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红十字会制度

2017-10-17 4页 doc 14KB 220阅读

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红十字会制度红十字会制度 卫生培训制度 一、学校卫生工作人员培训制度: 1、积极参加医学、心理学、教育学的专业知识培训,学习新知识,掌握新技能。 2、 按要求进行继续教育学习,并取得结业证书,不断提升业务水平和工作能力。 3、卫生技术人员接受培训时间每年不少于四十小时。 二、红十字青少年培训制度: 1、每月对红十字青少年进行会务知识、“四大技术”等技能培训。 2、宣传“红十字”精神,提高青少年参与社会公益活动的积极性。 3、培训内容标准化,培训形式多样化。 三、卫生员培训制度: 1、开展卫生评比规则、卫生区划分、眼操动作指...
红十字会制度
红十字会制度 卫生培训制度 一、学校卫生工作人员培训制度: 1、积极参加医学、心理学、教育学的专业知识培训,学习新知识,掌握新技能。 2、 按要求进行继续教育学习,并取得结业证书,不断提升业务水平和工作能力。 3、卫生技术人员接受培训时间每年不少于四十小时。 二、红十字青少年培训制度: 1、每月对红十字青少年进行会务知识、“四大技术”等技能培训。 2、宣传“红十字”精神,提高青少年参与社会公益活动的积极性。 3、培训内容标准化,培训形式多样化。 三、卫生员培训制度: 1、开展卫生评比规则、卫生区划分、眼操动作指导及个人卫生要求的培训。 2、强调在卫生检查中卫生员的服务和指导原则,做到评分公正准确。 3、宣传常见病,多发病的防治知识,掌握小伤小病的处理,积极为班内同学服务。 红十字组织制度 一、红会的组织原则是民主集中制。 二、红会理事会由正副会长、正副秘书长和理事等人组成。 三、班级建立红十字小组,设立正副组长各一人,各班建立文明监督岗,做到监督内容、要求、监督员职责明确。 四、每学期认真制定学校红会工作,指导主持校红会工作。 五、校红会遇到问题,由理事会集体讨论研究解决。 六、在党支部领导下,指导各红会小组开展好红会活动。 七、理事会人员变动时,由学校提出继任人选,并报上级红会批准备案。 红十字宣传制度 一、认真学习贯彻《红十字会法》、《学校红十字会工作规则》,以及上级红会的文件、精神。 二、搞好卫生健康工作,进行防病和卫生宣传教育活动。 三、举办卫生常识和常见病防治讲座。 四、对入学新生、新教职员工、新红十字会会员,认真进行会务知识教育。 五、遇到意外伤害和自然灾害时,积极参与组织发动红会会员,做好急救和救灾工作宣传。 六、设立红十字广播台,宣传《红十字》知识,介绍防病、治病知识,报道好人好事。 七、学校设立红十字宣传橱窗,班级设立红十字角,并设立校、班红十字小组通讯报道,做到有专人负责。 红十字会议制度 一、学校校务会议定期讨论学校红十字工作。 二、学校红十字理事会每学期研究学校红十字工作的专门会议不少于两次。 三、会前,理事会成员对所分工负责的工作认真调查、准备,会上充分发表意见,从而提高会议的质量和效率。 四、坚持实事求是,有事同商量的会风,开会不迟到、不无故缺席,认真 做好会议。 五、会后对分工的工作和形成的决议要认真贯彻,坚决执行。 红十字活动制度 一、每学期学校红会要制定活动计划,并指导红十字小组开展各项活动。 二、每学期开展一次全校性活动,体现红十字宗旨活动。 三、每年“5.8”、“6.1”、教师节、国庆节、敬老节、元旦、春节等重大节日期间,有组织开展慰问孤寡老人活动。 四、组织开展假期社会实践、调查活动。 五、每学期搞一次组织发展新会员工作。 六、重大节日组织会员、红十字青少年到公共场所和社会福利单位开展宣传及送温暖活动。 七、认真进行活动总结,表扬好人好事。 红十字社会服务制度 一、认真学习《红十字会法》,切实贯彻《红十字会法》,全心全意为人民服务。 二、结合各种节日活动,有计划、有组织地开展做好事,送温暖服务活动。 三、在开展社会服务活动过程中,做到有组织、有纪律,处处维护红会声誉。 四、做到服务前有计划、有时间、有内容,服务后有总结。 红十字会费 一、经费使用应当与宗旨相一致。 二、教师会员的会费标准为5元。 三、会员连续两年不缴纳会费的视为自动退会,应予注销。 四、基层红十字会应将收缴会费按规定比例缴纳上一级红十字会。 五、红十字会费应当由专人管理,应建立经费审查监督制度。 六、红十字会经费的来源和使用情况每年向红十字会理事会报告。 七、任何组织和个人不得挪用红十字会的经费和财产。 八、经费使用情况依照国家有关法律、法规的规定,接受人民政府的检查监督。 红十字会评比奖励制度 一、为了进一步推动学校和班级红十字工作,推广先进经验,鼓励先进,学校每年评比一次优秀红十字辅导员和优秀红十字青少年;每学期评比一次红十字先进班集体,并予以表彰奖励。 二、评比工作在学校红十字理事会的组织领导下认真进行。 三、评比坚持以红十字活动开展好,与学校精神文明建设和素质教育结合好,红十字各项工作有特色为主要条件,做到评比目的的要求明确,内容具体。 四、坚持评比标准,做到书面总结与实施考察相结合,使评比奖励真正起到示范促进作用。 平谷三小 2006年9月
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