兼职报告

大学生兼职状况调查报告 （一）调查概要 【摘要】本篇报告是关于对绍兴文理学院的100名大学生进行的随机问卷调查，其中调查对象涵盖了各年级，各学院的学生，描述了绍兴文理学院的大学生课外兼职的基本状况，调研中主要从年级，性别，兼职原因，兼职类型等方面展开，充分分析调研结果，得出当代大学生的兼职中存在的问题，分析了其中的原因，最后并对大学生合理兼职提出了一些建议。 【关键词】 当代大学生 兼职 调研 【背景】走进各高校校园，触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。兼职无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。我们的调查显示，十之八九的大学生有过兼职的念头。这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。同时大学生兼职，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。而对于大学生，他们自己是怎样对待兼职问题的呢？为了了解大学生兼职状况及他们对兼职所持的态度，我们进行了这次调查。 我组成员及工作分配 调查小组成员 工作分配 徐丽莉 督促实验的完成及写调研报告 徐芳 数据统计及整理 余丽婷 制作文件 陆雪霁 问卷的发放，回收及拍照 沈伟 问卷的发放，回收及拍照 王琰妍 问卷设计 调查对象及调查单位 调查对象：绍兴文理学院各年级部分学生 调查单位：按系别，年级以及性别规律抽取的每一个人 调查方式 此次调查以问卷为主，采取分层抽样调查的形式，共发问卷100份，收回有效问卷99份，回收率为99%，其中男生人数占44人，女生55人。 （三） 数据分析 （一）调查结果汇总及相应分析 月消费水平 消费区间 男 女 500以下 4.04% 5.05% 500~800 17.18% 27.27% 800~1000 18.18% 14．14% 1000及以上 5.05% 9.09% 【分析】： 有上数据我们可以明显看到：我校大部分学生的月消费水平还是比较适中的，基本集中在500~800和800~1000的区间。相对而言，女生比较节俭，可能是由于男生平时花钱不会精打细算和在恋爱时的花费基本由他们支出有很大关系。由于这个问题与下表有关联，因此我们拿出来加以分析 兼职意愿 意愿 男 女 不赞成 0 0 没感觉 8.08% 2.03% 可以接受 21.21% 27.27% 赞成 15.15% 26.26% 【分析】： 上表显示：我校有兼职意愿的大学生所占比率达到89.89 %，这说明我校大学生对于兼职还是抱有比较积极的态度的，这可能与他们的月消费水平是有一定关系的。在月消费水平表中我们已经分析大多数大学生的月消费水平并不是很高，因此可能导致很多大学生想通过兼职获得一定酬劳来充当生活费，这对于大学生自我价值的实现是有很大的帮助的，当然我们并不能否认他们通过兼职也获得了其他方面不少的收获，例如他们的初衷可能是加强自己能力的锻炼以及与社会的接轨。 兼职收入用途 用途 男 女 作为生活费，减轻家庭负担 12.12% 15.15% 作为额外的零花钱 15.15% 26.26% 满足自己的心愿 7.07% 5.05% 其他 10.10% 9.09% 【分析】：数据显示，有68.68%%的学生的主观因素是为了赚取零花钱或者作为生活费而减轻家庭费用，只有近20%的同学是选择了其他（包括增加社会阅历，锻炼能力）因此，我们有理由担心有些同学会过于专注于赚钱而忽略了学习的重要性，这是我们需要警惕的一方面。同时，我认为，大学生兼职应该注重于阅历的获得而非钱财方面。 找兼职途径 途径 男 女 网站 15.25% 13.68% 中介机构 11.86% 11.58% 他人介绍 30.52% 37.89% 海报或广告 6.78% 11.58% 学校勤工俭学岗位 6.78% 3.16% 自己找的 11.86% 14.74% 其他 16.95% 7.37% 【分析】：在这张表中，我们明显发现我校学生找兼职的方式平分秋色，然而绝大多数同学（不论男女）都是通过熟人介绍的，这说明我校学生的安全意识还是比较好的。虽然通过虚拟网找工作不失为一个便利快捷的方式，但是它有更多的风险，例如有些人会被骗去做传销很多案件就可以证明这点，因此在不确定网站信誉时，我们不建议同学们通过虚拟网来寻找兼职。 在这之中，我们依然发现不少的同学是自己找的兼职的，我们应当为这点感到欣慰，因为在找兼职过程中，大学生的沟通能力与受挫能力会加强，这位以后走上工作岗位奠定了一定的基础。 