情绪的早期理论

nullnull情绪的早期理论詹姆斯—兰格理论 坎农—巴德学说詹姆斯—兰格理论 詹姆斯—兰格理论 认为情绪是由身体产生的，首先有情绪刺激引起人体的生理变化，再由产生的生理反应导致情绪的产生 解释了情绪与机体变化的直接关系 解释了情绪产生来源于哪里 詹姆斯—兰格理论 詹姆斯—兰格理论 他们两人提出内容相同的一种情绪理论。即强调情绪的产生是植物性神经活动的产物。后人称它为情绪的外周理论。即情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生。詹姆斯提出情绪是对身体变化的知觉。在他看来，是先有机体的生理变化，而后才有情绪。所以悲伤由哭泣引起，恐惧由战栗引起；兰格认为情绪是内脏活动的结果。他特别强调情绪与血管变化的关系。詹姆斯－兰格理论看到了情绪与机体变化的直接关系，强调了植物性神经系统在情绪产生中的作用； 不足之处：他们片面强调植物性神经系统的作用，忽视了中枢神经系统的调节、控制作用，因而引起了很多的争议。詹姆斯-兰格理论在生活中的例子詹姆斯-兰格理论在生活中的例子我们在跑完100米以后，我们的心跳会加快，血流会加快，血管会扩展这些生理的上反应会让我们处于一种兴奋的状态之中 我们看喜剧片的时候，正是由于我们的心跳加快、血流加速和我们的大笑才会让我们有开心的情绪感觉 坎农—巴德学说 坎农—巴德学说 认为情绪体验不是单一的受生理变化的控制，而是两者同时产生的，它们都受到丘脑的控制 解释了情绪中枢性生理机制 中枢神经系统与情绪的的产生的联系 坎农—巴德学说坎农—巴德学说情绪的中心不在外周神经系统，而是中枢神经系统的丘脑，当丘脑过程被唤起时情绪的特殊性质就附加于简单的感觉之上。当外界刺激引起感官产生神经冲动，由丘脑进行信息加工后，分别传送到大脑皮层和机体的其他部分。传送到大脑皮层的信息，产生情绪体验，传送到内脏骨胳肌激活生理反应，情绪体验和生理反应同时发生。坎农-巴德学说在生活中的例子坎农-巴德学说在生活中的例子有些同学在上课的时候看一些笑话小说，看的时候就会有两种意识：1；认为这个笑话是很搞笑的这个信息传导到大脑，我们的大脑就会解除丘脑的压抑，让我们的神经系统兴奋起来并且同时在生理上作出大笑的生理反应这就处于一种开心的状态。2；认为我们的神经中枢告诉我们在课堂上我们是不可以随便大笑的，于是我的大脑就会传递信息给丘脑，进而控制我们的生理反应让我们闭住嘴憋住笑并且慢慢的平静下来，憋住笑的时候我们的就会有一种压抑的情绪体验 null同学们如果想更加进一步了解情绪，可以去看一下左图的这本书的内容。