湖心亭看雪

null背景资料（一）背景资料（一）有一种画轴，静静垂于厅堂之侧，以自己 特有的淡雅、高洁，惹人喜爱。在我国古 典文学宝库中，就垂着这样两轴精品宋苏 东坡的《记承天寺夜游》和明张岱的《湖 心亭看雪》。 （梁衡《秋月冬雪两轴画》　 1984年第2期《青年文摘》）湖心亭看雪湖心亭看雪张岱背景资料（二）背景资料（二）张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭州。出身于仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，过着精舍骏马、鲜衣美食、弹琴吟诗的富足生活。明亡后不仕，入山著以终。有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》等。 提醒提醒读出情景的味道 读出情节的味道 话题讨论一话题讨论一本文中最难准确翻译的是哪一个字或者哪一个词？ 资料（三）资料（三）你看为他荡舟的船家始终不理解“相公”的古怪脾气，他大概一上船就在纳闷：这么冷的天，深更半夜，还要到湖心亭看雪，真是个怪人！ ——《诗的小品，小品的诗》 资料（四）资料（四）既有张少公子的狂放不羁的情态，又有陶庵老先生故国往事的思恋和忏悔之意，还有以文传名的“慧业”“名心”。 《〈湖心亭看雪〉双重自我形象探析》 严虹霞 话题讨论二话题讨论二将这篇文章划分为四段是不是更让我们容易理解一些呢？ 四层四层背景——情境——故事——意味资料（五）资料（五）这一篇小品，融叙事、写景、抒情于一炉，偶写人物，亦口吻如生。 ——《诗的小品 小品的诗》话题讨论（三）话题讨论（三）“42个字”美读欣赏。 读文言写景文章，要—— 读出画面的层次感， 读出色彩， 读出动静， 读出景物对比， 读出清晰与朦胧， 读出用词用字， 读出虚实。 资料（六）资料（六）在描写手法上，作者并没有浓墨重彩的精雕细刻，而是采用了简练朴素、不加渲染的白描手法，这种手法与作者所选取的上下一白、并无二色的雪景特征相得益彰，唯其如此，清远浑阔的境界才得以展现。 ——《幅短神遥 墨稀旨永》资料（七）资料（七）技法上，作者综合运用了多种对比：大与小、远与近、冷与暖、动与静、实与虚、痴与更痴，其效果是，文章虽短，描写虽简，却充满张力，富于变化，摇曳生姿。 ——《幅短神遥 墨稀旨永》 课堂小结课堂小结文意理解； 文脉分析； 文笔欣赏。