兼职收获 收获 男 女 生活更充实 20.00% 26.73% 利于人际交往 17.5% 17.82% 社会经验的积累 32.5% 33.66% 物质提升 20.00% 10.89% 没做过不清楚 5% 5.94% 其他 5% 4.95% 【分析】：上表显示：兼职对于大学生而言的好处是很多的，100%的同学都是认为兼职斯队他们有好处的。其中最大的好处就集中在：人际交往，社会经验的积累，生活更加充实。在高中，大多数学生专注于学习而忽略了人际交往，这对于以后工作毫无疑问是一个硬伤，而兼职对于提升人际交往能力就有很明显的帮助。同时，对于以后走上工作岗位，我们都清楚经验的重要性，而由兼职获得的经验则能适当填补我们简历上经验的空白。总之，兼职对于我校学生而言是有很大的帮助的。 （四）我组对当代大学生的建议与调研总结 调研总结 著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。 从调查的结果我可以看出（就绍兴文理学院的同学来说），大多数的同学愿意兼职(不论男生或者女生)，并表示兼职是有收获的。因此我们认为：大学生在自己的能力范围内，可以适当做些兼职。 首先，在个人方面，大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担；学习上，有时更可以学以致用，比如对于师范专业的同学来说，做家教可以有助于他们与学生之间的沟通技巧，更加为他们以后走上工作岗位提供了不少的经验。毕竟实际问题的解决更不是靠看几本书就可以解决的。同时，大学生兼职更有利于风险意识的培养，比如有时大学生找兼职时被拒绝，但是他们依然忍受住这种挫败感，继续寻找下一个兼职，这就培养了他们坚持不懈的精神，这对以后走上工作岗位更是百利而无一害的 。 其次，在社会方面，就企业来说，雇佣兼职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，现在新闻报道：就业岗位其实很多，但是有专业技能的太少，这是就业难的一个很主要的原因。而兼职恰好可能有助于这一个问题的解决，通过兼职，大学生就能比较扎实地掌握他们的专业技能。对于企业和大学生而言有何乐而不为呢？ 就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担；同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。同时也更加有助于大学生自身价值的实现。我们清楚地意识到：现在不少大学生感到大学生活空虚，而兼职无疑可以帮助他们排除这种负面情绪，更加安心的学习知识和掌握技能。 但是，大学生在兼职的时候也要清楚自己还依然是学生，大学生的主要任务是学好专业课，要正确处理好学习和兼职的关系，做到“事半功倍”，而不是“事倍功半”。 为了使同学们在兼职时加以警惕，我们列出以下例子： 陷阱之一：中介诈骗     有一些非法的中介机构，抓住了大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切的心理，收取高额的中介费却不履行，不及时地为大学生们找到合适的工作。等到他们“找到”了，早就开学了，学生也不能去工作了，中介费算是白交。更有甚者竟然打一枪换一个地方，交钱后连影子也找不着了。     陷阱之二：乱收押金     有些用人单位声称为了方便管理，向应聘者收取一定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后退还，然而工作结束时大学生只能领到工资，保证金却不见了踪影。这类骗局一般存在于从事文秘、翻译等轻松体面的工作，求职者只需交一定数额的押金即可马上上班。但往往是学生交钱以后，招聘单位又推托说目前职位暂时已满或者暂时没有工作可做，要学生等消息，接下来便再也没有消息了。   陷阱之三：直销、传销本来是以销售人员的名义上岗工作，公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人，不少同学在高回扣的诱惑之下，甚至不惜欺骗自己的同学、老师和朋友。上当之后往往是骑虎难下，最终只得白搭上一笔钱。    陷阱之四：网上欺骗     有的个人或者小公司在网上发布信息，要求应聘者通过电子邮件等方式工作，比如翻译、创作等。然而学生从网上把 件、创意等内容发过去之后，就会被告之不能采用，其实他们已经利用了学生们的信息或智力资源，但是在网上很难取证。 