10松鼠和松果s

null猜一猜 猜一猜 形状像耗子， 生活像猴子， 爬在树枝上， 忙着摘果子。松鼠nullnull10 松鼠和松果 null读读，想想—读读，想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。 遇到不会读的生字怎么办? 要求: 1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。 null 小朋友们,生字都认识了吗？我要考考你了,你能通过我的考验吗? 考考你：考考你：zǒng cōng zhǎ zhǔ yì 总是 聪 明 眨眼睛 主 意 huó po hū rán rú yǐ hòu 活 泼 忽 然 如 果 以 后 null总 是 聪 明 眨眼睛 主 意 活 泼 忽 然 如 果 以 后null聪 眨 如 活 泼 以 总 忽 意 然 主儿歌识字：儿歌识字：小聪明，耳朵灵。会听课， 总专心。 (聪) 意、忽、总的巧记：意有心， 忽有心。在心底，总有心。null 聪 聪明 泼 活泼 活 活动 松鼠聪明活泼，学会了 摘松果吃。null 忽 忽然 然 然后 眨 眨眨眼睛 忽然，松鼠眨眨眼睛， 想起来了。 null 如果光摘松果，不栽 松树，总有一天，一棵松 树也没有了。如 如果 总 总是null 以后到处光秃秃的， 小松鼠、小小松鼠、小 小小松鼠……他们吃什 么呢？以 以后 后 以后 后来null主 主意 意 意思 小松鼠有了好主意。null更 更加 更好 将来，这里会是一片 更茂密的松树林。null聪明活泼 蒙蒙细雨 高高兴兴 细雨蒙蒙 光秃秃 亮晶晶 雾蒙蒙眨眨眼 挥挥手 翘翘嘴 摆摆手 摸摸头null你会读吗: 聪明活泼 聪明活泼的小明学会了种花.忽然 天忽然暗了下来,很快就下起了雨.如果 如果明天天晴,我们就去春游. 以后 学了这一课,我们以后会更爱护树木了主意 我们有一个美化校园的好主意.null每个松果都那么香那么 可口.null如果光摘松果,不栽松树,总有一 天,一棵松树也没有了! 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来 了：如果光摘果子，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什呢？到哪儿去住呢？ 忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来 了：如果光摘果子，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什呢？到哪儿去住呢？ null我会连： 聪明活泼的 松树林 光秃秃的 松鼠 挺拔的 山 茂密的 小松树null以后 以为 所以后来 前后 落后更加 更好 更快null主人 主意 主张意思 意义 心意总是 总理 老总null每个松果都那么香，那么可口。 null每个松果都那么香，那么可口。 每个糖都那么 ，那么 。 每棵树都那么 ，那么 。 每个妈妈都那么 ，那么 。我会说：null 松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。 null你认为松鼠“聪明、活泼”吗？（学会了，高高兴兴地）读课文回答null你认为松鼠“聪明、活泼”吗？读课文回答null松鼠在摘松果时想起了什么？ 你同意它地意见吗？读一读nullnullnull后来它们又是怎么做的？ 你认为它这样做对吗？读一读nullnullnull 以后会是什么样 子呢? 我们把它画出来吧!null将来,这里会是一片更茂密的 松树林.null 学了课文后，再来说说松鼠是多么“聪明、可爱”的？讨论null会写的字nullgèng dà zhǔ yì ( ) ( ) yǐ hòu zǒng shì ( ) ( ) 更 大 主 意 以 后 总 是 看拼音写词语null读句子，把括号里的词放到句子中去。1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地） 2、森林里长出了松树。（高大的） 3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）松鼠高高兴兴地走进大森林。 森林里长出了高大的松树。 可爱的松鼠学会了摘松果。