雅思写作质量更重要

胖纸胖纸，内心都是一张纸！ 雅思写作质量更重要 　　在雅思考试的写作目中，考生需要完成2个写作任务。在任务1中，考生需要完成150字的写作;在任务2中，考生需要撰写250字的议论文。如果在写作考试中，考生在任务1 (描述图表或写信)中，没有完成至少150个词的写作任务，或者在任务2 (议论文)中词数没有达到最少250个词的要求，考生就会丢失分数，因而总分也不高。因此，考生的合理目标就是写作的字数应比所要求的最少字数稍多一点。南京雅思班建议考生在任务1中最多写170个单词，在任务2中最多写280个单词即可。把写作字数限制在170和280 之内，考生就会有更多的时间仔细思考自己的观点，注意文章的结构、语法的使用和单词的选择。需要注意的是，在写作测试中，质量比数量更为重要。 　　下面一起来看看我为雅思考生的文章所作的修改。 　　在许多国家，孩子们都会参加种种的有偿工作。有些人认为这种做法错误的，有些人却认为这样可以积累工作经验，有助于学习并可以增加责任感。您对此话题有什么看法呢? 　　文章原文 　　文章(以下)中有一些很好的思想观点，而且总体来说，她在语法的使用和词汇的选择方面都很好。 　　然而，文章存在一个严重的问题——篇幅太短，只有199个单词，这样就会降低得分。 　　如今，许多公司为了节省员工开支而雇用大量年轻工人。 但我坚决反对让孩子们参与任何有偿工作。 　　有些人也许会说，这样可以增加他们的工作经验，还可以教他们如何履行职责。 但是，我们还有其他一些方式来教孩子们学习如何履行职责，例如帮助家人做些家务。这样他们就能学会如何统筹时间来完成任务。他们还会懂得应该在玩之前，把任务都要完成。 　　工作还会打乱孩子们的童年生活，特别是做他们自己不喜欢的工作或参加非法工作，开始他们可能会在晚上繁忙的大街上卖花，之后可能就会发展到贩卖毒品。这些所谓的有偿工作不仅会影响着他们的童年，而且还会大大降低他们的生活水平。 他们以后的生活会有更多风险。 　　虽然工作会挣钱，但金钱并非一切。 对于孩子们来说，他们应该专注于学习而不是工作。他们不应该为了工作而丢掉了童年的乐趣。以后他们自然会有大量的时间体验工作。 　　总之，让孩子们参与有偿性的工作是完全错误的。 　　修改后的文章 　　莉萨不懂得如何扩展文章。 我在原文的基础上做了一些添加，这样字数就会大大增加了。 在以下修改后的文章中，改动的地方用粗斜体表示出来。 　　如今，许多公司为了节省员工开支而雇用大量年轻工人。 但我坚决反对让孩子们参与任何有偿工作。 　　有些人也许会说，这样可以增加他们的工作经验。他们通常会声称这样可以教他们如何履行职责。 但是，我们还有许多其他一些方式来教孩子们学习如何履行职责，其中一个方式就是让孩子们帮助家人做些家务，例如擦地板，洗盘子等。这样他们将学会如何统筹时间来完成任务。他们也能够懂得应该在玩之前，把任务都要完成，这是他们成年以后必须要面临的问题。 　　孩子们过早参加工作，还会出现以下重要问题。例如，工作会打乱孩子们的童年生活，特别是做他们自己不喜欢的工作时尤其如此，例如开始他们可能会在晚上繁忙的大街上卖花。他们的童年不仅会被这种所谓的有偿工作干涉着，而且他们的生活水平也会大大降低。 除此之外，他们的健康和安全还会面临更多风险。 　　最后，虽然工作会挣钱，但金钱并非一切。 对于孩子们来说，更重要的是，他们应该专注于学习而不是工作。他们不应该为了工作而丢掉了童年的乐趣，这一点非常重要。毕竟，成年以后，他们自然会有大量的时间接触工作领域。 　　总之，让孩子们参与有偿性的工作是完全错误的。世界各国政府应该采取有力措施使这种让人难以接受的事情永远不要存在。 　　经过以下几项修改之后，文章字数就从199个字增加到275个字。 　　? 添加连接词“例如”， “也”，“最后”等。这样就会大大提高文章的连贯性，将相同意义或不同意义的句子用恰当的连接词连接起来。 　　? 添加一些简单的细节使莉萨的观点和所举例子更加具体。为了进行详细说明，原文只提到“家务劳动” ，修改为 “家务劳动，如擦地板或洗盘子等”。 　　? 第三段中，为了概述整段内容加入一个清楚的主题句： “孩子们过早参加工作，还会出现以下重要问题。” 　　?在恰当的地方，加入 一些合理的陈述。 例如，“他们通常会声称这样可以教他们如何履行职责”以及“他们不应该为了工作而丢掉了童年的乐趣，这一点非常重要”。 　　? 在结尾段落加入了思考性的一句话：“世界各国政府应该采取有力措施使这种让人难以接受的事情永远不要存在”。这样，在文章结尾提出解决问题的建议是文章结尾的一种好方式。 　　以上是南京雅思培训班的老师在写作教学中出的一些微薄的经验，希望能给各位带来些许帮助。 　　4. 　　名师指导：中级笔译翻译技巧之增译法 　　英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。南京昂立教育专家说过这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练，因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。 　　增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语(论坛)句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如： 　　(1)What about calling him right away? 　　马上给他打个电话，你觉得如何? (增译主语和谓语) 　　(2)If only I could see the realization of the four modernizations. 　　要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句) 　　(3) Indeed, the reverse is true 　　实际情况恰好相反。(增译名词) 　　(4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 　　Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.(增译物主代词) 　　(5)只许州官放火，不许百姓点灯。 　　While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps. (增译连词) 　　(6)这是我们两国人民的又一个共同点。 　　This is yet another common point between the people of our two countries.(增译介词) 　　(7)在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。 　　In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.(增译暗含词语) 　　(8)三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。 　　Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang the mastermind.(增译注释性词语) 　　南京昂立教育专家为各位考生提供的增译法能够帮助考生们应对口译，在按照老师要求做的同时，还要多读，多练，更好的是可以和外教进行交谈，这样会更利于自己口译能力的提高。 文章源自 365前程网