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栽蒜苗一

2011-11-21 11页 ppt 4MB 26阅读

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栽蒜苗一nullnull北师大版四级数学上册第八单元学习目标学习目标通过活动认识条形统计图, 了解条形统计图的特点。 掌握条形统计图的画法。自学指导自学指导 自学课本P.94,思考: 如何才能记录到蒜苗生长的数据? 在竖轴上你认为一小格表示几好?null数据的收集 蒜瓣种下以后,大约十天左右才能钻出土。从出土的那一天起,每天观察一次,并且量一量蒜苗的高度,记录下第15天蒜苗的高度,把小组成员的数据记录在统计表中。自学检测一null( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( ...
栽蒜苗一
nullnull北师大版四级数学上册第八单元学习目标学习目标通过活动认识条形统计图, 了解条形统计图的特点。 掌握条形统计图的画法。自学指导自学指导 自学课本P.94,思考: 如何才能记录到蒜苗生长的数据? 在竖轴上你认为一小格表示几好?null数据的收集 蒜瓣种下以后,大约十天左右才能钻出土。从出土的那一天起,每天观察一次,并且量一量蒜苗的高度,记录下第15天蒜苗的高度,把小组成员的数据记录在统计表中。自学一null( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )姓名制作统计图高度:厘米自学检测二观察这个方格图,发现什么特点了吗?0null 我在制作统计图时,用一小格表示1厘米,后来发现格子数不够涂,最高的蒜苗长到24厘米,我们就加了9个格。 我也发现了这个问,一格表示1厘米,这样就不够用了,怎么办呢?我们经过讨论,1个格表示2厘米或3厘米就可以了。思考:用一小格表示几 合适呢?哪种更加好一些?null( 21)(18 ) (15 )( 12)( 9 )( 6 )( 3 )( 0 )小明开心淘气 小兰小英笑笑姓名( 24)从图中你能看出什么?高度:厘米12962115241、可以清楚地看到每个同学栽的蒜苗第15天生长的高度2、很清楚地看出谁种的蒜苗长的最高,谁种的蒜苗长的最矮。小结小结条形统计图的优点是: 1、可以清楚地看出数量的多少; 2、直观、形象,便于比较。null当堂训练1.为丰富同学们课外生活,学校组织了各种兴趣活动小组。右图为四(1)班全体学生参加的课外兴趣小组人数统计图。四(1)班学生课外兴趣小组人数统计图你能说出各个兴趣小组的人数吗?你还能提出什么问题?nullnull课堂作业4035255045
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