平板电脑最新应用

平板电脑教育平台在教育行业的应用 广东银河商用计算机有限公司 年 月 日 1. 项目背景 随着教学信息化的飞速发展，教学资源的现代化管理已成为当前教学改革的 重点工作。通过计算机来对院校教学资源进行统一管理，是教学资源管理走向信息化、规范化的必然途径。尽管在教学信息化的过程中，电子书已形成火爆的销售形势，但数字教材、教学视频等的发行仍举步维艰，主要的原因就是市场上缺乏一个专门的教学移动平台。而平板电脑的出现， 将为整个数字教育带来一场新的革命， 移动交互平台将进一步推进教学信息化，使教与学不再受地域、时间的限制。 不难想象，未来的老师和学生将不带任何一本教材，无需额外的播放媒体 就可轻松自如地在知识的海洋中畅泳。   2. 国外应用情况 2.1 苹果 iTunes iTunes 是一款数字媒体播放应用程序，由苹果电脑在2001年1月10日于旧 金山的 Macworld Expo 推出，用于播放以及管理数字音乐和与视频档案。iTunes 是供 Mac 和 PC 使用的一款免费应用软件，能管理和播放你的数字音乐和视频。它可以将新购买的应用软件自动下载到你所有的设备和电脑上。它还是你的虚拟商店，随时随地满足一切娱乐所需。 2.1.1 音乐共享 iTunes 音乐资料库中的歌曲可以使用 Bonjour (之前称作 Rendezvous) 而在 区域网络中分享-----这是Apple的 Zeroconf (无需设定,Zero Configuration Required) 开放式网络实做。这个技术可以让同一个子网段中的歌曲可以自动的被分享而且侦测。当一首歌曲被分享的时候，iTunes 会将这首歌曲串流到另外一台电脑上，但是为了防止被拷贝而不能被储存。 那些使用版权保护AAC的歌曲也可以被存取，但是需要由iTunes Music Store取得授权。每24个小时之中最大容许五个使用者连线。 音乐分享使用了数位音乐存取协定(DAAP)，这是由苹果电脑所创立的协定 专门用於分享音乐的用途。 DAAP 已经由逆向工程而解开了，而目前则常被用於非苹果公司出的软件来分享播放清单。 2.1.2 视频支持 于2005年5月9日, iTunes 4.8及 iTunes 视频支持一同推出. 用户可直接从 电脑把影像片段拉入iTunes资料库中加以分类及管理. 影像可分别在iTunes主视窗中的小框, 分开的视窗或全荧幕浏览. 在 iTunes 中, 视频支持的功能不太完善: 虽然在资料库中的影像是由电视或显示器的小图示与音乐分开, 但仍然与普通音乐档放在一起及由相同的音乐类别(如"专辑"及"作曲者")所分类. iTunes也与一些主流的格式不兼容, 包括AVI及WMV.    在2005年10月12日, 苹果公司推出能于iTunes音乐商城购买及收看视频 内容的iTunes 6.0. 当时iTunes音乐商城推出了过千只精选的音乐影像及5套电视节目,但到2006年7月4日为止，iTunes音乐商店已可提供超过了一百五十种电视节目供人下载。 2.1.3 iTunes Store iTunes从第四版开始引进了 iTunes Store 的功能，iTunes使用者可以从商店 中购买并下载歌曲，这些歌曲可以被使用在有限个数的电脑以及无限台iPod。 从 iTunes Store 中购买的歌曲会使用苹果的 FairPlay 数位版权管理（DRM）系统防止用户自行拷贝。 iTunes Music Store和iTunes的紧密整合导致了购买的音乐没有办法被使用 Mac OS X 或是 Microsoft Windows 以外操作系统（像是 Linux，以及其他所有不被iTunes支持的操作系统）的使用者播放，并且他们的音乐只能够在 iTunes 或是 iPod 中轻松的播放（但这些歌曲是可以被合法的烧录成光碟的）。这些严格的使用条件也出发许多其他的播放程序开始被开发，让 iTunes Music Store 的顾客可以使用自己所想用的播放软件或是操作系统，如：目前最引人注目的PyMusique以及Hymn 这类软件。Hymn可以将已经购买的音乐解密（只支持iTunes 6.0以前的版本），让他们可以在任何播放器上播放甚至是分享出去。 MiniStore 在iTunes 6.0.2版本中加入。MiniStore 是在主窗口的底部增加了 一个可以显示/隐藏的小窗口。