，就不怕障碍，可能是超到是不是自己做 武濛 路远 越自我的契机 错了，如果自己 没错，就站在对 方的角度体验一 下对方的感觉 孙茂才 人生咬得菜根香，则百 以诚相待 学中有乐，学以 事可做 致用