浙江组工干部接地气竖耳朵 弯下腰 长坚持

浙江组工干部接地气竖耳朵 弯下腰 长坚持 浙江组工干部接地气:竖耳朵 弯下腰 长坚持 2012年08月16日 08:55:09 来源: 浙江日报 0 【字号:大 中 小】【打印】 【纠错】 核心提示: 随着交通、通讯技术的发展，领导干部了解民情民意，有了更多的渠道和方式。然而，进村入户的蹲点调研，仍是了解百姓疾苦、增进群众感情的管用办法。在我省各地基层，你总能看见组工干部们下农村、上海岛，访田间、进 企业的身影，他们接地气、办实事，拒绝层层陪同，不扰民、不作秀，用脚步丈量民情的作风受到社会各界的关注和群众好评。 今年以来，省委组织部从主要领导到一般干部以基层一线为阵地，没有事先踩点，不搞层层陪同，拒绝迎来送往，直接到农户、企业中，聊家常、谈困难，这些看似不合“常规”的蹲点，受到了群众的由衷好评。 倾听是一种态度，是对基层干部群众最好的尊重，这种态度体现在虚心向基层干部群众求教上，体现在真诚与基层干部交流上。 ——摘自组工干部蹲点感悟 竖耳朵， 收集刺耳大实话 日前，余姚市梁弄镇的乡亲们颇感意外，省委常委、组织部部长蔡奇来到乡村蹲点调研。不事先安排，不打招呼，蔡奇在当地特意挑选革命老区、经济发展相对一般的镇、村蹲点调研。 两天半的时间，蔡奇一行轻车简从，吃住在乡村，马不停蹄地走访梁弄镇的雅贤村、东山村、甘宣村等村。每到一处，蔡奇都实地查看、现场调查，进农家与村民聊家常，与村干部座谈，为基层组织建设和经济社会发展出点子。 “村干部见到我们有点紧张，问其原因，答没见过省里来的大官。其实还有一层意思，担心讲不好挨上级批。这说到底是我们的问题，下来少，又不够亲和。”“看到村里有复印机有些惊讶，农村本不该机关化，责任在上头，应减轻基层负担，做到村里不见纸。”„„蔡奇把调研心得写在微博上，一句句肺腑之言，一张张农家照片，引来网友的跟帖关注。 “许多事情，坐在办公室里是听不到、看不到的。即便是听到了，也可能是染过色的;即便看到了，也可能不是原生态的。”省委组织部一位干部说。 省委组织部干部一处的同志跟着文物考古队实地考察，切身感受到考古工作的艰辛和不易，还发现了一群默默无闻、甘于奉献、业务精湛的浙江“考古人”;调研室的同志在蹲点桐乡时，了解中小企业融资难的症结„„组工干部王建勋感慨:“只有把‘不中听’、‘刺耳朵’的大实话收集起来，供领导作参考，工作决策才能更加符合实际，政策才能更加务实管用。” 新闻链接:省委组织部机关干部在蹲点调研中，由部领导带队，以处室为单位组成23个调研小组，深入37个基层联系点进行蹲点，走访慰问党员群众259名，访谈基层党员、群众1500多人次。 群众心中有杆秤，党员在群众心目中的分量有多少，关键看能不能坚持为群众办实事，有没有为民办事的真心，能不能找准群众的所想所盼。 ——摘自组工干部蹲点感悟 弯下腰， 解决群众挠头事 “太谢谢你们了，有了这座‘平安桥’，发大水时，村民和娃娃们过河再也不用提心吊胆了。”前段时间，听说省委组织部干部综合处的同志要来，开化县桐村镇王畈村村民们就自发到刚建成的“平安桥”上欢迎他们。 去年蹲点调研时，综合处干部们发现，附近村民出行和学生上学，都要经过一条河，尽管搭有一座小木桥，但稍有雨水，桥就被冲垮。遇到洪水季节，只能绕道王马公路，要多走近4公里路。由于造桥费用较高，修桥工程一直搁置着。 组工干部了解这一问题后，积极帮助镇、村向有关部门反映，争取立项并筹措资金，终于让村民期盼已久的“平安桥”开工建设。 在蹲点过程中，组工干部纷纷结合所在镇、村的实际情况，力所能及地帮助基层解决“挠头事”。 省委组织部干部教育处的同志在蹲点永嘉、文成调研时，发现基层面临党校培训资源有限、师资力量不足等问题，提出了“全省领导干部网络培训体系建设方案”，推动学习资源和技术力量向基层倾斜。 在嘉兴南湖区余新镇蹲点调研期间，省委组织部电教中心的同志了解到一些党员群众面临“致富无技术、创业无项目、发展无资金”的困扰，他们向当地有关部门建议，建设远教创业帮扶基地，建立和维护甜瓜种植大棚，免费给困难户轮流使用。如今，这个设想得到有关部门的支持，共同创建了“红船号”党群创业基地，预计5年内，可以帮助100多户家庭脱贫致富。 通过一件件实事的办理、难事的解决，组工干部赢得基层干部群众的信任和认可。正如一位组工干部所说:“我们下基层调研，意见听了，态度也很好，如果基层干部群众反映的问题却迟迟得不到解决，等于是做了无用功，秀了一场。” 新闻链接:省委组织部干部在蹲点调研中，已帮助基层办实事45件，收集涉及组织部门和组织工作的意见、建议39条，每条意见都落实相关处室进行办理。 短短几天的蹲点调研，让我们感觉有些不过瘾。组工干部下基层，要将善于调查研究训练成自己的一种本领，在工作和生活中做有心人，使下基层常态化。 ——摘自组工干部蹲点感悟 长坚持， 体恤民情常态化 因为日常工作繁忙，组工干部每次下基层蹲点的时间总是有限，但这些天的感悟心得，让他们受益匪浅。 省委组织部带头改进会风文风，减轻基层负担，腾出更多时间下基层抓落实。如今，全省各地各级组织部门都已开展蹲点活动，省、市、县三级2000多名组工干部到1万多个行政村走访，下基层摸实情，与村干部、党员群众恳谈交流。初步统计，省、市、县三级组工干部共形成调查手记和课题1000多篇。 “以前，我们觉得组织部门很神秘，组工干部也很严肃。但他们蹲点期间亲和、谦虚、认真的态度，改变了我们原来的印象。”一位村干部发出这样的感叹。德清76岁老党员姚惠林拉着上门的组工干部的手说:“你们经常来听听我们唠叨，我们就很感谢了。” 各地基层干部群众对组工干部下基层蹲点拍手称好的同时，也担心组工干部这样的蹲点调研会不会是一阵风，能不能再来村里帮忙解决难题。 蹲点重在实效，调研贵在长效。省委组织部有关负责人示，组工干部下基层绝不是应时应景之事，省委组织部已进一步健全完善组工干部直接联系服务群众、支部“六联”等制度，把基层联系点作为组织工作基层监测点，建立双向互动，使组工干部蹲点常态化、规范化。 新闻链接:省、市、县三级组织部门如今已经建立涵盖乡镇、社区、村、企业、机关等各类监测点720个，聘请基层“两代表一委员”、组织工作对象、普通群众等干部监督信息员、部门作风监督员900余名。 省委党校教授、党建研究所所长郭亚丁:组工干部下基层蹲点调研是对密切联系群众优良传统和作风的继承，能够改善干群、党群关系，转变机关作风，增强工作的有效性和针对性，建议组工干部蹲点调研进一步制度化，避免一阵风，要讲求实效，真正帮助基层解决实际问题，还要将蹲点与本职工作结合起来，提高蹲点调研的科学化水平。(记者 袁艳) 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,