当用户在曲库中选择了一个条目，条目的相关信息将被送往iTunes商店，MiniStore将显示相关的歌曲或者视频。起初，由于担心这个特性会被用做间谍软件，人们对MiniStore存有争议。苹果声明MiniStore并没有从用户处获得任何信息并在之后将其作为可选项。 2.2 　亚马逊Kindle平台　 Amazon 是全球第一大网络书店，Kindle 竞争力除了丰富的资源外，主要特点还有它的网络支持功能，包换Wi-Fi和3G两种网络方式。其中3G网络为 Amazon 和 Sprint 合作的 CDMA EV-DO 无线网络，不像 Wi-Fi 需要外界网点支持，你可以随时随地通过 Kindle 登录网络，购买图书，订阅报纸杂志（还包括 blog ）等，最重要的是你不需要为这些网络流量付费。目前 Amazon 提供逾9万种电子书供用户下载，大多数的电子书售价为9.99美元，而且还可以订阅报纸杂志，诸如纽约时报、华尔街日报、华盛顿邮报和时代周刊、福布斯等，订阅价格为5.99到14.99美元每月，杂志为1.25到3.49美元每月，甚至还可以订阅 blog，但是需要付费的，每月0.99美元。 据国外媒体报道，亚马逊(Amazon)正在向第三方软件应用程序开放它的Kindle电子阅读器平台，此举意在避开来自苹果即将推出的平板电脑的挑战。 据悉，Kindle开发套件包括了样本编码、文件材料和一个Kindle模拟器。这个模拟器可以在多功能计算机(Mac)、个人电脑和Linux操作系统桌面环境下模拟6英寸的Kindle和9.7英寸的Kindle。完成后的应用程序可以上传到亚马逊的Kindle在线商场。这个商店目前提供电子书籍、杂志、报纸和博客。应用程序上传后将以三种形式发布在Kindle商场中：免费应用、一次性付费应用以及包月付费应用。对于上传的应用，亚马逊公司做了一些要求：所有的应用程序必须小于100MB，而免费应用必须小于1MB，只能消耗每个用户每月少于100KB的无线数据流量，一次性付费应用可以比免费应用大些，但是消耗每个用户每月无线数据流量也不得超过100KB。对于超过10MB的应用不能使用无线传输。它们必须先从Kindle商场下载到电脑，再通过USB数据线传输到Kindle阅读器上。 　除此之外，亚马逊公司不允许上传语音插入IP地址、广告、攻击性材料，和没经过用户同意或者以亚马逊或者Kindle名义发布的顾客资料。该公司郑重宣布上传内容必须符合亚马逊的技术要求，不能含有恶性编码。 2.3 Inkling 什么是Inkling？简单来说，Inkling是针对教育学习内容的移动交互平台，它提供简易的内容创造工具、强大的教育型工具以及丰富的学习体验，成为了最佳的电子学习体验平台。 基于Inkling公司技术的电子书，充分运用了iPad出色的色彩还原能力、视频和触屏技术，甚至提供了诸如DNA分子结构的3D影像，视频讲授和交互式测试。提供的教学内容包括艺术、经济、商业、生命科学和社会科学等类别，目前课本商店里有十多种书籍供选，而另外几十种课本也即将上架。这些教材的价格从几十美元到上百美元的价格不等，每本书中都有一个章节可免费下载试读。Inkling内的教材可分章节购买，但如果整本教材完整购买价格会便宜近一半。比如，花69.99美元下载美国大学生音乐课必修书The Classical Period（古典主义时期），除了翔实的文字内容外，奏鸣曲式、主题与变奏、小步舞曲和三声中段等小节还配有8段音频（莫扎特、海顿、贝多芬等人的音乐），总时长大概为一个半小时。另外，在介绍莫扎特的小节，教材还附带有两段视频。而章末尾的听音检测题目也是无法提供的内容。 对学生而言，Inking上的学习过程因为多媒体的融合变得非常生动易于理解，但笔记功能则是让这款应用变得革命性的关键所在。Inking提供的不单单是内容，他还提供了一个互动平台，你可以在自己的教材里看到其他同学做的笔记进行交互，学生甚至可以向教师的教材中添加内容。除此之外，Inkling内容平台提供非常个性化的电子学习流程管理，用户可以完全定制化材料且完全跨iPad、Macbook、iPhone平台进行同步 对教师而言，可以在Inkling平台上对学生学习日程全面高效监控的功能，非常容易地分发PDF版本教材，实现无纸化教学。对出版商而言，Inkling提供了全新的内容发放回收市场研究，让传统出版商能够取得市场竞争优势。