佰特教育 小游戏带来大智慧：孩子储蓄观念的培养（上）

佰特教育|小游戏带来大智慧：孩子储蓄观念的培养上）前言学会攒钱以及如何做大限度的利用手中的钱是财商训练的重要目的。家长应用各种方法使孩子明白未雨绸缪的好处，并积极鼓励孩子为将来可能发生的事情做准备。小面额的零钱或硬币可以用存储罐保存，如果是较大金额的钱，孩子或许会不知如何处理，父母可以与孩子玩“家庭小银行”的游戏，帮助孩子认识储蓄的过程以及利息的概念。家庭小银行适用年龄段：59岁游戏准备：零用钱、大盒子、小本子、笔游戏步骤爸爸妈妈向孩子介绍家庭小银行，请孩子把平时积攒的零用钱存入这个大盒子里，然后在小本子上仿照银行存折上的储蓄记录，给孩子写一个存款记录，并向孩子说明，今天存入了XX元钱，每个月可以得到XX的利息。爸爸妈妈需要向孩子解释利息的概念：“宝宝，银行和存钱罐有一个重大的不同之处，就是银行会给储户发利息！什么是利息呢？利息是银行为了向储户示感谢而送给你的钱，利息是按照你存钱的多少和每个月的利率计算的。你将来在银行取钱时，你拿到的钱不仅有你当初存的钱，还有银行付给你的利息！”每一个月结束时，爸爸妈妈和孩子一起，清算一下家庭小银行里的钱有多少，并告诉孩子相应的利息应该是多少。爸爸妈妈可以引导孩子，到真正的银行里去观察实际的利率应该是多少，如果孩子学有余力，爸爸妈妈还可以教孩子如何计算利息。爸爸妈妈应在每月结算时都鼓励孩子思考钱是怎么积少成多的，让孩子意识到，储蓄能够将暂时不用的钱累积成一笔更大的数目，以备将来的需要。小贴士孩子自己的银行账户等到孩子对家庭小银行的运作轻车熟路之后，可以尝试带孩子去银行开一个属于他自己的银行账户。一般而言，当孩子五至六岁开始踏入小学阶段时，父母便可以带他们开设银行账户。在孩子把钱存到银行之前，有一些问题是要解释清楚的，比如什么是银行，为什么要把钱存银行，让他们慢慢学习开户、存款、提款的。然后再让孩子决定，要把多少钱存入银行。到达银行的时候，父母可先向孩子介绍银行的环境，如办公时间、门外的自动提款机等，然后正式开始第一个储蓄账户。当孩子收到银行存折后，父母应和他们解释存折内的各种细节。参考书目《亲子理财50课》【中】林一鸣著《我最想要的亲自财商游戏书》【中】金惠仙编著《亲子财商训练第一书》【美】柯克帕特里克·埃德温著