陷阱之五：娱乐场所特种行业     他们大都开出高薪以吸引求职者，工种有代客泊车、导游、侍者，青年学生到这些场所打工，往往很容易误入歧途。 最后，我组针对大学生兼职提供以下建议： （1） 根据自己的实际情况，权衡利弊，决定自己是否做兼职。选择兼职时，切记要通过合法的中介机构或可靠的人，以免上当受骗：1.高薪轻松的工作不可信，天上不会掉馅饼， 2、异地工作要小心，不管工作有多好，千万不要一个人去，毕竟生命比钱财重要的多3.一定要在了解中介的信誉之后再去兼职，牢记“小心驶的万年船”，不少的案例已经提醒我们这一点。 (2)在处理兼职与学业的关系时一定要分清主次，专业课程学习万万不可丢，因为以后走上工作岗位，专业知识可以成为你的优势，同时最好根据专业特点选择跟本专业就业方向相关的兼职，比如计算机的同学在学校时就可以给外面的公司做一些网页，以此来加强他们自身能力的培养，而同时又赚取了一定的酬劳，这难道不是一箭双雕的好事吗？ (3)除此之外，高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作，就本校而言，学校有专门的勤工助学岗位，向一些同学提供了一些兼职，但是并没有向所有学生提供，因此建议学校可以在这个方面做出一些改善，除此之外，我们还噢建议学校可以成立一个专门的兼职部门，以合理的收费来向我校大学生提供兼职岗位，这不仅使得大学生的兼职环境更加安全，合理的兼职安排更是有利于我们对于自己专业技能的掌握。 总之，合理的兼职对大学生是有好处的，在此，我们预祝大家合理兼职，积极锻炼自己的能力，为以后的飞跃做好充分的准备。 五（参考文献） （1）周晓红：《现代社会心理学》，上海人民出版社1998年3月版，第196页。 （2）马长英：《大学生问题》，中国青年出版社，2001年月版，第48–49页。 （3）《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》，2000年8月第18卷增刊，李炳亮《大学生兼职现象初探》 （4）《现代教育科学》，2004年第2期，邓演平等《大学生勤工俭学的调查与研究》 附录 （二）问卷设计 关于在校大学生兼职的问卷调查 亲爱的同学们，为了更好的了解当代大学生在兼职过程中存在的问题，真诚地期望你能抽出几分钟时间完成我们的问卷调查，请在下列题目中根据自身实际情况选出相应选项，谢谢你的合作与支持！（PS：选项其它包括没做过兼职） 年级： 性别： 1、 你的月消费水平（） A 500以下B 500~800 C 800~1000 D 1000及以上 2你赞成大学兼职吗（） A不赞成B没感觉C可以接受D赞成 3你做过哪些兼职（多选题）（） A促销B发传单C家教D学校勤工俭学岗位E餐饮服务F表演G其它H没做过 4你从事的兼职每周需工作多长时间（） A3小时以下B3~5小时C5~8小时D8小时以上E其它 5你选择兼职的最初目的（多选题）（） A自身兴趣B锻炼自己的能力C增加社会经验D赚钱E广交朋友F其它 6你一般通过什么途径找兼职（多选题）（） A网站B中介机构C他人介绍D海报或广告E学校勤工俭学岗位F自己找的G其它 7假如你想做兼职，更希望到哪类行业去（多选题）（） A家教B促销员C钟点工D校园代理E校园勤工助学F其它 8你认为你的工作环境是否安全（） A不安全B比较安全C很安全D无所谓E没做过 9在从事兼职期间，是否接受过（） A没有B很少C经常D没有做过 10、你所做的兼职是否与你的专业相关（） A不相关B有一点相关C很相关D完全相关E没做过兼职 11当兼职与你的学习相冲突时，你会怎么做（） A放弃兼职B选择兼职C看情况而定D没做过兼职 12、你认为兼职会影响你的学习吗（） A不会B有一定影响C没想过D会 13、你实际的兼职月收入有多少（） A300以下B300~500C500~1000D其它 14、你的兼职收入主要用于何处（） A作为生活费，减轻家里负担B作为额外的零花钱C满足自己的心愿D其它 15、你认为大学生在兼职过程中主要存在哪些不足（多选题）（） A缺乏动手能力B缺乏工作热情C缺乏吃苦耐劳的精神D缺乏信心E缺乏诚心F其它 16、你认为兼职过程中你最大的收获是（多选题）（） A生活更充实B利于人际交往C社会经验的积累D物质上提升E没做过不清楚F其它 17、你认为在兼职过程中你最大的优势是什么（多选题）（） A大胆自信，活泼开朗B出众的仪表和气质C耐心细心D表达能力E知识渊博F似乎没有什么特别的优势G其它 18、对于在兼职过程中出现的一些纠纷，你会如何处理（） A茫然，不知所措B与当事人沟通，和平解决C向相关部门投诉D自认倒霉E其它