通过Inkling的平台，出版社可以将自己现有的内容发布为丰富地交互式内容，同时对材料进行全程市场数据收集，且内容不以发行量的多少造成更高的成本。 3. 国内应用情况 近几年，北京、上海、成都、广州、深圳、大连等大城市的中小学，都开始了“电子书包”教学模式的实验和研究，研究涉及语文课、数学课、英语课、科学课、综合活动课等。北京和上海更是把“电子书包”项目写入了“十二五”规划。 3.1 “未来校园”教学软件 “2011年9月19日，杭州第二中学一班级给每人配发一台平板电脑，班上52位同学和任课老师人手一本。学生可以通过一款专为学习设计的软件在线阅读、做题，还能向老师留言、提问等。为防止部分学生缺乏自控能力，平板电脑自带的娱乐功能大部分被禁止，只允许访问学校提供的指定内容，电脑供学生免费使用，高三毕业后公司收回。。” 杭州二中校方给这个班级发放平板电脑用于教学，起因源于杭州二中有一个校友在大学毕业之后成立了一间科技公司，并设计了一款名为“未来校园”的教学软件。 “未来校园”功能很多，是一款专为学习设计的软件。目前，高二年级所有科目的校内课本内容和课后习题都已收录了进来，老师可以用电脑替代书本进行课堂和课后的教学。 学生做作业，比如选择题，填写答案提交后，系统能立即判断对错。错题信息同时录入后台系统，成为理科生最常用的“错题集”电子版。经过一段时间的做题，系统会分析出全班学生常犯错的地方，以及不同学生的差异等细致数据，一一反馈给老师，老师就能及时调整教学，进行针对性教学。 “未来校园”软件还有一个功能，就是设计了超大的“书架”，学生可以在“书架”上根据自己的需要看书，杨老师说，今后包括名著在内的有益书籍，都会陆续上架。也有教辅书籍，能在线做题。利用这台平板电脑，老师和学生放学以后还能实时互通，学生有问题，可以通过“未来校园”提供的家校平台提问，老师随时在线答疑或者留言。 3.2 汉王电纸书 汉王电纸书是一款类纸阅读器。基于电子墨水最新显示技术，就像阅读纸书一样阅读电子书，舒适环保、不伤眼睛。同时有大容量和便携性的特性。 汉王电纸书功能特点---- 节能环保：一次充电，开机状态可连续待机15天以上，无需天天充电。保护视力：可长时间阅读，无闪烁，字号缩放自如，不伤眼睛。卷卷好书，尽情阅读。 强光可看：基于电子墨水技术的电子纸显示屏，可在阳光照射下不反光，使您充分体验户外阅读的乐趣。 无辐射： 使用安全，避免一般电子类产品辐射对身体的侵害，是您健康的阅读伴侣。 全视角阅读：高清晰度，接近纸张的显示效果，阅读视角可接近180°。 超低功耗：独特的智能电源管理技术，可连续翻页7000次以上。 方便轻巧：整机重量仅165克，玲珑机身，轻巧便携。可随时放置在上衣口袋中，随时随地方便阅读。 可存千本图书：1GB存储卡可存储5亿字，相当于近千套三国演义。 4. 项目建设设想 （如何开展？我们做什么？如何调动会员？） 建立一个教学移动交互平台，实现虚拟课本、虚拟教室、虚拟社区、视频教 学、管理、电子考试等所有教学功能。 4.1 电子书库 “你的平板电脑就是你的私人图书馆”，学生从此可以摆脱沉重的课本，所有教材及课外读物都可以从平台处下载，提供的教学内容包括语文、数学、英语、艺术、经济、商业、生命科学和社会科学等类别。 4.2 虚拟教室 利用平台改变以往授课老师在黑板上板书授课的教学模式，直接借助平板 电脑的界面进行书写、批注和绘图，而学生的平板电脑可以清晰地看到教师所编辑的内容，并可以随时向老师提问，实现和老师的实时互动。在教学中，老师也可以借助平板电脑看到学生电脑屏幕上显示的内容，并可以随时操控学生的电脑，根据学生的需要及时协助学生完成课程，学生在校园里分组讨论也可及时与教师沟通讨论结果。 4.3 视频教学 利用平台，我们将突破教室的物理界限，随时随地都可以汲取知识的养分， 利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头就可实现一对一教学。同时，上传的教学视频还可通过分享功能与有共同兴趣爱好的朋友一同学习一同进步，并通过平台论坛即时分享学习体会及心得。 4.4 课件管理 无论是老师还是学生都可通过平台管理自己的教学课件、教学视频、教学笔 记等学习资料。同时，老师还可对课表、、办公会议等工作内容进行合理安排及管理。 4.5 电子考试 通过平台的考试系统可以实现无纸化考试，学生在平板电脑上做题，老师通 过平板电脑改卷。